大學班級工作計劃3篇 班級管理之道:制定高效實用的大學班級工作計劃

來源:巧巧簡歷站 3.22W

本篇文章將為您提供一份大學班級工作計劃的樣板,該計劃覆蓋了每個班級成員的學習、生活和社交等方面,旨在幫助班級成員全面發展並取得更加優異的成績。

大學班級工作計劃3篇 班級管理之道:制定高效實用的大學班級工作計劃

第1篇

班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。班級管理是以班級為單位的一切教育活動及作為班主任的一切職責的總稱,“是指以一定的價值為目標,求得具備一定要素的業務的完成。”(杜克主編《班級管理》)因而班級管理是班級教育的總和。要把班級管理搞好,就需要做大量深入細緻的工作 (一)要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致,密切聯繫同學,起模範帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動,比如踏青等有利於增進同學感情的活動,使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班幹部同學更要關心同學,幫助同學,使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。

(二)建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則,形成互助對子後通知班級便可。樹立學習第一的觀念,建立學習小組年,在班長和學習委員的統籌,在各科代表的安排下,有組織的開展學習討論和講課,形成互幫互學的學習氣氛,爭取使每一個人的成績都有所提高。

(三)在文體活動方面,班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證,調動大家的積極性,保證每一個活動我們班都積極參加。同時,我們自己也要定時組織一些活動。比如説每週一次班級的小型聯歡,讓儘量多的同學上台表現自己。也可以根據時事或者聯繫我們實際生活中的一些事開展小的演講,給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯繫大家的喜好適當的組織一些活動,要以鍛鍊大家能力為根本目的。

(四)我們班應該都要有一個共同的願望,就是讓我們電信1302班成為電氣系最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近,我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由班長負責,各個宿舍長協助助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衞生管理,保證良好的作息,杜絕深夜上網,舍長和班幹部負責監督。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班幹部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什麼困難,解決不了,希望能説出來,大家一起想辦法。

大學班級工作計劃3篇 班級管理之道:制定高效實用的大學班級工作計劃 第2張

第2篇

“一天之計在於晨,一年之計在於春”脱去厚厚的冬衣,迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了,我們已經快大三了。在這一年半的時間裏,我們班的同學一起努力,雖然最終成績不是很理想,但全班同學也在共同的努力着,同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我最大努力的為同學們服務。當然在一個班級中,最重要的還是同學們相互團結,這樣的話什麼事情都好辦。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發展,以下是我制定的工作計劃如下:

明確目的,吸取經驗,總結教訓,鋭意創新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現目標。

1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的瞭解所學專業的動態。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。

2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態,讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的温暖。

3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發展自己,同時也會了解同學間的友誼是多麼值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衞生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據,提高同學們的積極性。

6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情,端正心態,將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。

主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;瞭解同學們的思想、工作和學習情況,作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計劃的執行情況,並不斷總結、汲取教訓。同時協助班裏其他幹部共同努力做好班級管理工作。

主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時,由生活委員負責後勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衞生,養成良好的生活學習習慣。

目的:掌握本學期的課程,提高本班的學習效率和同學們的學習能力。

(1),提高同學們的學習興趣,大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣,從而不願意去深入學習本專業各種課程,所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課餘時間讓他們接觸更多關於本專業的知識,這樣或多或少可心增加他們的興趣。

(2)、提高同學們的學習效率,實行“一對一”的學習方法,讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,達到互助共利。

(3)、提高同學們對考試的重視,對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力,所謂“師父領進門,修行在個人”,也正告訴我們自己要靠自己去學習。

(4)、提高同學們的學習能力,在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學什麼才去學什麼,老師上課沒講學什麼自己根本就不會去學。所以我會請老師在課餘的時候多給我們講一些有關方面的知識,增大同學的課外學習能力,從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中,我們班都夠取得更好的成績。

工作目的:組織一些新穎有趣又不乏意義的活動,是本學期工作的總目標。

其次,作為組織委員的責任,在我看來有以下幾點:第一。組織活動。具體主要負責活動的策劃和佈局。第二。班級團隊建設。側重於男生這邊的思想工作方面,包括學習上的和生活上的。第三。其他輔助類工作。

然後是具體計劃:首先,組織委員對團支書負責,努力做好份內工作。其次,組織委員只負責活動的前期預備工作,在活動中要做相關記錄和思考。再者,做好思想工作。

負責對本班的宣傳工作,配合團委及其其他班委積極宣傳班級及繫上的思想和活動。委託文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌。組織同學寫宣傳報道稿件,做好班級通訊工作。瞭解同學的思想狀況和要求,提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識,在各項工作中,開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況,與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時並認真做好系裏、班級組織的活動與宣傳工作,積極做好各項活動的發起工作。

積極配合院、系的一切工作,及時將上面的工作安排通知班上同學積極配合團支部開展團組織活動在班上利用課餘時間開展一些對同學們有益的文娛活動調動班上同學的積極性,讓他們參與到活動中來配合其他班委的工作,爭取把班級建設得更好及時傳達和上報系、校組織的`文藝活動的開展狀況,作好文藝方面(舞蹈、音樂等)培訓交流的組織工作。組織學生開展健康文明有益的娛樂活動,活躍學生業餘文化生活。

努力維護我班同學們的心理健康,若發現問題,及時報告老師,或推薦到心理諮詢室尋求幫助。不定期的再班上宣傳心理健康知識,積極引導同學們參加心理健康教育與諮詢室組織的各種活動,包括心理講座、心理健康知識培訓……

1、總結之前工作的經驗與教訓,交流在社會中的實踐經驗,提出新學期要求,做好新學期打算。

第3篇

一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其他班級經驗,並向其他優秀班級學習。

二、協調管理好班委會的整體性。,加強班委會的凝聚力,加大各班幹部之間的溝通,交流,提高個班幹部的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班幹部為中心,監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

三、(工作重點)針對上課紀律差,曠課率高等情況,我們計劃解決方案是:

(1)。借學校“迎評”之風,在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。

(2)。讓班幹部做好帶頭作用,引起周圍同學對"迎評"的重視,並監督同寢室的按時上課,監督身邊的同學遵守上課紀律。

(3)。配合老師認真完成課堂教學任務,向任科老師提針對本班現象的處理意見,嚴格要求學生的上課率,及課堂紀律。

(4)。積極配合班主任的工作,及時反映班上每天發生的事情。使問題早發現,早解決。

(5)。計劃由綜合辦公室李主任給我們幾個班的所有班委會成員開展一個"幹部培訓講座"教大家如何做好班幹部,如何提高工作效率,如何去學習。

通過以上計劃,力爭改變目前學風鬆散,上課到課率低等問題,促進班級學風的逆轉。提高大家的學習熱情。

熱門標籤