大學自主招生自我介紹6篇 “展示自我，獲得入場券：大學自主招生自我介紹成功篇”
大學自主招生自我介紹，是大學招生過程中展示個人素質與優勢的重要環節。通過自我介紹，考生可以向招生官員展現出自己的學術能力、個人特長以及未來發展目標。在這篇文章中，我們將探討如何撰寫一篇精彩的大學自主招生自我介紹，幫助考生成功獲得心儀的錄取機會。
第1篇
我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經參加過國小乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類遊戲。
為了磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
從國小三年級開始，我便參加學校組織的數學奧賽班，對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中藴藏的重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業生。他學的專業是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈裏，已經對北大充滿嚮往。
中南大，是中國985學府。這裏培養了一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊樑。我上網查詢過北京大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有xx個，各類研究所或研究中心有多個。雖然我沒有到過中南大，但我可以想象得出，那裏一定藴藏了數不清的知識寶庫。遨遊北大的.校園，吮吸知識的芳香，感受積極的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
如果我能有幸進入北大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業後能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室裏從事我喜愛的科學研究。
第2篇
我叫xxx，是一名來自xxx的高三學生，很感激您能在百忙之中來審閲我的申請材料。
相信您在此之前，已經審閲過了無數的自薦信，我是一名普通而平凡的學生，因xx大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學，是一所點燃活力、實現夢想的大學。它能夠播種期望、放飛夢想，能夠引導我積極規劃未來，所以，成為一個上財人，將會成為我永遠無悔並且引以自豪的決定。
從國小習成績一向領先的我，從不偏科。憑藉自我的努力我以全市會考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悦，也有失敗的苦澀;我樂於理解新鮮事物，並喜歡與人交流、探討，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學習方面，我喜歡積極主動地學習，那種簡便沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果，心思縝密、細心有耐性並對數字感興趣，我玩的時候會盡情的'忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間，也獲得了較多的得獎項目，如：第二十一屆期望杯全國數學邀請賽一等獎;20xx年全國中國小生英語本事競賽獲內蒙古自治區高一年級組一等獎，20xx年第28屆全國中學生物理競賽一等獎，20xx年全國高中數學聯合竟賽二等獎等。
其次，為了客觀分析、評估自我的實際學業水平、基礎狀況，以及潛力，到達何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程，檢驗了自我的自學和動手本事，認識到了不足之處，當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環境中，而今日邁出的雖然只是自學的一小步，但只要繼續前行，明天就會有大踏步的跨越。
所以我十分期望貴校領導能夠理解我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的本事會更加充分的展示出來，您也必須不會後悔今日的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業，其實是件很高尚的事，“這可是為人類供給他們最需要的東西啊!”所以，我願做一個追夢的人，立志爭當一名金融才俊，併為這熾熱的夢想全力奔跑!
懇請貴校領導能夠理解我的申請，幫忙實現我的夢想。
第3篇
您好。我叫xxx，今年十八歲，是來自xx省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有着悠久的歷史，深厚的文化底藴，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閲卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之餘，我也經常幫助那些生物較弱的`同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多麼大，它的根總是深深紮在大地裏的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的温柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀歎。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然後心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋樑。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎麼説呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如飢似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人，我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至誇下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，噁心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我説：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用麼?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步麼?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我現在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
第4篇
你們好!我是喻雪。經過了十六年的風雨洗禮，走過了人生中無數段有好處的旅程，我逐漸成長，變得成熟，懂得如何去應對。這天，一個夢寐以求的機會擺在了我的面前，我選取勇敢自信地去把握。
xx大學是一所歷史悠久的著名綜合型大學，是培養既有綜合性與專業性的結合，又有學科性與社會性的結合，更有善於獨立思考和創新思維的人才的搖籃。20xx年我的好朋友保送xx，引發大家嘖嘖讚歎，人們都向她投去歆羨的目光，由此，一個響亮的名字，xx大學，深深地印入我的腦海之中;20xx年我的琴友和學姐再次保送xx大學，更堅定了我成為其中一分子的決心。
在我看來，人生就是一個追夢的旅程，在實現自我心中夢想的那一瞬，生命才會變得充實而有好處。從那時起，我就以xx大學——綜合性與專業性結合，學科與社會結合的最高學府，作為自我追夢旅途的又一個起點。
