實用學雷鋒活動方案2篇 學雷鋒，行走在實踐中——活動方案精選

實用學雷鋒活動方案，旨在推廣愛國主義、集體主義和社會主義價值觀，增強社會公德和個人品德。本方案結合實際，注重實效，包括積極參與公益、關愛弱勢羣體、文明出行等多種活動，可供各級組織參考實施。

第1篇

三月份是傳統的學雷鋒活動月，為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志願服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”主題活動有關事項通知如下：

組織全校學生學習觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片，閲讀雷鋒故事，全面地瞭解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校裏遇到師長主動問好，在家裏對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人各中隊輔導員。

大隊委員到1---3年各班講雷鋒生平故事學習雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號週三

活動要求：主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。3—6年每班2份

3月將進行四次以學雷鋒為主題的升旗儀式，通過國旗下的演講，進一步瞭解雷鋒事蹟，使全校師生能把雷鋒精神發揚光大，做雷鋒的傳人。

組織4--6學生美化校園的衞生大清掃活動。徹底清除操場上的積雪、樓內外，學校周圍無死角。從中體現奉獻精神，體驗勞動的快樂。

第2篇

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我班開展以“幫助別人、快樂自己”為主題的學雷鋒活動，號召每位少先隊員從小事做起、從身邊做起。

創設校園良好的育人環境，提高學生的整體素質，構建和諧校園，加強學生日常行為教育，提倡團結友愛、助人為樂，讓文明之風吹遍校園，營造良好的校風

1、做好“幫助別人、快樂自己”學雷鋒活動宣傳發動工作：

各班利用班隊會、黑板報等形式，進行學雷鋒活動宣傳，號召全班學生學習雷鋒

精神，努力營造學雷鋒、做好事良好氛圍，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。

2、開展好以“幫助別人、快樂自己”為主題的一系列班隊活動。

（1）、開展一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的主題班會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。

（2）、有效利用午間讀書時間，引導學生認識雷鋒。讀雷鋒故事、學習雷鋒名言。

（4）、班內開展手拉手活動，同學之間結對子，開展互幫互助活動。共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（5）、“三八”婦女節動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（製作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信。）為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽

（6）、植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動，美化、綠化校園，為學校添綠衣。