六一兒童節五年級作文2篇 五年級生快樂寫作:六一兒童節的歡樂與回憶

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六一兒童節是孩子們最喜愛的節日之一,同時也是表揚和關愛孩子們的重要時刻。五年級是孩子們銘記一生的關鍵學習階段,他們樹立了自信自立、拓展自我、感受世界的初步意識。在這個特殊的日子裏,讓我們一起欣賞五年級小學生們的優秀作文,感受這些鮮活而真實的思想和情感。

六一兒童節五年級作文2篇 五年級生快樂寫作:六一兒童節的歡樂與回憶

第1篇

今天陽光明媚,學校舉行了六一兒童節活動,讀國中的我只能坐在教室聽着外面的聲音,卻不能去看一眼,那個時候真的是好恨老師啊……

我非常想出去看,語文課上,我們的胡攪蠻纏讓老師答應了,但是卻有條件,當時我才沒管什麼條件呢,一向天真的我只顧着玩了。到了操場一個小哪吒上場了,而我的外號就是小哪吒,這時我的好朋友李靜説:“看啦,我們的露露妹兒上場了。”我也隨聲附和着,是啊。我們在歡笑中度過了幾分鐘。正當我們説笑打鬧時,一羣穿肚兜的小朋友走上場了,跳得很不錯,我們正在對這一節目作評價。不知黃老師從哪冒了出來,問了一句:“上課了,你們怎麼還不回教室啊?”我低語……黃老師走後。又一羣孔雀們走上舞台,那婀娜多姿的舞步,那優美動聽的歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀們表演完,飛走後。老師們精心準備的健美操給我們帶來了無限樂趣……達拉拉達達拉……下課了,沒有幾分鐘可以看了,我也很擔心看不成了……

上課了,我們都沒聽見鈴聲,一會兒金老師叫人來喊我們回去上英語課,沒人聽,誰也沒料到被黃老師看到了,她向我們走來我們全部拔腿就跑。我比他們先跑,先到教室,我剛坐下,教室門口就擠滿了人水泄不通。

英語課下了後,歷史老師叫我們上5分鐘自習,大家就都要求出去看節目,沈老師答應了,才沒金老師那麼小氣呢。(不過我們金老師也是有苦衷的,那就是我們班英語太差了)

我們又出去快活了一節課那個精彩的武術使人難以忘懷,但是最讓人感動的是最後一個節目。他們對母校的愛,對母校的感激,對老師的敬愛。使人熱淚盈眶!因為這畢竟是他們最後一個兒童節。

六一兒童節五年級作文2篇 五年級生快樂寫作:六一兒童節的歡樂與回憶 第2張

第2篇

今天是一年一度的兒童節。我們學校要舉行合唱比賽,我很早就起牀了。因為我擔當班上的指揮員,所以媽媽給我買了一套公主裙,並特意帶我到婚紗店去化了粧。

8點鐘,一年級開始比賽了,他們來到操場國旗台前,一個班接着一個班地比,當一年級比完3個班的時候,天空中就下起了毛毛細雨,接着就下起了豆大的雨珠,真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進行。

我們坐在教室裏等了好久,終於聽到廣播裏説:“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候。”我們馬上趕到食堂二樓,端端正正地蹲好。三(1)班開始了,我的心裏也開始緊張起來,因為我擔當指揮員,害怕失誤影響班上的成績。很快,就輪到我們班出場了,我們踏着整齊的步伐,精神抖擻地走進了比賽場,我站在指揮台上,心裏怦怦直跳,可我想,台下的都是我們平日經常相處的老師和同學,有什麼緊張的,我努力地鼓勵自己,一定能行的,於是我嘴巴兩角一翹,笑了起來,同學們看見我笑了,也都紛紛跟着笑了起來,同學們笑得像花兒一樣燦爛。

伴奏音樂開始響起了,我仔細聽着樂點,隨着我的手一揮動,同學們開始唱起來了,聲音整齊洪亮,動作自然,跟着我的手勢,同學們的聲音時高時低,婉轉的歌聲贏得了台下觀眾熱烈的掌聲。

比賽結束回到教室,班主任興沖沖地對我們説:“經過大家的共同努力,這次比賽我們班得了第三名!”我們大家都笑了,班主任又給我們每人發了一個棒棒糖,我們笑得比棒棒糖還甜。

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