大學生獎學金申請書在生活方面2篇 生活哲學:大學生獎學金申請書的悠久心路

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大學生獎學金申請書在生活方面扮演了重要的角色。通過寫作這樣的申請書,大學生不僅可以展示自己的學術成就和領導能力,還能突出個人在生活方面的優秀表現。申請書要求申請者詳細描述他們為社區和學校做出的貢獻,例如志願活動、實習經歷和創新項目等。這樣的獎學金申請書不僅能反映出大學生全面發展的能力,還能為他們的未來提供更多的機會

大學生獎學金申請書在生活方面2篇 生活哲學:大學生獎學金申請書的悠久心路

第1篇

我叫___,系______,籍貫在湖南___。家裏共計三口人,以種田為生,雖然作為農村的孩子,但我有一顆熱血求學的之心。

做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 一年以來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活着,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來的要求自己。

"自強不息,奮鬥不止",現將我在一年來的大學思想.學習.生活狀況以及取得的成績彙報如下:

入學之處,我一直希望能夠早日加入_______,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.從那時起我就時時事事嚴格要求自己,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度. 在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

學生以學習為主, 在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空餘的時間裏定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌, 上網等方式查閲資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀.

生活上,我樂觀﹑ 樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂於幫助同學.瞭解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係。

在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, "自強不息,奮鬥不止", 才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

以上即為學生的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核!

大學生獎學金申請書在生活方面2篇 生活哲學:大學生獎學金申請書的悠久心路 第2張

第2篇

您們好!我來自__省,現在就讀05級網絡一班,擔任班主任助理和團支書,學習優秀並且刻苦,追求卓越,嚴格要求自己,思維敏捷,組織能力強,善於創新,通過二年的努力,在老師的指導下現在已經完成三級證(全國計算機三級、英語應用能力、職業資格證等),曾獲取過“三好學生”“優秀幹部”“學習雷鋒積極分了”。

我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的女孩,從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

家庭成員有七個:八十多滿頭白髮的爺爺和奶奶,五十多歲文化有限的父親和多病的母親,除此之外還有一個現在在讀高中的小妹,哥因為家庭條件有限只能綴學在家裏,家裏已經為了我的上學借出好幾萬塊錢的債,可是我真的很想為他們做點什麼,早點幫他們還清為我借出的債,別人都説去抄寫華麗的詞語完成這次申請,可是我只想用通俗的詞語表達自己,從小我就因為做為父母親不容易,尤其是我的父親,為了能讓我上大學,日夜不停的為我奔跑去借學費,不管我怎麼節儉,每年的消費還是讓他們喘不過氣,真是可憐天下父母心。在大一的時候我向學院領導申請過貸款,那時因為學校資金緊一直沒有批下來。

我家庭條件有限,但我坦然,我不想掩蓋自己,我出生一個地地道道的大山裏,是一個土姑娘,但我不迴避,記得我在高中拿貧困生助學金的情形,每次學校都會把我的名字和照片帖出來,但我從不害怕被別人睢不起,我更不自卑,並不會因為父母給予我這些而反感。

我的父母親跟別人父母親不一樣,因為文化有限,只能從事務農,但我從來都沒有責怪過他們,我只想讓他們因為有我這個女兒也感到驕傲,我不想讓他們為我,也給他們帶來生活壓力,別人都説窮人家的孩子早當家,事實確是如此,從高中開始,我就不能像其他同學那樣放假歸心似箭,假期我不能陪同父母和親人左右,我要為我下一個學期的生活費找個着落,只能在遠方用電話傳達自己的平安。我不知道什麼叫做送別,從小到大因為條件有限,去那裏都是我跟自己的影子相伴,來學校也是一樣。

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