《大衞科波菲爾》讀後感集合7篇 感悟與啟示:《大衞科波菲爾》讀後感

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《大衞科波菲爾》是喬治·伊留申創作的一部小説。這部小説講述了一個孤獨的年輕人大衞在尋找自我過程中歷經生活的坎坷和挫折的故事。這篇讀後感集合將會分享讀者們的感受和思考,帶領我們一起探索成長和成熟的道路。

《大衞科波菲爾》讀後感集合7篇 感悟與啟示:《大衞科波菲爾》讀後感

第1篇

寒假裏,我讀了英國著名作家狄更斯的一本名著《大衞.科波菲爾》,從中感悟了許多啟示。

大衞,一名普通的男孩。在他出生前父親便已去世,留下年輕的母親和保姆來照顧這個小傢伙。雖然沒得到過父愛,但在大人們的精心呵護下,大衞擁有了一段完美的童年。直到一天,母親與一位男士相愛,大衞有了一個繼父,一切都改變了。繼父象魔鬼,貪婪兇狠,繼父的姐姐也是個鐵石心腸的人。温暖的家變得如冰窖般寒冷,很快大衞的母親在他們姐弟的折磨下病逝了,大衞輟學做了童工。

在此期間,大衞有幸逃了出去,投奔了姨婆貝西。在貝西與狄克先生的幫忙下,大衞得到了良好的教育,並與故人重逢。雖然飽經磨難,但善良、正直的品質一向留在大衞的身上。在理解死亡與分別的洗禮後,大衞在事業上有所成就,並收穫了温馨的感情。

與狄更斯的另一部作品《霧都孤兒》相比,它更加完美,不僅僅帶有青年時的憤慨,更多了幾分成熟,也更加貼近現實。無論孩童時代的大衞,還是青年時代的大衞,身上那股韌勁令人讚歎。如果換成我,我也能象大衞這樣嗎應對兇狠的繼父我會堅持冷靜嗎在經歷那麼多失敗,我還會擁有期望嗎我覺得我很難做到。

從大衞的身上我看到,在危難之中,擁有樂觀的心態是多麼的重要,僅有這樣,我們才能成為那逆風飛翔的蝶。其實成功離我並不遙遠,只要堅持追求,總能將他捉住,而我卻常常畏懼失敗,不敢向前。今後無論遇到怎樣的困難,我必須以大衞為榜樣,做一株看似柔弱,但歷經風雨永不彎曲的青竹!

《大衞科波菲爾》讀後感集合7篇 感悟與啟示:《大衞科波菲爾》讀後感 第2張

第2篇

?大衞·科波菲爾》聽起來像是一個人的'名字,可怎麼能是一本書呢?今天我確確實實見到了這本書,讀後讓我受益匪淺。

主人公大衞·科波菲爾一出生就失去了父親,母親也是再嫁給了卑鄙的人,這人對大衞和他的母親極為苛刻。母親死後,他先去了密考伯先生家,後來又去了姨婆家,命運顛沛流離,生活動盪不安。大衞經歷了各種悲歡離合之後,終於與他心愛的埃尼斯走到了一起,本書在一種快樂的氛圍中結束。

主人公大衞為什麼能在苦難波折中不沉淪,因為他積極向上的精神,堅持不懈的努力。就像《老人與海》中的主人公聖地亞哥一樣勇敢的鬥爭,在鯊魚不斷的襲擊中不放棄,反而更加有力的反擊着。面對生活的苦難,大衞並沒有絕望,“勇於扼住命運的咽喉”(貝多芬語),還有他的樂觀態度無時無刻不在影響着我們。

在以後的待人處世中,要有積極向上的精神,樂觀的心態以及堅持不懈的努力,這樣才能夠真正成功。

?大衞?科波菲爾》這本書雖然我還只看了一半,但已深有感觸。

書的主人公名叫大衞?科波菲爾。他很不幸,一出生就失去了父親,母親也重病在身。不久,母親也死了。大衞?科波菲爾無依無靠,被逼無奈去很遠的地方找他唯一的親人——姨婆,姨婆知道他了的經歷達,開始好好地照顧他……科波菲爾經歷了那麼多常人難以想像的困難,但他並沒有自暴自棄,而是正確地面對自己的遭遇。看到他那麼堅強,我感動地流下了眼淚。

我覺得他是一個非常樂觀的人,即使他失去了父母,非常非常痛苦,難以接受,但他把這些放在心裏,面對現實,仍然想着怎麼樣好好地生活下去。我要向大衞?科波菲爾學習!

