新生救助申請書怎麼寫模板3篇 申請新生救助書寫技巧與模板

新生救助申請書是學生在遇到困難時向學校救助基金申請資助的文書。它能為學生提供必要的幫助，降低經濟壓力，保障學習生活質量。本文向大家介紹新生救助申請書的寫作模板，希望能對有需要的同學提供幫助。

第1篇

我是__，來自河南，我要申請貧困助學金，老師你知道嗎?我家這幾年真的過得很苦很苦。

在上高一的暑假裏，我陪媽媽去看病，不幸出了車禍，我是輕傷，但我媽在住院治療的時候過敏了，因為我媽本身就是那種高敏體質，她不能吃哪種奶質品及豬肉，等有四肢的東西。這次真的太可怕了，那瓶液剛輸上，我媽就説她不舒服，我一看她得臉和手都紫了，我馬上去叫醫生，搶救了好幾個小時才把我媽搶救回來，但車主和醫院都推脱責任，而我們一個農村人既沒權也沒什麼人，結果我家付了那近幾萬的費用。

“禍不單行”這句話説得一點也不假，就在那年秋天，我媽又被檢查出得了腦瘤，而且是惡性瘤，我們全家都傻了，本來就不富裕的家該如何去承受，我還要是上學，那時我弟才3歲，這對我們來説是雪上加霜，在我們那地方的醫院根本動不了手術，只有到鄭州手術，花了好幾萬，我家就更貧困了。

沒過多久，我爸的手又因幹活把大拇指的筋砍斷了，那段時間家裏連個做飯的都沒有，我請了10多天的假回家幫忙，説實在的在那一刻，我真的想好不在上學了，我要幫家裏減輕負擔，但我爸堅決讓我去，他説：我就是砸鍋賣鐵也供供你上學，你都上完高中了，不上大學，你以後能幹啥?最後我回到了學校，每天睡覺我都躲在被窩裏偷偷的哭，因為我怕同學笑話，怕他們看不起，更怕他們在背後説些什麼。所有的苦我都是一個人默默承受的。

我不知道上天到底有沒有眼，厄運怎麼又降到我家，高三上學期，我家的麥還沒種，我媽的病再次復發，這次真的很嚴重，在去鄭州的路上，我媽就昏迷了，沒辦法只好先到我們市的159醫院，必須馬上手術，醫生説：你們要是再晚來一天，就是神仙也沒辦法救了。我媽的命保住而來，但為了給我媽治病，向鄰居和親戚借錢，都借一遍也不過1萬，因為他們都怕，怕我們還不起，連我姨都説：“你什麼什麼時候不還，別怪我翻臉，”那可是我姨，而且是我親姨，人在窮得時候是沒有親戚和朋友的，最後我爸把僅有的十畝地賣了五畝，以後的狀況可想而知。

由於我媽病情嚴重，我弟太小，我又再外面上學，所以我爸根本不能外出打工，我媽現在還需要經常吃藥，左眼一直在外凸着，頭上還留了一個很長的疤，而且由於放療左邊的頭髮都掉完了，手術還留下很多後遺症，現在我媽視力和聽力都不行，精神也出了毛病。

人家都住樓房，平方，在我們村只有我家住的瓦房，而且每次下雨，屋裏幾乎沒幾處是乾的，有得要用盆接着。

我真的希望老師和領導能給我這個機會，能夠成功申請這個助學金，我一定會努力學習的，我更要去努力打拼，減輕家庭負擔。

第2篇

首先，我是一名留守兒童。我的家原本在一個村莊，父母為了我以後更好的生活。所以，在我五歲的時候就外出打工。把我寄養在親戚家。

隨着父母有了些收入，租了個房子，才把我接了過去。在我的記憶裏，我家的生活是如此的艱辛。一個月會交一百元的房租費。有時，家裏開銷週轉不開，便請房東寬限時日。冬天，那時候沒有暖氣，只能靠燒柴取暖，但凜冽的風時常會從縫隙中鑽進來。説起來心酸，但我們還是努力的，幸福的生活!

直到我上八年級的時候，突然有一天，父親對我説，孩子，咱們是外地人，不準在這考學。所以，我就回了我的老家__市上學。就這樣，我也經歷了許多事，明白了許多道理，也我擁有了一顆感恩的心。

現在，我住在學校，也很節儉。因為每當我在外逍遙自在的時候，想起在外受苦的父母，心裏很不是滋個味。這次，我之所以寫這份申請書，是因為父母含辛茹苦的把我撫養長大，真的很不容易。想為他們分擔，我也只能努力的學習。

最後，尊敬的校領導，老師。感謝你們對貧困學生的大力支持，給我們的生活增添了信心與希望!

第3篇

您們好!我叫__，是信息系多媒體專業的一名貧困生。我來自湖南省衡陽市一個郊區農村，雖在郊區，但那個地方交通不便，還是頗落後。但是，落後的地方，也有志士。家中4人，爸爸，媽媽，弟弟和我。弟弟在長沙湖南第一師範就讀。爸爸媽媽在家做早餐生意，其形式與貨攔擔差不多，多了個帳篷。

我是一個急於求上進取，上進心極強的一名學生。專業成績非常好，專業技能尤其是網頁設計這一塊很強。其它技能中英語水平去年已通過六級，還獲得全國大學生英語競賽三等獎。

我為人樸實，朋友很多，他們中有一大批心中有大志。我有極強的創意思維與想象力，學習能力特強，曾一度被稱為“外星人”。我生活儉樸，見到我這個人，您便會有一種“好”的感覺。在校期間，從不違反校紀校規。

大一大二兩個學年在院作文比賽獲一等獎。今年，在j2五樓免費開班輔導20名左右學生英語a級、4級，並獲得成效。組織了讀書會，成員15個人。同他們一起深入農村，開展社會調查。又與他們一起擺地攤，學習“厚臉皮”、經商與為人之道。在人文系充當了一個“文員”。處理了將近70個ppt，這些ppt響應學院創示範要求，將在09級或08級授課。在社會上兼職也較多。

國中開始，我的理想“為中華民族之富強而奮鬥”一直督促着我，指引着我，我一直都付出的努力來實現它，也希望它一定能實現。

這次本來是申請的“國家勵志獎學金”，因為知道自己專業成績在班上第一，所做所為與“勵志”不差毫分，而在班上投票票數不夠，又不是特困生，固從勵志獎學金名額上落到國家二等助學金。在爭取名額時，“情況有分歧，同等情況下班幹部優先”我現在心中仍有不服之處，我專業成績排在第一。而自己又不是班幹部。“勵志”只是美其名曰“勵志”，可是，我也不服，我覺得國家勵志獎學金真正在於“勵志”。連專業班主任潘老師都説“班幹部優先”是潛規則。於是，我默認了。

最後，感謝國家能為貧困學生想得這麼周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學，併為社會做出的貢獻。