寫給遠方朋友的一封書信5篇 書寫心靈的信箋。

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本文是一封寫給遠方朋友的信。儘管我們隔着千山萬水,但友情依舊互相牽掛。在這封信中,我將分享我的近況、思念和祝福,期待它能為你帶來些許温暖和心靈的慰藉。

寫給遠方朋友的一封書信5篇 書寫心靈的信箋。

第1篇

當你收到這封信時,你一定會驚訝,我們素不相識,並且遠隔千里,這次冒昧的給你來信,是想和你交個朋友。

我在作文書,看到了你寫的作文,我不禁感歎道,你寫的真好!就是這本作文書使我們相識,我想,它應該算是我們的友誼之橋吧!我真應該好好感謝它。

不管你是不是想和我交朋友,我都會慢慢等你的回信。算了,不説這個了,你的作文能發表在作文書上,我想你的成績一定很好吧!是不是在年級前幾名上“混”,肯定是,我真羨慕你呀!你有什麼愛好?我的愛好是很多的,彈鋼琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的愛好嗎?如果有,那我們還真算有緣。

忘了告訴你,我是重慶璧山人,如果你有機會來璧山玩,我會當你的導遊,帶你去逛歷史悠久的文廟,去吃有重慶特色的火鍋,去看風景優美的南河公園。總之去的地方很多,只要你到璧山來,我就帶你玩遍璧山。

如果你想交我這個朋友,就快快給我回信,如果你想知道我的詳細情況,就等你給我回信,我給你來信的時候吧!

寫給遠方朋友的一封書信5篇 書寫心靈的信箋。 第2張

第2篇

我叫文希,是東莞市莞城實驗國小五年級八班的一名學生。平時我比較活潑、開朗,不過做起事情來比較馬虎。

這一次我給你們來信是因為我們要開展“手來手”活動。我誠意邀請你們參加。參加“手拉手”活動既可以讓我們互相瞭解,又可以互相關心,還可以讓我們成為好朋友,一舉多得。

首先,我歡迎你們有空多來東莞玩,東莞是一個好地方,很好玩,美食非常多,如果你們有空來玩的話我一定要盡地主之情好好招待你們。

為了表達出我誠心誠意地請你成為我們的好朋友我要介紹幾本好書給你們如:《愛的手勢》講的是一個小女孩叫諾艾,在她十歲的時候她媽媽去世了。她開始跟爺爺奶奶一起生活這讓她重新學會了讓自己快樂,學會了信任……,而另一本好書是《童年》,《童年》這本書是高爾基所寫的,內容十分生動、精彩。把他小時候所看到的,聽到的一一列舉出來,並且説出了自己的想法。這就是我認為的好書。希望你們會喜歡。

第3篇

我叫賴昱傑,剪着小平頭,大耳朵大嘴,是個膽子小、活潑的小男孩。

我所讀的學校是江西省贛州市南康區實驗國小。學校現在在施工,環境不怎麼好,聲音大,擾得我們雞犬不寧。

我住在蓉江河附近,農貿市場邊南門玉苑樓二單元七樓。

我喜歡看書,是個名副其實的小書蟲。我喜歡看的書有很多,如《世界五千年》、《城南舊事》、《稻草人》、《三國演義》等。我有好幾次因為看書而被媽媽罵呢!媽媽被我弄得哭笑不得,説我:“你真是一隻看着書就不吃不睡的小書蟲啊!”

我也喜歡養小寵物。最近,我養了兩隻小倉鼠,可愛極了。毛是黃色的,我叫他小黃;毛是半白半灰的,我叫他小白。他們有時很笨,有時又很聰明。它們最喜歡睡覺了,老是擠在一起,在木屑裏,它們就像兩個毛茸茸的小球。

我的數學成績很好,英語也是,只有語文的作文不行,寫作速度稍慢。以後有機會咱們互相學習,互相進步。

希望遠隔千里的我們能連在一起,手拉手,成為好朋友!

第4篇

接到你的來信,我翻來覆去看了3 遍,淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩,你失去了雙腿。然而,同學們不論颳風下雨堅持送你上學,揹着你參加活動。這是多麼純潔的友誼啊!

小菲,你知道每天早晨,我看見坐在輪椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前閃過。我彷彿看見,你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把,可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節那天,送給你和世界的殘疾小朋友每人一隻神奇的魔術氣球。小菲,快拉上那長長的絲帶,讓我念動“咒語”,瞬間,你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的,不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍,甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數月的你,頭一次暢快地歡笑,臉上像塗了胭脂,紅彤彤的,眼睛裏閃着興奮的光。瞧!我們的法國朋友拉比甜甜地笑着,“失而復得”的手拿着大蘋果向你祝賀;英國朋友艾莉莎復生了纖細白嫩的雙腿,跳着舞慶祝你的康復。為摯友解除痛苦,這是多麼令人自豪的事呀!我想:“這決不是夢幻,會成為現實的”。

生命,像一艘遠航的小船,它已經駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣,向着佈滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強毅力征服一切!小菲,我真想知道,你長大了,想幹什麼?我長大了,要當一名藥物學家呢!

你一定聽説過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧!這些動物的殘肢再生,是由於它的體內有一種特殊的生長激素,能產生極強的再生能力。今後我們可以在巨蟹座k 星上建立太空實驗站,用電子計算機監測儀進行科學研究。生長激素是一種強烈的催化劑,它含有細胞分子、細胞核、細胞質……等全套增殖系統,它能促使新肢細胞增生、發育完善。

啊!不久的將來,我的宏願便可實現。小菲,那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失,讓全世界的小朋友都愉快地生活!讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧!

第5篇

在這次四川8.0級大地震中,你們的家園受到了破壞,你們的生命受到了威脅。我在電視機前,看到了你們的一些資料,我都沒有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開啟電視機,卻淚流滿面的離開。在地震中,你們的病讓我十分擔憂,你們的堅強讓我感動。我覺得你們真是太勇敢了!

比如:有一個小男孩的右手被預製板壓得骨折了,可當救援人員把他救出來時,他艱難地舉起右手,向救援人員敬了一個標準又脆弱的軍禮。啊!多麼堅強的小男孩啊!多麼感人得一幕啊!還有一個小女孩被預製板壓着,躺在廢墟已經有80多個小時了,通過救援人員的搶救,將她從廢墟里救了出來,她在廢墟里説的最多的一句話就是“我相信你們一定會來救我的’’這個在廢墟里被壓的動彈不得的小女孩,是靠什麼支撐下來的呢?她就是靠堅強的毅力支撐着。被救出來她説:”我在廢墟里聽到你們的聲音,我就喊,聽不到你們的聲音,我就不喊.我相信你們一定會來救我的。”

在廢墟中的那些小孩是多麼得堅強,雖然他們的家園被破壞了,但還可以建造。請你們記住,地震無情人有情,我們的心永遠跟你們在一起!

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