辯論賽活動主題策劃方案3篇 辯論賽活動:點燃青春思辨的火花

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本文將針對辯論賽活動主題策劃方案進行介紹。辯論賽作為一種提供思辨能力和口才訓練的活動,近年來在學校、社會等各個領域得到廣泛關注和參與。本文將重點探討辯論賽活動的目的、重要性以及策劃方案的具體內容,旨在為讀者提供有關辯論賽活動的全面瞭解和指導。

辯論賽活動主題策劃方案3篇 辯論賽活動:點燃青春思辨的火花

第1篇

在競爭日益激烈的當今時代,當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業大學向來注重學生素質的綜合培養,一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質人才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調動同學們的積極性,為提升我校綜合實力奠定堅實基礎。

(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。

具體流程:填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq羣;校內網;班級博客.........)每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

(二)活躍大學校園的文化氛圍,豐富大學生課餘生活,提高大學生的。綜合素質。

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脱離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課餘知識,培養團隊精神,鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課餘生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各班之間,同學之間互動。

展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式,由研究會宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以qq或人工發送通知,還可以利用bbs的作用。

參賽隊伍:各學院20_級新生可以根據需要自由組隊,每個學院可推薦2支代表隊

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準備

獎項設置:參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本,辯手同樣享有獲勝方的權利

參與要求:每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)每一名辯手只能參加一個辯論隊要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

(一)初賽:經抽籤決定初賽順序,兩兩對決選出十六強。

(二)淘汰賽:在選出的十六強抽籤決定比賽對手,勝者晉級八強。

(二)活動方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少於兩名隊員分別進行小品表演。要求主題要於當前比賽辯題相關。內容豐富多彩,富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質量進行評判並打分。

(四)半決賽:前四強兩兩對決,選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決,選出季軍。

注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

產生方式:根據正反雙方辯手的表現情況,對正反雙方每位辯手進行投票,票數高者為辯手。

辯論賽活動主題策劃方案3篇 辯論賽活動:點燃青春思辨的火花 第2張

第2篇

本屆辯論賽主要為豐富同學們課餘生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養髮掘辯論人才,本着“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閲讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力

二、活動宗旨:關注社會熱點,追求進步,鍛鍊口才,發展自我

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閲讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽後與組委會聯繫。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意後方才有

1、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

2、道義比利益對人際關係的影響更大利益比道義對人際關係的影響更大

5、大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“___________”正方,觀點是“_____”;反方,觀點是“_____________”。

3、主持人介紹評委(法學大三學生,現任新生輔導員,學生團總支shuji)

6、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,並評出雙方得分。

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒。

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒。

9、比賽暫停,台下的教練/智囊團可選擇上台面授機宜,時間三分鐘。

10、自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢後,正方任何一名隊員即刻發言,雙方依次輪流發言,直至雙方時間用完為止。在此時間內,每位辯手的發言順序,次數和時間不受限制。

第3篇

黨的十九大對決勝全面建成小康社會提出了新要求、作出了新部署,為了團結帶領全市廣大青年在建設“強富美高”全面小康新_的偉大實踐中貢獻青春力量,團市委擬舉辦_市紀念“五四”運動99週年暨“築夢新時代青春我先行”青年風采主題辯論賽活動。通知如下:

圍繞學習貫徹黨的十九大精神,奮力建設青年身邊的共青團,對相關辯題進行辯論,加深廣大青年對“中國夢”和社會主義核心價值觀豐富內涵的理解,激發廣大青年對偉大祖國的認同感和自豪感,引導廣大青年肩負起時代使命,秉承傳統、開拓創新,刻苦學習、勵志圖強,為推進“強富美高”全面小康新_建設貢獻青春和力量。

1、報名動員階段:x-x月。組織開展報名工作;面向社會進行報名,完成抽籤分組,聘請專家評委,並對報名參賽代表隊進行賽前培訓。

2、組織實施階段:x-x月。按照辯論賽規則,依次進行初賽、複賽,最終決出四支代表隊進入風采展示賽。

3、展示評獎階段:5月舉辦風采展示賽,對辯論賽獲獎代表隊和個人進行頒獎。辯論賽擬設團體獎、個人獎和組織獎若干。

1、廣泛宣傳發動。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發動,充分運用新媒體的影響力,擴大活動的覆蓋面,營造濃厚氛圍,充分調動各行各業青年的積極性、主動性和創造性。

2、精心組織報名。以市各直屬團組織為單位進行組織報名,辯論賽參與對象為_市市直機關單位、企事業單位、社會組織、高職院校以及各縣區等代表隊。每支參賽代表隊由5人組成,其中包括1名領隊,4名參賽辯手(男女不限)。

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