只爭朝夕不負韶華演講稿4篇 “珍惜時光,不負韶華——探討如何高效利用時間的演講”

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本文以“只爭朝夕不負韶華”為主題,旨在呼籲大家珍惜時間、不斷奮鬥,不負青春,不負韶華。作為每個人的使命和責任,只有不斷地去超越自己,才能在某一天,把握住屬於自己的成功機會,成為自己想象中的人。

只爭朝夕不負韶華演講稿4篇 “珍惜時光,不負韶華——探討如何高效利用時間的演講”

第1篇

大家早上好!(微笑應對大家)我是四(2)班的劉峯同學,這天我演講的主題是——努力學習,只爭朝夕。(速度,稍慢)

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。

因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;先賢古哲才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”,由於我們的生活環境過於舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學們,我們在中心國小這個知識王國裏,沐浴着時代的陽光雨露,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的職責;努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美童年,我們只爭朝夕!(高昂,有震撼力,手勢)

只爭朝夕不負韶華演講稿4篇 “珍惜時光,不負韶華——探討如何高效利用時間的演講” 第2張

第2篇

韶華即是青香,對我來説‘青春是我走向成熟的一個階段,人人都有屬於自己的青香,但是怎樣才可以做到不負青春呢?把握時間?把握機遇?

自信向前,不負翻華。泰戈爾在《嘗火蟲》-詩中寫道:“你微小但你不渺小.”在青春的時光裏有很多人,因為自卑而放棄了很多事,在到後來,回想那時如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用,不管自己多麼微不足道,這個世界上總有一個地方讓你發光發殼,忘有一個人需要你的存在。自信間前似最好的自己,不負青春年華。

珍惜時間,不負幫華,當你在玩耍時,與你在睡覺時,當你在發果時,時間正在悄悄走過。人人都有青昏,有的人可以把握他有的人卻無視他。把握住的人在今後的生活是光明的,是寬闊的,再回想曾經也是一臉欣喜,沒有把握住的人,今後的生活是黑盾的,是秀果的。你回想曾經會有許多後悔們事。爭取時間珍惜自己的青香年華。

第3篇

我是七年級19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭朝夕,不負韶華》。

疫情突發,舉世震驚;武漢封城,全國禁足——到現在已經有50多天了。同學們也許和我一樣,都有些驚慌失措,都有些焦躁不安。這是一個特殊的時期,也是一個特別考驗同學們的時期。

面對疫情,關閉在家,你是放鬆懈怠,還是在不斷進取呢?

最可悲的莫過於比你優秀的人都在努力學習,提升自己,而你卻因為一點點成績而沾沾自喜,停步不前。學校推遲開學,全國大中國小生在家學習。在這期間,你們是不是總在抱怨這邊也要打卡,那邊也要拍照,要求太多,不知所措呢?是不是總在抱怨這課需要觀看,哪科需要直播,作業太多,要求太嚴呢?是不是因為語文作業還沒寫完,數學作業又出來了,於是牢騷滿腹,從而停下學習的腳步了呢?

面對自己的放鬆懈怠,那麼你又是如何剋制的呢?剛開始,我也是一樣,手足無措,忙於應對,顧此失彼,茫然無助。但是,疫情需要長期防控,居家學習不能被動應付啊。於是我靜下心來,開始反思。

剋制自己的惰性,最好方法就是不停下學習的腳步。如果內容太多,那就制定好計劃;如果你目標太遠,那就“走一步,再走一步”,一小步一小步去實現。

像在學校上課時期一樣,每天晚上,早早休息;每天清晨,按時起牀;學習時間,準點打卡;清理書桌,抖擻精神,然後馬不停蹄,開始一天的學習。有時候,我們需要對照課表自主學習,有時候老師也會直播網課,督促指導。學習過程中,令我印象最深刻的,就是老師講題時一而再再而三強調,還是有一些同學心不在焉,心有旁騖,提交作業,錯誤百出。我們班級qq羣裏,老師提醒沒有完成作業的同學名單,每天總是有好多人。

其實,這是缺乏自律的表現。嚴於自律,不只是提高學習效率的關鍵,還是培養美德情操的重要途徑。增強自律,主要靠自己。最好的方法就是製作計劃,製作作息表,張貼出來,每天檢查。我有幾個小小辦法:一是設好鬧鐘,稍稍調快一點時間,可以增強緊迫感;二是合理安排娛樂時間,可以勞逸結合,增強學習效率;三是完成任務了就表揚自己,獎勵自己,自我激勵,增強自律動力;四是請一個信任的人協助自己,不時提醒,相互促進。

通過這段時間的學習,我發現,其實老師跟我們一樣辛苦。當我們熟睡時,老師還要準備明天上課的資料;當你沒有聽懂,錯誤百出時,老師不厭其煩地為你講解;老師日復一日地為我們上網課,在線批改大家的作業,工作量比平時更多更重。我想真誠地對老師説:“老師,您辛苦了!”

疫情磨礪意志,自律成就夢想。希望大家只爭朝夕,不負韶華。握緊彼此的雙手,共同抗疫,共同學習,不負青春,不負祖國!

第4篇

宇宙萬物間因為有了人這種動物,開始了新的生機與希望,正所謂“人之初,性本善,”所以,當人的身上所含有的“愛心”這一美好品質流露出來時,讓天地之間褶褶生輝了起來。

前段時間網絡平台上特別流行“愛心冰箱”這一詞,並且引發了很多人的看法和質疑。站在思考的角度,我們應該在“愛心冰箱”運行過程中出現的問題,持一種理性的態度,挖掘其背後反映的人文精神。

“愛心冰箱”是為高温下辛苦工作的户外工作者免費提供消暑飲品,讓人們把自己多餘的事物等放入“愛心冰箱”以便提供需要的人使用。這一美好的善舉不料卻喚醒了某些人所認為的理所應當和談佔便宜,還有尤為重要的食品安全問題。面對“愛心冰箱”運行中出現的種種問題,不禁引發了我的深思。

飲愛心之水,綻感恩之花。之於户外工作者,需堅守“按需拿取”的美好品質,切不可患有理所應當的心理,更不可有倚老賣老的這種想法,雖然只是向你們提供了一些食物和飲水,但在另一方面上也表明我們光大人士對你們的關心與尊敬,以及對你們勤勞工作的行為表達一種肯定,為了我們的利益與幸福,你們付出了太多太多。只有合理利用才能為愛心保證,願户外工作者可以秉承一種感恩之心。

莫要讓貪心傷了愛心。之於普通市民,應堅守“傳播正能量”的良知,讓善舉延續。若不是需要的人士,無論是“愛心冰箱”裏的一片面包或者是一瓶水……我們都不應該為了自己的一己私利而讓“愛心冰箱”失去它原本的温度。我們需要謹記也應該為孩子樹立:人人為我,我為人人的這一傳統美德,只有互相關心才能情暖人心。

之於我們的食品捐贈者應該牢記,只有食品保質,我們的愛心才能保質,切記不要把你不需要的過期或發黴的麪包捐贈出去放入“愛心冰箱”,如若户外工作者食用之後出現任何問題,都將是我們雙方的損失,一則工作者會身體受到損失,而對我們的事物產生戒備。二則我們整個愛心團隊也會收到抹黑。愛心是高尚的,不容摻假。

無論是户外工作者的理所應當,還是普通市民的談佔便宜,甚至是摻假的捐獻者,我們應該堅決制止以上的想法和行為。只有人人都堅守良知,愛心之旗才能迎風飄揚。

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