讀《愛如茉莉》有感7篇 愛的味道仿如茉莉，觸動心靈
《愛如茉莉》是一本感人至深的小説，描寫了一段婚姻生活中的喜怒哀樂，以及對家庭、親情、友情和愛情的不同理解。本書涵蓋了很多生活的細枝末節，通過主人公的視角，讓讀者感受到了深深的人情味和情感震撼。
第1篇
愛，就像茉莉一樣潔白純淨，平淡無奇的茉莉花。她送來的縷縷幽香，裊裊的鑽到我們心中。
近日，上學期我們學了一篇文章叫《愛如茉莉》，剛開始學的時候，我不明白，為什麼如此平淡無奇的茉莉花，作者的`媽媽怎麼會説這愛像茉莉呢？
放學回到家的第一眼，就可以看到，下班不久的爸爸，媽媽在做飯。“你別拿，小心燙”爸爸對媽媽説。原來是爸爸做好菜，媽媽正要端過去。爸爸真關心媽媽啊。就在這時，我突然想到了文章《愛如茉莉》，我終於明白了，愛就像茉莉一樣平淡無奇，她不説，也不表示什麼，就從生活中的細節可以證明。
我喜歡這篇文章，她告訴我們，愛就像茉莉，像她那樣平淡無奇，潔白純淨，愛是不需要理由的，人世間充滿愛，才能正常的與人交往，與人和睦相處。
第2篇
在世界文學的寶庫裏，有許多優秀的文章。有的一波三折，令人蕩氣迴腸；有的感天動地，令人終身難忘，還有的平淡無奇，卻往往能反映人世間的真愛。《愛如茉莉》就是一篇反應人世間真愛的文章。文中講述了這樣的一個故事。
映子的母親得了疾病，用虛弱的.聲音告訴映子，讓她買些現成的餃子煮給她的父親吃，並讓她等父親吃完了再告訴他，母親住進了醫院。可父親回來沒看見母親，問出了真相。餃子也沒吃，便直向醫院奔去……第二天，映子按照父親的叮囑剪了一大把茉莉花帶到醫院時，卻看見父親拉着母親的手趴在牀邊睡着了。原來父親是為了能第一時間知道母親有什麼需要。
而這樣緊緊地拉着母親的手，而母親則是為了不驚醒睡着的父親，就這樣一直沒動…讀了這篇文章，我感動的熱淚盈眶。我深深地被這對夫妻間像茉莉和陽光那樣平淡無奇而又聖潔光輝的真愛打動了。其實父母間的愛在生活中無處不在，就像上次爸爸胃疼，媽媽無微不至地照顧着父親。知道爸爸好點了，吃了點東西后，媽媽緊張的臉才露出一點微笑。原來父母間的感情是那麼的深厚，它體現在生活的每個細節裏。真愛是無處不在的，它是那麼平淡無奇，卻又那麼聖潔光輝。
第3篇
上課伊始，薛老師就鼓勵學生上黑板默寫課前預習的詞語，孩子們愣了一會兒，或許平日裏的老師從來不在第二課時就默寫。兩組共六個詞語中有的是文中直接就有的，有的是稍作改動的，都是描述茉莉特點的詞語。薛老師在對個別字的書寫進行指導後，引導學生用其中的幾個詞語來説一句話（體現薛老師預設的'匠心---學生在積累語言的同時通過説話內化語言使用語言）。這是他的一貫風格，教學中的字、詞、句、段都要訓練到位，每個環節都要圍繞學生語言文字的學習。
導入新課後，薛老師有這樣一段話：“希望同學們在這堂課上有一雙善於發現的眼睛，去關注文中那一個個生活的細節、每一個動作，一句話、一個眼神……或許都有茉莉一樣的真愛；我們還要到文中用心去感受精美的語言，在朗讀過程中要從一個字、一個詞語、一個句子、或者一個段落中去體會那淡淡的如茉莉花香一樣的真愛。”這段提示語既點明瞭學習要求，也指導了閲讀方法。薛老師説過“生活有真愛，細節談真情；語言有温度，字詞知冷暖。”引導學生關注細節，品味出語言藴含的情感。學生靜心讀文，劃下充盈着真愛的字詞句，在交流中不時有精彩、有思考、有啟發，更有真情實感。
分享薛老師精妙的評價----當一位學生分別從文章的12小節和16小節中體會出父母之間的真愛如茉莉一樣純潔透明時，薛老師充分肯定這位學生能把前後兩段文字聯繫起來分析，很會讀書。這種肯定能讓其他學生模仿到一種閲讀方法----學會聯繫、整體閲讀。