我是一個聰慧，開朗，自信的女孩，學習興趣廣泛，從小養成了良好的學習習慣，掌握了高效的學習方法，成績優異，獲得過許多榮譽：優秀班幹，校三好學生，區三好學生......應對這些獎勵，我一向懷着一顆感恩之心：感激它們為我帶來的榮譽，更感激那些始終關心和愛護我的教師們和同學們。
國小五年級的時侯參加南昌十中少年班的`招生考試，在三千多名考生中，擊敗眾多的六年級同學，脱穎而出，成為少年班的學生。小時侯，我的夢想是考上南昌外國語學校，因為那裏的學習氛圍和英語教學水平之高是公認的，在九年級時，我如願來到了那裏，我的英語學科水平和交際潛力所以有了更大的提高。
在外國語學校的四年學習生活中，我不僅僅學習上持續年級前列，在多學科競賽中取得好成績，更重要的是學會了做人，學會了生活，學會了發展。在那裏，我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學，對我來説，這些比如何一次考試成功更為重要，更值得自我珍惜，我們之間的感情十分深厚，師生情同父女，同學情同手足;在那裏，我每一天熱情飽滿地迎接晨曦，滿懷信心地開始學習，目光一天天變得堅定，心中的夢想也一天天明晰。
外國語學校的生活豐富多彩，我在多個校內活動中留下自我的腳印：踴躍參加與新加坡學校之間的校際活動，表演二胡獨奏，獲得好評;元旦聯歡會中與同學組織編排舞蹈節目，取得表演獎;在英語口譯比賽中擔任主持，雖然是第一次，也很緊張，但盡心盡力，得到認可;與同學一齊參演話劇《雷雨》中的片段，自我提升不少;用心籌劃校愛心義賣活動和為汶川災區捐款，奉獻愛心，感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現自我，並能持續成績，證明我有潛力兼顧學習與課餘活動，充實自我。多年來，我一向堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學習，因為熱愛，因為堅持，讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通，在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。
第5篇
我叫xxx，是來自x省x市第一高級中學的一名男生，非常感謝您在百忙之中看我的陳述材料。
電子科技大學，我第一次認識貴校是在cctv全國大學生機器人大賽上，比賽中，哥哥姐姐們所展現出的頑強、嚴謹的作風讓我深深折服，他們高超的技術讓我羨慕。從那以後我便認定這就是我理想的大學。到了高中，我也一直以這一目標鞭策自己，讓自己不敢有絲毫懈怠。如今這個社會需要的是德、智、體全面發展的學生，我想我有這個實力。
德行是靈魂的力量和生氣，是為人的根本。我向往光明，憎惡黑暗，同情弱者。20xx年，我曾為四川災區人民捐款50元還有一套衣服和幾本書籍，我衷心地為英雄的四川人民感到驕傲。我還多次利用假期時間參加社區實踐活動。也許這都是些微不足道的小事，但在我看來它們都是我成長過程中的財富。
學習成績是衡量一個學生好壞的重要標準。從國小到高中我的成績一直十分優秀。會考，我取得學校第一名並順利進入安陽市最好的高中——安陽市一中。我在心中默默告訴自己，離目標又近了一步。到了強手如雲的高中，我更是加倍努力、力爭上游，使自己的成績始終保持在前列。有同學問我是如何做到這些的，我想有兩點：一是我經常會有發散型思維，我總是問一些令老師很頭疼的問題，這些問題並不拘泥於課本;二是我有鑽勁兒，有時為一道題我可以潛心思考很
長時間，不達目的.決不罷休。這也正是做科學研究所不可或缺的品質。我從小就對科技十分感興趣，經常看一些科學雜誌和電視節目。我相信如果給我一個更大的舞台，我一定會有大的作為。同時我也喜歡讀書，每晚堅持半小時閲讀長達八年，這令我受益匪淺。
到了高中，我深刻意思到體育鍛煉對身體是多麼重要，所以我每天晚上堅持跑步1500米，無論颳風下雨都無法阻止我奔跑的步伐，算起來差不多10個月了。適當的運動不僅鍛鍊了身體，還讓巨大的學習壓力隨汗水一起飄散，使自己的效率更高。
我喜歡享受快樂的感覺，也樂意將快樂傳遞給他人。在校文化藝術節上，我和同學合演的啞劇讓大家笑得前仰後合。出眾的幽默感使我在班上的人緣很好。
電子科技大學，是我夢寐以求的大學殿堂。成電是一所以電子信息學科為特色的高水平研究型大學，這也正是我所喜愛的專業，“求實、求真、大氣、大為”的精神震撼着我。假如我這次有幸進入電子科技大學，我一定努力把自己磨礪成一個具有創新意識、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。這就是我，善良、專注、堅韌、樂觀。我衷心希望貴校能給我一次機會，我相信，我會用自己的實力給貴校更多驚喜。
第6篇
您好!我是一名來自安徽省滁州市來安中學(省級示範高中)的高三學生，您能夠在百忙之中抽出時間閲讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。
依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻，我既對中南大學輝煌絢麗的外表着迷，又仰慕她豐富的和深厚的文化底藴。社會各界的讚美皆是對中南大學的肯定——一個人才輩出的高等學府。
而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點的渴盼懷揣着二十年前父母踏入大學的興奮，在明年，踱步於中南大學的幽徑上，陶醉於空氣中瀰漫的濃郁書香。
醉翁亭下長大的我，早早地便沉浸在綺鬱的學風之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的完美品質，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學習上就能夠嚴格要求自己，學業也很優秀。記得初入高中時，稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象，性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我説：“你改變不了世界，但你能夠改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，於處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中註定要與文字結緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的'勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎，作文常是老師選取的範文，從國小開始，我便一向進行小説的創作，從幾千字到十幾萬字的小説在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家，於我而言，在這嘈雜的社會裏迴歸一種最質樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結果還沒有出來，但這並不重要，因為我已經享受了參加的全部過程。
去年大學聯考，我的哥哥以優異的成績進入貴校;如今我想隨着哥哥的足跡，赴會中南。湘雅學院，我鍾情於此。幼時，抱着熬製“長生不老藥”的幻想，立志長大後成為一名醫生;此刻的我似乎愈加痴迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脱，我無法預測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。
“轉”，如今我便面臨着人生一個巨大的“轉”——大學聯考，我期望我能夠沉穩透過;我更期望轉過轉角，瞥見的事中南大學的校門。有“轉”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑藉十年的寒窗苦讀，我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達!
