安全教育學生觀後感7篇 觸動心絃,深化安全意識:學生安全教育觀後感

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《安全教育學生觀後感》是一篇關於校園安全教育的觀感文章。本文從學生的角度出發,分享了對安全教育影片的感受和思考。通過觀看這部影片,學生們對於校園安全的意識和知識得到了深化,也進一步認識到自身的責任和義務。本文將深入探討學生對於安全教育的理解和反思,讓讀者更加重視校園安全教育的重要性。

安全教育學生觀後感7篇 觸動心絃,深化安全意識:學生安全教育觀後感

第1篇

雁塔區“安全生產月”,就教育局文件精神,我校開展了一系列相關的安全教育活動。

考慮到全校師生正處於緊張的期末複習階段,又加之天氣炎熱,我校的紅領巾廣播站連續播出了“夏季常見病預防與治療”、“夏季衞生保健”、“暑假安全教育”等專題教育內容,指導全體師生合理安排複習階段的學習、生活,以健康的體魄、愉悦的心情開展工作和學習活動。

我校各中隊輔導員在緊張開展複習教學的同時,以“安全教育”為主題精心設計了黑板報,召開了以“安全教育”為主題的主題觀摩隊會,隊員們在形式多樣的隊活動中接受了遠離網吧、上下學路上安全提示、正確處理與同學之間矛盾等方面的安全教育,掌握了自護的技巧,力求使安全教育能深入人心。在2010年暑假到來前,濱海縣第二實驗國小認真落實上級主管部門有關暑假安全工作的文件精神,採取多種形式,集中開展了以“關注安全,珍惜生命”為主題的安全教育活動。

6月26日,學校專門召開了暑假安全專題教育班主任工作會議。在會上,學校領導就暑假安全工作作出了全面部署,對師生的暑假安全提出了具體要求;從防溺水、防雷擊、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜、防騙、防地震等自然災害等方面,對全校師生進行了系統的.知識講座。會後,學生以班級為單位進行了安全專題教育。

在此基礎上,各個班級均召開了暑假安全專題班會,學生簽定了《暑假安全承諾書》,劃分了若干個“暑假自查自護安全小組”,制定了教師定期安全調度制度。

同時,學校還統一印發了《致學生家長的一封信》,明確了家長在暑假中對學生的安全監護責任,對家長的安全監護工作提出了具體的要求。

通過安全教育活動的開展和各項安全措施的落實,廣大師生、學生家長進一步提高了安全意識和事故防範能力,收到了較好的教育效果。

安全教育學生觀後感7篇 觸動心絃,深化安全意識:學生安全教育觀後感 第2張

第2篇

週六上午,我觀看了《中國小生安全教育》,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育,讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時,我們應如何應急避險,學會自救與助人是我們必修的功課。

當發生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑,我們應該注意保護頭部,儘快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的牆角。

在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。

當發生火災時,我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報警,儘快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。

通過對這些知識的'瞭解,我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開,春去了可以再來,而我們的生命無法輪迴!希望同學們都能夠重視和學習安全知識,因為多學一次安全知識,平時多進行安全知識的演練,當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會

今天看完《中國小生安全教育第一課》以後, 遇到災難時,要在不同的場所有不同的應對方法如:自然災害. 洪水. 地震.等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己,在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現實生活中,難免會遇到一些突發事件如:溺水. 失火. 交通事故等等,這時我們必須要冷靜處事,其實這些並不可怕,如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施,就會避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育,讓我們學會生存. 學會愛護生命. 學會安全第一. 學會生活的重要內容,這也能促進我們的全面發展。

第3篇

為了保障我們校學生們的安全,以提高學生的安全意識,我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。

安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此複雜的問題,隨着近代社會的發展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由於交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中國小生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法癒合的創傷。

當每個人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程……

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

當我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的'感受到了生命的可貴無處不在。

如果我們在家裏和親人團聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節的喜悦中時,他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室裏朗朗讀書時,他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠的離開了。就因為一場車禍,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價!

直到此刻,我的眼前還閃現着高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。

生命僅有一次,喪失了一次的生命,等於喪失了一生的精彩!

車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會因為你是貴族而退避三舍,也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請遵守交通安全!

第4篇

在一個晴朗的早上,我們懷着激動的心情到安全教育基地參觀。

我們到了目的地,首先來到了三樓,那裏是介紹消防安全知識。我們邊聽老師的介紹,邊認真地做着筆記。老師介紹説:“發現火災時,直接打110報警,最好用座機電話,因為座機電話比手機快30秒。”我不明白,為什麼座機電話比手機要快呢?還沒等我想明白,就到了下一個地方參觀。

那裏是介紹怎樣使用滅火器,老師説:“使用滅火器的時候,先要看一下上面的表,如果針指向綠色部分,就可以使用。使用的時候,先把保險栓拔下來,然後一隻手託着下面,一隻手抓在把手上用力壓下去,對準火源的根部噴射。”還有的同學親自試了一下。

接着,我們到了四樓參觀,那裏是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻:一個雞蛋放在微波爐里加熱,過了幾秒,就見雞蛋一下子爆了;一瓶可樂放微波爐里加熱,慢慢的,瓶子開始鼓漲變形了,然後就“啪”的一聲爆了。看完後,老師還介紹了一些電器使用的安全知識,説到:“電器不能放在潮濕的.地方,否則會觸電的。”還給我們看了一個人被電的圖片,我嚇了一大跳,看來,在家裏也要注意電器的安全啊!否則,後果太可怕了!

緊接着我們到了五樓,參觀地鐵逃生的安全知識。老師帶領我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節模擬的地鐵裏,發生了火警,首先要拉下緊急逃生閘,再用力地把門打開,跳下去沿着軌道向地鐵的相反方向逃跑。

我們參觀完後就坐大巴車回到學校。今天的參觀活動,太有意義了,讓我們學到很多安全知識。我心想:生命那麼重要,今後我一定要遠離危險,珍惜生命,因為每個人的生命只有一次。

第5篇

今天班會課,老師給我們看了防溺水的視頻。看完後,那一件件落水的事件在我的腦海中迴盪,心情久久不能平靜……

在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事件發生。有些孩子是因下水前不做準備活動,在無救助人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的.是,有六名中學生私自到郊外的池塘中,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深的感動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!

這個事故告訴了我們,作為中國小生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦?同伴溺水怎麼辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我知道了三不:

當我們結伴在游泳時,看到同伴溺水了怎麼辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要,所以我呼籲大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

第6篇

今天我觀看了《中國小生安全教育知識講座》,通過觀看這個講座,讓我瞭解了當災難發生時,我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎麼逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識後,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來説,通過案例分析以及專家的講解,讓我瞭解了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,並用濕毛巾捂住嘴和鼻口,儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現常逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池裏打鬧,不要成羣結隊去河裏游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的`人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救,有能力的再去救其它的人這個道理。

同學們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!

第7篇

為了保障我校學生們的安全,以提高學生的安全意識,我校少先隊組織觀看了有然後關安全的宣傳片。

安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此複雜的問題,隨着近代社會的發展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由於交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中國小生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法癒合的創傷。

每個人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程……

生命是可貴的。無時不刻的`珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。然後這就是生命的可貴所在。

當我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。

正當我們在家裏和親人團聚,然後他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節的喜悦中時,()他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室裏朗朗讀書時,他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠的離開了。就因為一場車禍,他們所給自我,然後甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價!

直到此刻,我的眼前還閃現着高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。

生命僅有一次,喪失了一次的生命,等於喪失了一生的精彩!車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會因為你是貴族而退避三舍,也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請遵守交通安全!

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