分享薛老師適時的引導----最後薛老師問學生結尾為何要用兩個“愛如茉莉”你是怎麼理解的？學生各抒己見，薛老師一一作點評，但當一位學生説第一個是媽媽説的，第二個是爸爸説的。薛老師反問道：還有“我”的呢？那應該用三個“愛如茉莉”。學生意識到自己的理解不夠深入，不好意思地坐了下去。新課程標準中強調要尊重學生在學習過程中的獨特體驗，但這不代表老師可以對學生錯誤的理解似是而非。
薛老師的智慧點拔-----“剛才大家都説得很好，不過有一段大家都沒有提到，那就是第9小節，請你們仔細讀讀，你腦中出現了一幅怎樣的畫面？用心、用朗讀把這個畫面再現出來。”
“初升的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩着他們。一切都是那麼靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤裏。這句中的陽光與平日的有何不同呢？”
“帶着感情去讀，帶着感情去體會，帶着感情去表達，就一定能感動人心。”
薛老師在課堂中指導學生把一段話整整讀了四遍，直到這位學生把文章讀正確了才讓她坐下。或許有人認為這個五分鐘有些浪費，但課堂上對一個孩子特殊照顧五分鐘，將改變他語文學習的命運。向薛老師致敬，一個真心為孩子人生成長着想的語文老師。
第4篇
?愛如茉莉》是一篇很美很美的文章，它寫的是作者映子家庭裏的故事，是一篇以小見大的文章。
故事裏的映子一家三口生活得多好呀！爸爸和媽媽不會吵架，女兒也懂得要聽父母的話。在我的家裏，這種和和美美的情況少極了，算得上是“鐵樹開花——千年難見”呀！
我多麼希望我的爸爸也能像課文中的爸爸一樣，不要一回到家裏，就推説工作忙，很少做家務。媽媽再累再辛苦，您卻可以做到“視而不見”。如果爸爸可以做一點家務事，我和媽媽會很開心的。
媽媽也要學學課文中的媽媽，多容忍容忍爸爸。還記得那件事嗎？那天，您正在拖地，忙碌了一天的爸爸回到了家中，忘記了換上拖鞋，看到自己的勞動成果被爸爸踩上了髒乎乎的黑腳印，您生氣極了，自然就免不了一場“嘴仗”。實際上那天您只要忍一忍，站在爸爸的角度想一想，一場“暴風驟雨”就會避免了，不是嗎？
?愛如茉莉》一文不但讓我感受到作者映子父母相處之間平淡卻深厚的真愛，而且也教會我如何去推敲、探究生活中的美詞佳句。
誦讀這篇課文，文中有許多美詞，把主人公的個性描寫得栩栩如生，好像故事裏的人物從書本跳了出來，親自為讀者講述着。例如文中第二自然段就多方位地描寫出媽媽的表情和神態：“愣”一詞形象地描寫出媽媽聽完了自己女兒的問話之後的表情；“微紅”一詞則説明媽媽心地善良，對爸爸愛的真的表情流露；“嗔怪”一詞是帶着神態、表情的責怪，媽媽嘴上責怪女兒，其實心裏是讚許自己的孩子提出這樣深刻的問題…… 《愛如茉莉》一文中用詞之美，讓我讀它時愛不釋手。
一篇好的文章同時收藏着很多很多感情豐富的“佳句”，這些“佳句”就像是一篇文章的“血液”，這些句子都是真實而美麗的。我就來讀一個句子讓你聽聽：“初升的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩着他們。”這是一個優美的擬人句，作者把陽光描寫得像一個懂事、乖巧的小孩子，好奇地往病房裏探腦袋；又像一位剛中帶柔的丈夫撫摸着自己躺在醫院裏生病的妻子。文中類似的優美句子還有很多很多，我沉浸在“語言有温度，詞句達真情”的意境之中，潛移默化，我感到自己作文時，遣詞造句的本領也有了新的提高。
是呀，讀完《愛如茉莉》一文，品味着文中和諧的真愛，探究着文中優美的詞句，我快樂着，我收穫着。或許我的家庭暫時沒有《愛如茉莉》一文中的家庭那樣和諧，但是隻要我們在構建和諧家庭中，在平凡的生活小事中，多一個關愛的眼神，多一句真誠的'問候，多一聲平淡的叮嚀，多一份濃濃的牽掛……我的家庭就會讓我們的生活更温暖。
我寫完這篇文章，忽然有了一種要唱歌的衝動，請允許我把香港歌手潘美辰的那首膾炙人口的歌曲——《我想有個家》獻給所有的家庭，願天下所有的家庭都可以和和美美、幸福安康！