第3篇

拿到這本書的時候,我一口氣便把它讀完了。原本以為無趣的名著,此刻卻深深地吸引了我。《大衞·科波菲爾》的主要內容是圍繞着主人公大衞展開的。少年時的大衞生活很不容易,父親在他還未來到人世的時候便去世了,他與母親相依為命,直至大衞八歲時母親改嫁。大衞的繼父摩德斯通先生是一個兇狠殘暴的傢伙,他的姐姐摩德斯通小姐也是一樣的鐵石心腸,不近人情。大衞就是在這兩個殘暴的姐弟倆的壓迫下,提早的結束了他幸福的童年時代。

大衞的成長過程不是孤單的,他遇到了許多關心他、愛護他的善良的人們。比如,善良質樸的保姆闢果提、忠厚老實的巴克斯、貌似嚴肅卻一副好心腸的姨婆、總是為生活所迫的米考伯夫婦、有恬靜温柔的阿格尼斯以及天真爛漫的朵拉。當然,生活中有好就有壞。殘忍的校長、狡詐的斯提福茲和卑躬屈膝、陰險狡詐的尤賴斯·希普都是大衞成長過程中所不可缺少的絆腳石。

讀完這本書,給我印象最深的自然要數主人公大衞·科波菲爾了。他是一個讓人不由得心生敬佩的人。在他的人生中充滿了重重的艱難險阻,但是他面對困難時的那種不退縮、不軟弱的毅力,使他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。他的堅強和勇敢是他的一種人格魅力,他以他艱苦奮鬥的成長過程來啟發我們,不管遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢的去面對,就能戰勝自己,就能成功!

第4篇

隨着假期的結束,我也完整的讀完了一本世界名著。合上書本,回味無窮,在書中我領悟到了什麼是苦難,什麼堅強;什麼是恐懼,什麼是勇敢;什麼是成長。

在黑暗籠罩下的英國,宛如大霧籠罩的霧都:倫敦,但仍有許多人的心靈在迷霧中閃閃發光,照亮夜行的路,是光明和燦爛的,不被陰霾所污染,不因世俗的觀念而改變,這是仍然擁有一顆純潔、善良的人性在發散着偉大的光輝,迷霧漸漸散開……

小説的主人公大衞是個遺腹子,是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,十分可憐。不僅如此,在大衞的童年裏,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從大衞的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯手製造了混亂與恐懼,還使大衞的母親,在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衞悲痛欲絕,也讓大衞家的女僕佩格蒂也悲痛萬分。小説從他出生時寫起,到最後他成了一位名揚四海的作家,並且和少年時代的女友愛妮斯結合,過上了幸福的生活。

回顧大衞坎坷的一生,雖然他有着悲慘的童年和少年,一路遇到了重重困難,但是,他卻毫不逃避,也不消,而是依舊正直勤奮、積極向上、堅強勇敢。

大衞身上的這些精神深深地打動了我,同時也給了我很大的啟發一不管我們的生活將遇到多大的困難,我們都應該勇敢、堅強地面對,想方設法地去解決問題,這樣才能戰勝困難,取得成功。

第5篇

大衞歷盡磨難,出生前,他的父親便去世了,他在母親與女僕的照顧下長大。好景不長八歲時,母親改嫁,大衞只能跟隨母親進入繼父家。正如社會現狀,他把大衞看做累贅,繼父便在婚前將大衞送到女僕哥哥佩克提家中,大衞便在這個善良的漁民家中與一對孤兒相依為命。他們過得雖然貧苦,但生活十分和睦温馨。

出於對母親的思念,大衞回到繼父家,但是繼父貪婪殘暴,繼父的姐姐一樣鐵石心腸,他們將大衞的母親致死,同時對大衞百般虐待。在母親去世後,繼父將年僅10歲的大衞送去洗刷酒瓶。由於大衞是童工,被人欺負,過上了不能温飽的生活,

