幼兒園主持詞開場白文本文案3篇 "璀璨童聲，幼兒園主持開場白"
幼兒園主持詞開場白，是幼兒園活動中常見的一種文本形式。它承擔着引領孩子們走進活動主題，激發他們的興趣和積極參與的重要任務。如何寫出一篇簡潔、生動的開場白文本，是每位幼兒園編輯都需要掌握的基本技能。
第1篇
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們，你們好：
六月，我們又迎來了全世界少年兒童的節日—---六一兒童節，在此，請允許我代表全體老師祝同學們節日快樂，健康成長。
自本學期開學以來，我們大嶺國小在區領導的高度關心支持下，在韋校長的指揮領導下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發展。(成績簡介)
我們大嶺國小正邁着堅實的步伐，朝着更高的目標奮進。
男：“六一”這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。
女：在這美好的節日裏，我們要對所有的夥伴們説一聲：節日快樂。
男：在這快樂的節日裏，我們要對辛苦養育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的説一聲：謝謝你們。
師：在這幸福的日子裏，讓我們用嘹亮的歌聲，優美的舞姿，把快樂灑向四面八方，和所有的人一同分享。
齊：連雲港市大嶺中心國小“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演現在開始。
女：請欣賞中心完小二年級的小同學們為我們帶來的合唱《快樂的節日》
男：感謝同學們的精彩表演。這麼快樂的節日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
女：學校是和諧的大家庭，老師不僅帶領我們學習，更像我們的朋友，我們有共同的目標，有對學校共同的依戀。請欣賞劉曹埠國小顏玲老師和六年級同學崔心雨為我們帶來的快板《歌頌校園》
男：我們相信夢想，相信奇蹟，相信自己，定能在這個舞台綻放光彩!接下來請你欣賞由大站國小二(1)班帶來的舞蹈《我相信!》
師：接下來為大家展示的是“時裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒有寬廣的t型舞台，但一樣能給我們帶來美的享受。請欣賞劉曹埠國小選送的《時裝秀》
女：感謝小模特們的精彩表演，下面請欣賞中心完小的同學們為我們帶來的小合唱《我的家在日喀則》
男：兩隻小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來了。請欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女:相聲演員講究的是説學逗唱,這相聲演員啊!最擅長説反正話。
男：藍藍的天空銀河裏，有隻小白船，船上有棵桂花樹，白兔在遊玩。請看中心完小的舞蹈《小白船》
女：青山一排排呀,油菜花遍地開,騎着牛兒慢慢走,夕陽頭上戴。請聽小合唱《馬蘭謠》。
男：下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
女：感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團活動豐富多彩，下面請欣賞中心完小吉他社團的同學為我們表演吉他獨奏《揮着翅膀的女孩》
男：竹葉青青，剪紙紅紅，扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風裏搖動。快看，一羣扎彩燈的姑娘來了。
男：騰飛的中國夢，富強的中國夢，讓一代代中國人接力傳承，我們也在編織着自己的夢想，下面請欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
師：現在的小朋友在家裏過着飯來張口，衣來伸手的生活，儼然一個小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當家裏的小皇帝。掌聲歡迎劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演
男：夢想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢想，讓我們一起去看看吧。請欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢》。
女：幼兒園的小朋友表演得真精彩。劉曹埠國小的同學們要和他們比一比，請欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》
男：舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風采。請看中心完小的健美操表演《舞動青春》
女：請欣賞中心完小的鋼琴獨奏《童年的回憶》，《捉迷藏》
男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠心向黨。請聽中心完小小合唱《紅歌》
齊：連雲港市大嶺中心國小“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演到此結束。
第2篇
乙：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
合：新康鄉月龍國小慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，只要我們團結起來，月龍國小的明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學帶來的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的節日，看，那邊走來了一羣侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。
甲：今天我們在這裏載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈，四年級同學一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》。
甲：勞動最光榮：要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮!”請欣賞可愛的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍裏頭。請看那邊來了一羣拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動感的節拍，舞動的身影，絢麗的色彩，無論在什麼地方，街舞總能用它那張揚的動作散發出強大的吸引力!相信大家已經等不及了，下面有請六年級同學為我帶來精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風得風，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學為我們帶來的歌曲《樣樣紅》
甲：一羣天真可愛的小姑娘,歡天喜地,揹着背兜去山上採蘑菇,請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，後由張超創作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學帶來的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的-!請欣賞一年級同學給我們帶來的《我愛北京-》
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
第3篇
女：這一切都在提醒着我們：六一國際兒童節——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各國小的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：----。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請----給我們講話。
