老師幼兒園心得體會模板集合3篇 瞧!老師幼兒園心得體會模板集合大放送!

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老師對幼兒園的心得體會非常重要,在教學過程中能夠給予寶貝們更好的指導。本文蒐集了多份老師幼兒園心得體會模板,供老師們參考和借鑑,讓幼兒園教學更加高效和有成效。

老師幼兒園心得體會模板集合3篇 瞧!老師幼兒園心得體會模板集合大放送!

第1篇

我很榮幸的成為一位新教師,也很榮幸的加入到了xx市實驗幼兒園這個大家庭中,帶着自己新的理想和人生目標開始了新的人生征程。

對新教師也有了新的熟悉, “教師是為人師表的” 身教重於言教,師者傳道授業解惑也,教師嚴以律己,以身作則,才能潛移默化地為孩子做出榜樣。 “師德”是很重要的一點,我們不但要有一定的經驗教育孩子,還要有一種師德的品質。幼兒園的孩子是很小的,需要靠老師的催促,因此我們應當用足夠的耐心去教育他們,讓幼兒真實的理解, 而不是千篇一概的責備。

在上學期的實習中,我就以新老師的態度進入實驗幼兒園小三班。

小三班是新的,我也是新的,一切對我來講都是新的。在這樣一個新的環境和氛圍中,固然倍感壓力,但是也給了自己一個成長的機會了,我覺得,只有這樣的壓力才有動力去完成任務。在嶄新的環境當中,我深深體會到了,一個團隊的相互調和、大家的齊心協力才能取得一定的成績,因此我以為,團隊的合作是非常重要的。光靠一個人的氣力是不夠的,因此在幼兒園這樣隨不大的環境中,我們也是一樣,需要每個人的積極配合才能到達效果。我想每個班的老師們只要一條心為班級着想,這個班才會更加優秀。

在xx市實驗幼兒園生活了將近多半年,我覺得這裏最大的好處是,很鍛鍊人!幼兒園的天空是湛藍而又一望無際的,作為其中一位教師,不但要有教學的經驗,還有是一個全才。他人會的我們會,他人不會的,我們也會,他人沒做過的,我們都做過。我們是垃圾的再造者、我們是科技的創造者、我們是高樓的建造者?

在教育教學中,不論是遊戲的展開還是教育活動,我都鼓勵自己多去學習,多去和老教師溝通,也鼓勵幼兒自由的創造、大膽的想象,給他們一種堅強、英勇的精神。漸漸地讓他們變得更加自信、自立,懂事、講禮貌,更加陽光笑臉燦爛,與同伴之間能相處***,會相互幫助,相互分享,自理能力也有明顯進步……

我相信,孩子未來的人生中,最幸福最難忘最值得回憶的時刻就是幼兒園的時光。看着這些天天在進步在長大的孩子們,我感到非常的欣慰和自豪。回想大學的時光,有許很多多辛勞的付出,大學裏的目標、計劃一切都做的那末認真和充實,但收穫卻也是更多的。大學裏再優秀,走上社會,走向工作崗位,還是一位新手。

初次上路的確難以駕馭,所以,我希望在這樣一個機遇中,通過各種新教師的培訓,能讓我更好更快的成長,能夠讓這個剛踏進工作崗位的新人感到肩上的責任是重要的。希望可以給自己找到更多的奮鬥目標,用自己的愛心去暖和每個孩子;用自己的熱情去教育每個孩子,我相信通過不斷的努力一定會成為一位出色的幼兒教師。

老師幼兒園心得體會模板集合3篇 瞧!老師幼兒園心得體會模板集合大放送! 第2張

第2篇

在幼兒園已有半個月的時間了,現在出來才知道一些事情並不是想得、更不想老師説的那樣,小孩不能對他太好,對他好就會騎到你頭上,就制不了他,對付小孩得時而表揚時而懲罰好累…最近嗓子都有點不行了,以前説學校不好,現在它再怎麼不好也想學校裏的“饅頭”

在這裏就天天呆在班上,真的是足不出户呀,還好還能見到陽光。要不然……

他們都很可愛犯了事也不忍心罵他們,但有時還挺嫌他們的。

我現在還是個配班老師,跟着主班老師我不怎麼擔心,她説下個學校不來了,要我自己來帶這個班當聽到要我自己帶我就好擔心,怕自己做不好,怕自己管制不了他們,種種的擔心,出來了畢竟是出來了,不能總靠別人,在社會上沒有家人沒有老師甚至旁邊同學也不曾在一起,還好我呆在這個地方有幾個熟悉的人!

第3篇

經園長安排、我和大四班陳老師榮幸的獲得了一次外出學習機會!步入社會以來、第一次到外學習,使我受益匪淺!

早上九點我們便到達了學習基地——xx幼兒園。因為九點三十公開課程才開始、經該園的老師講解,我們就先參觀該園的環境與班級結構。

這幼兒園規模還是挺大的、課室與卧室是單獨的、有足夠的空間讓幼兒活動。課室裝飾的特別漂亮、像一個充滿快樂的兒童世界一樣!掛着老師親手弄的吊飾、以及牆壁周圍粘貼了老師佈置的教學角落。

開始上課了、來自不同幼兒園的老師已就座在小朋友的後面。小朋友在老師的帶領下有禮貌的與他園老師熱情的打招呼!

第一堂課:音樂活動《小松鼠進行曲》、該堂課的目標是:

我覺得該堂課上得好的地方就是;幼兒會找到自己的打拍子方式、巧妙的運用自己的方式去掌握音樂!美中不足的是:幼兒的主動性和課堂教學不是很活躍、比較被動。

第二堂課:數學活動《認識日曆》、該節課的教學目標是:

4認識字寶寶:日曆、年、月、日、星期一到星期日。

該節課課堂教學很活躍、小朋友積極的舉手發言、掌握該節課的教學內容、教師的上課方式獨特、語調語氣達到了與幼兒深入教學的目的。但是、有一點就是:配班老師不太清楚該堂課的流程、沒有很好的配合好上課老師、上課老師雖然課堂氣氛很活躍但是有些言語過於誇張。如:哎呀、我的天拉、你實在是太厲害了!

經一事、長一智。通過這次的外出學習、我懂得了:一堂完美的課需要準備的相當充分、課堂流程相當熟悉,不會因為一點事而斷了這堂課的流程。老師間相互配合、適當的時候老師應如何調動課堂氣氛,讓這節課達到高潮與目的。

揚長避短、學會體會、學會掌握她人的優點!用她的好的地方起彌補自己課堂上的不足、感謝這次的學習機會!

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