由於過於辛苦,大衞逃跑,去投奔了姨婆貝西小姐。好心的貝西小姐生性奇怪但卻十分善良,她將大衞送進了一個十分不錯的學校,從此大衞便開始了他的求學之路。看到這裏讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保羅柯察金的命運。也許在當時的社會狀況下,只有能夠歷盡磨難的勇氣和努力改變自己命運。

我還記得在被繼父打的遍體鱗傷,連母親也不敢前來看望時,佩克提半夜偷偷來看望他,經過鑰匙孔傳遞的聲音又是多麼的深情,多麼感動。況且,在如今社會上又有多少這

大衞的一生中歷經磨難。也許,只有在歷經了千百次的磨難之後,人生的價值才能真正的被體現出來。

第6篇

可能小説被看來是用來消遣和打發時間的,曾經一度我看到的層面也是這樣。直到聽到老舍説的:“讀小説是講人生經驗的,我們讀小説,才會明白人間,才會知道處身涉世的道理”。對這句話的理解可能時間會慢慢地給每一個人答案吧。讀類似於大衞科波菲爾這麼厚的小説還是在有暑假的日子讀過的(是啊我是在懷念暑假,同時也過了一段實則沒有暑假卻感覺是有着暑假的日子)。不用急着在什麼規定的時間把什麼看完,不像看電視看電影一樣會有那種很直接設定好的植入感。而這種植入感雖然可以通過切換就可以短暫的消除掉。讀小説會慢慢通過文字及自己的想象:在什麼樣的'地方,有些什麼樣的人,發生着一些什麼樣的事情。當放下小説時,故事短暫地停下來了,當你再翻開接上之前的故事的時候,不會有追劇的急迫感,因為所有的節奏全由自己去設定。

有時在想人生追尋的是什麼?是兩種東西吧:一個是填補空缺,另一個是被治癒。談不上自己被治癒,但卻能通過故事裏人物的心被愛、善良、友好、執着、隱忍和正直等而得到治癒,我想這種治癒是互通的,多重的治癒吧。

大衞那顆未經磨練的心在艾妮絲高貴的心面前敬而遠之。直至經過世事變遷,那顆心得到了磨練,而艾妮絲就像一顆星星一樣一直伴在大衞身邊。大衞這個顛沛流離的小男孩內心的空缺我想得到了填補,被磨練的心也得到了治癒。一切人物在都通過一生圍繞着一個圓心從一個點開始經歷彎曲磨練最終又回到了這個點,有了一個明朗的着落。

第7篇

世界上最痛苦的情況不是一個家庭很窮,而是一個人他是孤兒,作為一個孤兒,他們沒有幸福,從小沒有父母的關愛,被父母親遺棄,他們從小被放在一個孤兒院裏,裏面全是孤兒,他們雖然有時候,表面很快樂,但是卻得不到幸福,不管有社會好心人士去關家他們,呵護他們,但是他們都比不上父母親對自己的愛。

他們從小過着孤苦的生活,傷心的時候,沒有人可以去傾訴,心裏有很多話,但是沒有人可以説,他們很孤單,但是孤單的背後有一顆堅強的心去支持着他們,告訴他們自己要堅強的活下去,因為,命運已經成了事實,自己是不可能去改變的,只有堅強的活下去,才能忘卻痛苦,去努力尋找幸福的根源,挖掘出自己心裏的不滿。於是乎,他們必須要好好地活着,不能輕易放棄,放棄的話,就一輩子會痛苦,會連累自己將來的子女。

那些狠心將自己的親生孩子拋棄的父母們,自己過得很好,可是,孩子呢?他們,只會受到別家人孩子的鄙視,在學校裏,看着別人的父母送自己的孩子高高興興地上學,自己卻一個人,他們的心情越來越低落,與別人吵架了,別人會説,你是孤兒,有什麼資格和我鬥,我們有父母,你有嗎?他們傷心,心情落入陷谷,難道他們就不是人嗎,他們也應該像別人家的孩子一樣受到別人的尊重,這個社會,不應該遺棄他們。

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