漢語言文學專業自薦信5篇 "言文筆精，情韻安詳——漢語言文學專業自薦信"

本文將以“漢語言文學專業自薦信”為主題，向讀者介紹一位漢語言文學專業的申請者。此申請者對中國文化和漢字有深厚的興趣和熱愛，擁有紮實的語言和文學基礎。他/她追求創新和實踐，積極參與各類文學活動，並致力於成為一名優秀的漢語言文學學者。

第1篇

我是中國農業大學中文系漢語言文學專業07級的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。 大學期間，我謹記“崇德尚學，厚積薄發”這一校訓。我深知知識就是力量，不斷充實和完善自己，圓滿地完成了學校開設的心理學，教育學等課程的學習任務，取得了良好的成績,為從事教育工作打下了堅實的基礎。在教師基本技能方面，經過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，獲得了一級乙等證書。課餘時間，我把握了word 等辦公軟件及多媒體課件製作技術。除專業課外，我注重優化自己的知識結構，適應時代要求，通過了國家計算機二級考試和大學外語四級考試。 充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。大學 一年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”，我本人則被評為“系優秀團幹部”、“校優秀團員”等稱號，並參加了校第十六期黨校學習班，對於校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，受到全校師生的好評。 在課餘時間裏，我喜歡閲讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來説也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，天天我都會進行適量的體育活動。 步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，使教師面臨嚴重的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生力量，更願意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優秀的人民教師！

希望貴校能給我一次展現自我的機會，能成為貴校一員，我三生有幸！

第2篇

您好！我是中國農業大學中文系漢語言文學專業xx級的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

大學期間，我謹記“崇德尚學，厚積薄發”這一校訓。我深知知識就是力量，不斷充實和完善自己，圓滿地完成了學校開設的心理學，教育學等課程的學習任務，取得了良好的成績，為從事教育工作打下了堅實的基礎。在教師基本技能方面，經過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，獲得了一級乙等證書。課餘時間，我掌握了word 等辦公軟件及多媒體課件製作技術。除專業課外，我注意優化自己的知識結構，適應時代要求，通過了國家計算機二級考試和大學外語四級考試 。

充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。大學 一年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”，我本人則被評為“系優秀團幹部”、“校優秀團員”等稱號，並參加了校第十六期黨校學習班，對於校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，受到全校師生的好評。

在課餘時間裏，我喜歡閲讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來説也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的'需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生力量，更願意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優秀的人民教師！

希望貴校能給我一次展現自我的機會，能成為貴校一員，我三生有幸！

第3篇

您好！當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您審閲我的自薦材料，給我一個展示自我的機會。

我是xx師範學院中文與新聞轉播系漢語言文學20xx屆本科畢業生。為了實現心中的理想，探索生活的真諦，憑着對知識的渴望，對人生的希冀，我選擇了教育事業，春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的。頭腦。

才高為師，身正為範。作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。

四年來，我深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要為以後的教學打下堅實的理論基礎，在師友的真誠幫助和個人的努力下，系統地掌握了中國文學、外國文學、語言學、心理學及教育學等理論，同時也具備了良好的口語和書面表達能力，出色的教師素質，自然大方的教態，並在教學中善於創新。

在課餘時間我閲讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統，此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六週的教育實習，更鍛鍊了我作為一名人民教師的潛質。在那裏，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

我真誠地熱愛教育事業，如果貴單位能為我提供一份就業機會，我將深表感謝。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇！

我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最後真誠地謝謝您的閲讀。尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

第4篇

首先，感謝您在百忙之中閲讀我的自薦信。我是廣西師範大學文學院漢語言文學專業xx屆畢業生袁禎，值此畢業之際，懷着對貴校的仰慕之情和對事業的執着與追求，萬分誠懇地向您毛遂自薦，衷心希望能在貴校從事宣傳或學生工作，貢獻自己的才智。

大學以來，我係統學習了漢語言文學的基本理論課程和專業課程，並自學了新聞與祕書專業的部分課程，以良好的成績通過了江蘇省計算機一級考試和大學英語四級考試，並有近四年的校報記者、《心聲報》和《學生工作簡訊》編輯的工作經歷，具備較強的實踐操作能力和豐富的實踐操作經驗。

入學以來，我擔任過班級宣傳委員和學習委員，文學院分團委通訊報道員，並於xx年當選為徐州師範大學大學生通訊社副社長兼校報記者團團長和《心聲報》副主編。有較強的組織協調能力，有較豐富的工作經驗。在xx—xx年度獲“專業三等獎學金”、“優秀學生幹部”、“校報優秀通訊員”，在xx—xx年度獲“專業二等獎學金”、“優秀學生幹部”、“校報優秀記者”、“校報優秀學生編輯”，在xx—xx年度獲“專業三等獎學金”、學風建設“333工程”先進個人、“校報優秀記者”、“《心聲報》優秀學生編輯”等。

我有較強的文字表達能力和口頭表達能力，曾參與編輯了高校文學作品集《象牙紀事》，由中國文聯出版社出版發行。在《徐州師範大學報》和其他校內刊物上發表作品50餘篇。參加編輯《徐州師範大學報》、《心聲報》、《學生工作簡訊》、《青少年之友》近40餘期。

我有較高的思想覺悟和政治敏鋭性，於xx年12月光榮加入中國共產黨。適應性強，忍耐性好，有良好的心理素質和敬業、吃苦精神以及團隊協作能力。曾隨學校志願者服務隊赴江蘇沭陽和貴州平壩進行“三下鄉”志願服務活動。xx年和xx年的暑期還在無錫日報社進行實習鍛鍊，共發表文章40多篇。

欣聞貴校尊重知識，需要人才，我願意為貴校的宣傳或學生工作添磚加瓦，給自己一個展示才華的舞台，並以最大的熱忱投入到工作中去，鋭意進取，樂羣敬業，以實際行動回報您的賞識。我堅信，這次的合作將為我們的發展帶來更多的機會和更廣闊的空間。

第5篇

感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我敞開一扇希望之門。

我叫xxx，xx年x月即將畢業於xx學院的全日制本科大學生。我所學的專業：中文系漢語言文學。在大學期間，我刻苦鑽研專業知識，打下了堅實的基本功。除了專業課學習外，我還留意優化自個的知識，適應時代人才要求，考取了計算機省x級證書以及普通話等級證書。

此外，我還活躍進行各種社會實習，提高了自個的綜合本質，抓住每一個機會，訓練自個。各項的實習活動讓我在實際困難挑戰中獲益良多，在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的工作，殷切地希望能夠在您的領導下，為這一光榮的工作添磚加瓦；並且在實習中不斷學習、前進。過去並不代表將來，勤奮才是真實的內涵，關於實際工作，我信任，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自個，做好本職工作。

希望咱們會為着能夠將貴單位的輝煌歷史寫得愈加繽紛這一共同的目標而站在一起。下頁附自己簡歷表，等待您的反饋！