手機作弊檢討書8篇 手機作弊檢討：真誠反省，重塑品德

近年來，隨着科技的飛速發展，手機作弊已經成為了嚴重影響教育公平的問題。為了營造公平的考試環境，許多學校對手機作弊採取了嚴厲措施。然而，令人深思的是，許多學生為了得到好成績而選擇了不光彩的方式。本文將探討手機作弊的危害以及從根本上解決該問題的必要性。

第1篇

經過回家後深刻的反省，今天，我懷着愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過：20年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，於是極其負責的將我叫起並讓我拉開衣領，並沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，於是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨後，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊並沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱着只要在校內關機並且不用手機便不會有問題的僥倖心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。

我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠改正錯誤，記住教訓，我會把今後的事情加倍努力做好。真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

第2篇

我是xx系xx專業x班的大三學生，在這次期末的專業課考試中，用手機搜索答案，企圖作弊來提高分數拿到學分，被在場的監考老師發現了。

作為一名明年就要畢業的學生，在這個時候卻作弊，企圖矇混過關，平常卻不好好學習，真的不應該，我們專業可以説並不是特別難學的一門專業，只要上課認真聽講，一般來説，拿到學分還是比較容易的。但是我卻沒有好好的上課，經常是早上醒來，同學説去上課，我就説再睡一會，幫我點名，結果一睡就是一上午，專業課錯過了，醒來後去食堂吃了個飯，下午偶爾去上課，偶爾沒動力就在宿舍玩遊戲，結果一玩就是直接到下半夜，這樣過來，第二天還是這樣循環。

我的這種學習狀態，自然學不好什麼東西，考試前夕，其實我也想過補一補，認真的搞好複習，把老師講的要記的東西記憶好，那樣的話，即使成績不是太好，但是及格應該是沒有什麼問題的，可是我太過於貪玩了，即使知道這樣做能夠拿到學分，但是我還是不自主的玩起了遊戲，早上睡覺，沒有認真的去複習。

到了考試的時候，老師在考試前也説了不能拿手機出來，也要調成靜音。很多同學都這樣做了，而我心想，既然帶了手機，那到時候可以趁老師不注意，把答案搜索出來，這樣的話，就能夠把題目做好了。我們是個大教室，很多同學一起考試，老師如果巡視起來，其實是有盲點的，如果我利用的好，還是可以搜索的，可是老師實在是太精明瞭。一開始就發現了我們幾個不認真做題，在那裏乾耗的同學，因為不會做題目，所以我們居然懶到題目都不認真審核，只想着老師去巡視，這樣我們好抓緊時間搜答案。

我們的異常行為早早的就被老師鎖定了，漸漸的時間過去了，我們開始看題目，想着應該怎麼找答案，時間過了一半，我就開始拿出手機開始搜索答案，一開始的時候很順利，還是找了幾個答案，做了題目，但是有些題目的確不好找答案，而我的行為確是引起了老師的注意，我真苦苦的搜尋答案的時候，巡視的老師出現在我的面前，我就這樣被抓到了。不僅是沒有了學分，要重修，而且我這種不誠信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。

老師，我知道錯了，我會好好重修，不再懶惰，今後不再作弊了。

第3篇

我是xx學校xx班的的一名學生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致，並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，採用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生後，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在

得到那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在着僥倖心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑑”，我則會以此為鑑，為我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

都説“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。

第4篇

開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師説過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄託於明天，殊不知明日何其多？心態像漂浮於空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。現在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這麼低級，無聊，愚蠢的錯誤。 本人以後要本着上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。不閲讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍．再次，我這種行為還在學校同學間

造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生．而且要儘量幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。 這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。

第5篇

我是您的學生xx，現在寫下這份檢討書，我感到非常羞恥，但是不論怎樣，我都要給您一個答覆。

老師，我知道您對我非常失望，作為一名學生，很多時候，成績並不是那麼的重要，重要的是人品。誠信守則，應該是一個人最基本要遵守的準則，這也是考試的原則。徇私舞弊，那就是藐視考場規則，對其他同學的不公平，對老師信任的背叛。

這段時間以來，我一直檢討並反思自己的過錯，早在我手機被沒收的那個時候，我便非常慌亂了。我知道，這樣的後果，可能是我無法承擔的，那個時候我就非常後悔了。但是已經太晚了，俗話説得好，“早知今日何必當初呢？”現在我唯有反省，才能夠挽回老師和同學們對我的一點點信任。

我深深知道考試作弊帶來的影響，這次，我給班上同學帶了一個非常不好的頭，同時也給班級班風造成了影響。我也知道，因為自己舞弊，在班級的誠信地呈墜樓勢下降，老師對我的信任度也可能消失殆盡。我真的非常後悔，在這幾天的反思裏，每當會想起自己作弊的場景，都不由得覺得很嘲諷，活該啊。

在這次的考試中，我攜帶了手機進入考場，因為事前就做好了準備，於是我便僥倖通過了考場搜查，成功將手機攜帶在身上。因為，我對這一次的月考試分沒有信心，沒有把握，於是，我便想出將手機帶入考場作弊的想法。也就是因為這次惡念從生，導致了現在這麼嚴重的後果。

現在的我是非常誠懇地寫下這份檢討書的，我在班上，本就是一個非常不出眾的學生，成績平平，話也很少，非常內向，很多時候，在班級裏的存在感都不是非常強。但是這次我在班上，甚至在年級，在學校，我都“出了名”，這並不值得炫耀，反而是一件非常嚴肅的事，我感覺到非常羞恥。

