愛心義賣活動策劃書案例4篇 “愛心義賣,為愛點亮希望”

來源:巧巧簡歷站 2.13W

本文介紹一篇“愛心義賣活動策劃書案例”,包括活動主題、目的、時間地點、活動流程、服務內容和宣傳計劃等方面,旨在為愛心義賣活動策劃提供參考。

愛心義賣活動策劃書案例4篇 “愛心義賣,為愛點亮希望”

第1篇

為推動校園文明建設,積極營造樂於奉獻、團結奮進的良好校園氛圍,引導當代大學生關注弱勢羣體,倡導大學生奉獻愛心、傳播社會正能量,也為了讓更多的人加入奉獻愛心的行列中來。在團總支老師的大力支持下,我院生活部擬與女生部、黨團部、社團部聯合舉辦“創意diy,愛心工藝品”義賣活動,將diy比賽中湧現出的優秀作品進行拍賣,並將義賣所得善款捐給孤寡老人和貧困山區的孩子們,奉獻出我們的愛心。

3、主辦單位:信息學院生活部、女生部、黨團部、社團部

⑴活動時間的確定:根據天氣以及14級各班課表情況具體調整和確定為下週三,即12月24日。

⑵活動場地的確立:選取顯眼處且人流量大的地方,並由女生部同學負責申請場地。

?海報宣傳:請信息部同學給diy手工優秀作品拍攝照片,同時聯繫各部同學準備相關材料和照片,由生活部同學負責沖洗打印。用於宣傳海報的製作。請宣傳部同學畫好活動宣傳海報,並將海報粘貼在學院展板上。

?網絡宣傳:在4個部門的空間、微博、博客等新媒體平台上傳活動通知和活動策劃書。

?橫幅宣傳:在活動當天,在活動場地和人流密集處掛置活動宣傳橫幅。

④通知宣傳:給14級班長開會並下發活動通知,給13級各班生活委員下發活動通知,要求各班儘可能的參與其中。

⑤提前與齊魯晚報工作人員取得聯繫,在海報上展示晚報的相關材料。

⑸給參加義賣的作品寫標籤,標明編號以及愛心底價。

⑻預計需要物品:黨員先鋒隊隊旗,愛心義賣橫幅,學院橫幅,帳篷2個,工作牌:青年志願者、黨員先鋒崗(數量待定),黑色簽字筆:10支,小刀2把,寬膠帶一個,繩子一卷,曲別針一盒,夾子若干,紙杯一包,音響、插排、電線、話筒(4個),展板2個、桌子4張、椅子6個,電腦2台。(委員自帶暖壺為駐唱和工作人員提供熱水)

⑴安排義諾愛心服務隊同學搬運活動所需物品以及參加義賣的作品,切勿損壞。

⑵早上安排人員負責作品的擺放,以及作品的清點和拍賣意向表的登記,上午主要對拍賣作品進行展示和宣傳。

⑶下午安排人員負責現場收款、給競拍得到作品的同學發放獎狀,以及記錄拍賣信息表。

五、經費預算:獎狀300張(包括郵費共55元),收據4本(共4元),便利貼2本(共4.5元),打印照片(金額待定),宣傳單300張(金額待定)。

1、與齊魯晚報協商,在報紙上給予版塊報導和宣傳。

2、將活動當天拍攝的照片上傳至生活部博客、微博、空間以加深活動影響力。

3、將最終的拍賣信息整理成名單,並於e帆在線、生活部博客微博、空間公佈,同時將各獲獎作品獎狀下發到各班級。

愛心義賣活動策劃書案例4篇 “愛心義賣,為愛點亮希望” 第2張

第2篇

此次活動的宗旨是“學會感恩,學會助人,學習社會實踐”,旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區學生的生活狀態,讓我們學會感恩,學會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲,幫助別人的同時也幫助自己。

_年5月,信息系愛心社第一次下到孟家溪國小進行調研,通過當時的調研,與孟家溪國小貧困學生建立了長期聯繫並給予一定的資助。

_年4月,信息系學工五支部和信息系愛心社再次來到孟家溪國小,學院給予孟家溪國小6名貧困學生資助並捐贈文具和衣物,在孟家溪國小成立長江大學工程技術學院信息系學工五支部和信息系愛心社的愛心基地,

_年4月16日,信息系學工五支部黨員和信息系愛心社再次下鄉到孟家溪國小進行回訪工作,通過這次回訪,希望並號召更多的人投入到這個集體,一起來關懷這些貧困災區的學生。

舉行此次聖誕節愛心義賣蘋果活動的目的是為了讓更多的人能瞭解並幫助那些處於貧困邊緣而不能享受良好教育資源的學生,此次義賣的全部資金將全部捐贈給貧困災區的學生。同時也讓全院大學生在享受美好節日的時候不要忘記那些生活在困境中的孩子,增強大學生對於社會的責任感和感恩之心!

b.由愛心社成員向信息系每個班級對此次義賣進行宣傳

1.12月10日之前完成班級蘋果訂單統計,並組織人員採購蘋果並做好蘋果分配包裝工作。

2.信息系將由愛心社成員到各班級進行宣傳,統計和記錄好要購買蘋果班級的具體信息;

3.院內,將安排愛心社成員於各寢室樓下襬攤義賣,義賣期間會進行一定的宣傳;

4.總結好活動所獲得的善款並做好記錄,按要求向系學生會和全體學生彙報所獲得愛心善款。

1.本次活動為愛心社進行的義賣活動,社內成員或其他人員不得以愛心社的名義進行其他方面的盈利活動;

2.在進行義賣過程中,愛心社成員要説明義賣目的,不得強迫他人購買;

3.在活動過程中任何成員都要聽從該組負責人的指揮,不能私自活動,若是有情況可以向負責人反映,得到允許後私自行動。

4.在義賣蘋果的過程中各成員務必要注意自己的言行態度;

第3篇

活動時間:x月x日—x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)

(1)網宣部製作宣傳海報,用於活動當天帳篷粘貼宣傳;

(2)向上級部門申請帳篷與桌子,用於活動當天的佈置。

(1)義賣時間為每日放學12點10分—1點40分以及下午3點40分—5點整(前15分鐘用來佈置義賣場地——搬桌子,開雨傘,貼海報,搬書……)

(2)義賣現場佈置需要10名工作人員(邀請志願者共同參與,需佩戴肩帶)佈置完畢後留下2名志願者與兩名幹事留守。攝影協會成員負責攝影記錄下活動全過程。

(3)1點35分/4點50分,所有工作人員在校門口集合,將雨傘以及桌子書籍搬回團委

第4篇

班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志願服務的積極性,並讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和温暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送温暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班裏同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平台,一方面為我們接下來的“愛心送温暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人蔘與到社會愛心活動當中。而對於本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平台讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,並且把義賣的成果投入到之後的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志願活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

(1)聯繫廣州芳村聾兒語訓中心,由2-4位同學先到該中心瞭解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志願精神宣傳以及後期的“愛心送温暖”做好準備。

(2)在班的範圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

(3)根據在班內收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用於補充義賣物品數量不足。

(2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,並貼於宣傳板上。

(1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用於購買“愛心送温暖”聾兒探訪活動所需的物品。

(2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天並進行相關的互動活動。

1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者週六舉行;並預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。

2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,並且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。

4.若由於種.種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

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