自評：《愛如茉莉》這篇課文，讓我感受到一股來源於生活小事的感動，願天下所有的家庭天天都可以洋溢着歡樂的笑聲，這就是我的心願。
第5篇
這幾天，我們學習了《愛如茉莉》這篇課文，我深有感觸。這篇課文通過質樸的語言表達了父母之間那茉莉般潔白純淨但芬芳怡人的愛。在“吃餃子”、“執手而眠”這兩個細節裏充分體現了爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸。
記得有一天晚上，我睡得很沉，只聽見“萌萌、萌萌”，不知是誰在叫我。漸漸地，漸漸地，我從美夢中醒來。只見媽媽焦急地對我説：“你發燒了，快起來去醫院。”我用剛醒來的聲音安慰地對媽媽説：“我沒事，您趕緊睡吧，這樣既會打擾到爸爸休息，也會讓你睡不好的，我抵抗力強，明天就好了。”可是，媽媽還是不放心，也不聽我説話，硬拉着我去醫院。到了醫院一檢查，發燒 39 度，如果再這樣燒的話，也許頭腦會燒壞的。到最後又打了一個針就好了，媽媽這下也放心了！
也許，這是每一位為人父母都會做的；也許，這件事是一件[來源]很小很小的事，可是，每次看到爸爸媽媽那雙擔憂的眼睛，我的眼睛就會情不自禁地濕潤了，因為爸爸媽媽的眼睛藴含着無限的關愛。
在生活中，愛可能是生病時的呵護，可能是摔倒時的攙扶，可能是雨天時的一把傘，可能是失敗時的鼓勵……
冰心奶奶曾經説過，有愛就有一切。愛，讓我們的生活充滿了陽光雨露；愛讓我們的`生活温馨無限。生活需要愛，父母的愛，老師的愛，同學的愛……讓我們每一個人在享受愛的同時，也做一個擁有愛心的人吧！
第6篇
翻開語文書，細細品讀一篇篇文章，最令我感動的竟是那篇名為《愛如茉莉》的課文。那如茉莉般的愛深深地刻在我的心裏，那一朵朵白白小小的看似不起眼的花朵總是浮現在我的腦海，那淡淡的代表着平淡温馨的愛的清香沁入我的心脾。
有一剎那，我彷彿覺得我就是作者映子，聽着進了醫院的母親的囑託，費盡心思編一個謊言，只為讓父親安心吃下飯。當父親感覺到事情不對，不顧出差歸來後的勞累，直奔醫院，大清早捧着一大束新鮮的茉莉推開病房，父母執手而眠，母親嘴角恬靜的微笑，我深深感動了。父母是多麼珍惜對方，那麼愛着對方。那散發出的帶有茉莉的芬芳，陽光般温暖的愛，竟會令人如此感動。
整篇文章的字裏行間無不透露出映子父母之間那令人動容的愛。哪怕是陽光，此時此刻也沉浸其中，如一個孩子懵懵懂懂地探進來，卻又不忍破壞此時此刻的場景，只讓暖暖的光柔和地籠罩着整個病房。
真言不盡，花香縷縷沁心扉。真愛原是如此的平淡，如此的.温馨，僅僅融在一個眼神，一個動作，一句話語中，在許許多多的細節中流淌。愛是平平淡淡中飄出的縷縷温馨，愛是簡簡單單中透出的真心真意，愛是一大簇鮮豔的花中尋出的一朵朵温馨無奇的茉莉。
因為有了愛，我們的世界才會如此美好。愛，沁我心脾。
第7篇
“愛”，一個博大的字，每個人對它的理解不同，每個人也都想在自己的生活中找到愛的答案。在愛如茉莉一文中，我有了愛的感悟。
文中，作者的媽媽人為愛就像茉莉花，而作者一開始表是懷疑，和我的想法一樣，作者認為愛至少應該像玫瑰般轟轟烈烈，像牡丹般富麗堂皇，怎麼也不應該像平淡無奇的茉莉。但在媽媽生病住院是，從爸爸媽媽的言行中，我們感動了，此時我才深深地感受的愛就像茉莉花一樣，雖平淡無奇，卻芳香怡人、潔白無暇。而我也感受到了愛的真諦，所以我和作者一起感歎到：“哦，愛如茉莉，愛如茉莉！”
是啊！愛就像茉莉花一樣，平凡而又偉大。這茉莉花般的愛在生活中冰不少見。
那天，老師要去開會，讓我們在教室寫鋼筆字。平時，寫鋼筆字對我來説就是小菜一碟，可今天我的.鋼筆水用完了，鋼筆裏也沒水了。我到處借，可同學們對我的處境都愛莫能助。忽然間我想起張雨鳴的鋼筆水有一大瓶呢，可前幾天我還剛和他吵架呢，他能借我嗎？沒想到，他一聽説就馬上答應了。當時我自然沒有在意，但現在想起來這也是一種愛的表現吧。