但是我也沒有辦法，這是自己造成的後果，所以要自己承擔。我真的很後悔，我不想讓同學們不再信任我，我也知道我這次的錯誤已經無法彌補和挽回了。

我的態度非常端正和誠懇，在接下來一段時間的學習生活中，我保證一定會刻苦學習。這總考試舞弊的行為，絕對不會再有下一次。

第6篇

這次考試，我偷偷的把手機帶到了考場，想要靠着高科技把自己的成績提高一些，因為我的基礎並不紮實，自己也不信任自己可以考的好，所以就開始產生了歪念頭。

永遠不要認為自己矇蔽了老師，老師很多時候都是不與我們計較，這是我被抓的念頭，因為我自認為不會被老師抓大，我就自以為是的低頭看手機寫答案，很不巧老師就剛好走到我身邊，輕輕的咳嗽，當我抬頭時，看到的是老師那一對明亮的眼睛，沒有任何表情的面龐，心中如同打翻了五味瓶，我就這樣被逮住了。

心中非常難受，也非常不忿，因為自己居然就這樣犯了大錯，就這樣留下了太多的遺憾。我不想在犯這樣的錯了。看到老師的面龐，讓一直膽大的我，心臟都停跳了一拍，那是被嚇的，以前聽同學説作弊多麼容易，那只是平常考試，並不重要，老師管得也不是很嚴，但是快要畢業了，月考也成為了每月的必要考試，對於我們的檢查力度也就越來越高，不在縱容，因此被逮住了。

被抓之後，我的成績被算作了零分，很多會做的題目因此都因為自己的一時衝動成為了陪葬品。自己連自己最低的水平都不能發揮出來，浪費了很多的機會更是讓老師看低了自己，我悄悄的被老師叫到了考場外，沒有呵斥，也沒有任何指責，只是讓班主任來領人，但是看到班主任那嚴肅的表情，我的心都在顫抖。

就這樣我這次作弊被全班同學都知道了，之後的幾門課程，我都沒有考好，原因很簡單，我的心情全亂了，所以很多知識點自己原本掌握的都不能回答上來，成為了我不會的題目，導致這次考試普遍的低下，我的成績也成為了班級裏面墊底的存在，以前至少還能夠考到箇中等水平，這次直接掉入了地獄，一蹶不振。

無論是信心，還是什麼都讓我難以拾起，看到最後排名的榜單上面我那顆圓圓的零蛋，心中就是一痛，痛恨自己為什麼要帶手機進入考場，老師明明都給了我們機會，只要把手機上交，就不計較我們帶手機的過錯，但是我還是沒有這樣想，就這樣我作弊了，作弊的後果就是受到了老師和同學們的唾棄，一個不誠實的人讓大家都看不起，以後我再也不作弊了，一定悔改，一定好好考試，任何時候都不會在作弊。

第7篇

x月x日在期中英語考試上，我躲過了檢查的老師將手機偷偷帶進了考場並在考試期間用手機查閲了事先準備好的資料，犯下作弊的大錯。

您對我此次居然用手機作弊既失望又十分生氣。我平時表現還算不錯，認真乖巧，勤學好問，但是我的數學並沒有因為我認真而有所提升，期會考試前，我把所有的精力都花在了數學上，為了做到答應了班主任的數學成績提上來，為了不讓父母露出失望的神情，我在努力複習數學的時候卻遺忘了英語和其他科目同樣需要鞏固。

考試越來越近，我也越來越恐慌。我害怕同學們説為什麼作為英語課代表成績怎麼那麼差，我害怕因為英語成績下滑您會對我感到失望，於是不得已我想到了作弊。我利用您對我的信任，進了我考場，儘管我做了很久的心理鬥爭，在最後15分鐘，我還是邁出了這一步。我用手機做英語題的翻譯，還沒做幾分鐘就被您逮個正着。

經過您長時間的教育，我終於明白我錯了，我這種行為反映了很多重大的問題。

1、考試的目的是為了檢驗我們的成果，讓我們真實準確的瞭解到自己的知識儲備還有目前的水平，但它絕不是為了分數的高低而設立的，而我卻忽略了這一點。我一味的追求分數的高低，意圖用旁門左道取得好成績，哄騙老師和家長。

2、考試作弊是不誠信的表現。都説，做什麼事都要先學會做人，而誠信立人，我把我的我做人的底線丟失得一乾二淨。沒有了誠信，我等於丟失了做人的基本。

3、我沒有經得起壓力，總想着要事事變得優秀、完美，但是人無完人，如何能要求事事完美，更不能一蹴而就，我需要做的是一步一個腳印踏踏實實的學習，而不是想着走捷徑。

4、我作為班級裏還算優秀的同學，作為班上英語課代表，我應該做的是樹立一個好榜樣，帶領大家共同進步，而如今我卻因為一己私利帶頭作弊，我枉顧學校的三令五申，辜負了同學們和老師們的信任，我給班上引導了一種不良風氣，我讓班上同學和學校蒙羞了，實在是愧疚萬分！

口説無憑，我會在今後的學習中向您證明我的悔過之心，經過這次的事件，我一定吸取教訓，並以此為戒！

第8篇

由於我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷着無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年xx月10日上午，我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》的考試。由於這門課平時沒有學好，加上考試前複習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊塗，就用手機向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中湧起愧疚，後悔，不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果，如果早知道後果這麼嚴重，我絕不會做這種事的。

發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由於上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這麼嚴重的錯誤。

古人説“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往後，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。