爸爸國小五年級作文3篇 《我親愛的爸爸：五年級國小生的感悟與獨白》

本文主要介紹了爸爸國小五年級作文的精彩之處。在孩子們的作文中，爸爸是一個重要的主題，他們真實而動人地表達了對爸爸的感激、讚美以及對爸爸形象的理解。這些作文不僅展示了孩子們豐富的想象力和情感表達能力，也為我們展現了家庭教育的力量和父愛的偉大。

第1篇

我的父親個子非常高。他有一雙明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。

爸爸是一個寬於待人的人。有一次，他把自己心愛的鋼筆放在桌子上。因為有人叫他，爸爸急着要走，所以沒有帶走鋼筆。我看到了就拿着爸爸的鋼筆在紙上亂塗亂畫起來。畫來畫去，不知道怎麼一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來。我想這一下我可慘了，爸爸回來少者狠狠地罵我一頓，重者還會打我一頓。怎麼辦?怎麼辦?我無計可施，無路可逃，只好聽天由命，任憑爸爸發落。可是，結果出乎我的意料，爸爸回來以後，不但沒有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對不能夠弄壞人家的東西!”

爸爸還是一個樂於助人的人。有一次，他在家裏做家務活。突然聽見“轟隆隆”的雷聲，他到陽台上去正想把自己家曬在陽台上的衣服收進來，卻看到對面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家裏沒有一個人。他們都去上班了。他二話沒説，立刻跑到對面去先幫他們把衣服收進屋子。然後，他再回到自己家裏收衣服。這時，大雨已經落了下來。自己家的衣服卻被淋濕了。後來，媽媽批評他。他反而批評媽媽自私。

後來，雨停了，鄰居回來了。爸爸把衣服給他們送過去。他們説：“真是太謝謝你了!”爸爸説：“沒什麼，遠親不如近鄰嘛!不客氣。”

你説我爸爸怎麼樣?他真是一個寬於待人，樂於助人的大好人。

第2篇

爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開單，然後由他來責罵我們。

有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的説是我偷來的，説我願意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽卻明白。我只是個孩子。

我在運動場打鞦韆跌斷了腿，在前往醫院途中一直抱着我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以這是什麼車？旅遊車？”

在我生日會上，爹總是顯得有些不大相稱。他只是忙於吹氣球：佈置餐桌，做雜務。把插着蠟燭的蛋糕推過來讓我吹，是我媽。

我翻閲照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什麼樣子的？”天曉得他老是忙着替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數。

我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻説是應該放手的時候了。我摔倒之後，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要給他點顏色看。於是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。

我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外，還寄過一封短柬給我，説因為我沒有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長得很美。

每次我打電話回家，他似乎都想跟我説話，但結果總是説：“我叫你媽來接。”

我結婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。

我從小到大都聽他説：“你到哪裏去？什麼時候回家？汽車有沒有汽油？不，不準去。”爹完全不知道怎樣表達愛。除非……

第3篇

那是一個陰鬱的秋天，我一邊踢着石子，一邊無精打采地往前走。太陽發出昏暗的光，似乎在為我難過，大樹耷拉着腦袋，發出陣陣歎息。

79分！刺眼的79分在我腦海中迴盪，那分數就像一把利劍刺在我的心上。我哭了。

回到家，我把試卷交給了爸爸。爸爸把試卷捏在手裏，拉來了一張凳子讓我坐下。我疑惑地望着他，他心平氣和地對我説：“我以前學習也沒那麼好，小的時候很頑皮，成績很差。眼看就要畢業了，還只考五十幾分。我的老師很着急，找我談心，詢問情況，我卻漫不經心地對老師説，反正我畢不了業，老師就別為我費心了。我的老師只對我説了兩句話：‘一潭死水無風浪，也有微波流動時’。一開始我不明白，經過一個晚上的推敲與琢磨，我終於明白了這句一語雙關的話。從此以後，大樹上、水溝旁，再也見不到我的.身影；教室裏、課桌前，常常見到我在學習。經過不懈地努力，我終於以平均分80的成績考上了中學。”

説到這裏，爸爸停住了，他撫摸着我的頭説：“今天，爸爸給你講了自己小時候的故事，是希望你不要害怕落後和失敗，要發奮學習，做一個優秀的學生……”

“來，爸爸也送你幾個字——‘失敗乃成功之母’。”爸爸一邊替我擦眼淚，一邊説。

晚上，我輾轉反側，難以入睡，爸爸的話不時在我耳邊縈繞。是啊，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我一定要牢記爸爸的話，把握現在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓，奮發向上，邁向新的台階。