幼兒中班班務工作計劃範文合集2篇 精彩班務計劃:幼兒中班班務工作計劃範文彙總

來源:巧巧簡歷站 2.63W

本文為幼兒中班班務工作計劃範文合集,內容涵蓋幼兒園班級管理、課程安排、教學實踐、家園溝通等方面,可為幼兒教師提供借鑑和參考。

幼兒中班班務工作計劃範文合集2篇 精彩班務計劃:幼兒中班班務工作計劃範文彙總

第1篇

幼兒中班班務工作計劃範文合集2篇 精彩班務計劃:幼兒中班班務工作計劃範文彙總 第2張

第2篇

隨着炎熱夏天淅淅淡去,新的一學期又將開始了,大家都各就各位回到自己的崗位上,迎接新學期的工作,作該做的新計劃,我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師,為他們智慧一生尊定一生,受益終生,有了這個目標我們班有了自己要走的腳印。

幼兒進入中班,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者,來發現幼兒的興趣和特長在哪裏,適時的幫助他,讓他得到儘可能大的發展空間。

我班現有幼兒39人,新添8人。其中男生18人,女生21人。經過一年幼兒園集體生活,幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學會了自我照顧和遵守各方面的規則,有了一定的安全意識,樂意與人交談,能主動參與各項活動,他們對周圍的事物、現象感興趣,充滿了好奇心和求知慾。自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養成,認識能力有所發展。

由於班裏幼兒小班年齡的較多,佔了近一半,無論在教學組織還是在班級管理上都增加了一定的難度。個別小年齡的幼兒早上來園還要哭鬧,並且動手能力較差,社會交往技能差。8名新生規則意識較差,自理能力較差,有待進一步的培養。也在總結了上學期工作經驗,圍繞本園保教工作以及園務工作和本班具體特點,我班2位老師共同協商,制訂如下計劃:

a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時刻注意孩子的安全,對存在的安全隱患,我們及時給予恰當的處理,引導教育孩子,培養他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的遊戲,不去危險的地方,不跟陌生人走,出去玩時不要離開成人的視線,不隨便摸危險物品,懂得家居安全,懂得交通安全,並且要求家長配合引導我們的工作。

b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時,不推不跑不打架,懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序,懂得排隊,一個跟着一個走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現安全事故。

a、每天對幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進行清洗消毒

c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風,整潔,給孩子營造舒適的環境。

e、每星期將幼兒的被子,枕頭進行清洗,消毒一次,並在日光下爆灑一次。

f、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑。

b、讓小朋友養成,早上來園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,並且教他們會使用自己的口杯,毛巾。

c、讓孩子們養成飯後漱口,擦嘴,洗臉的習慣。學會飯後清理桌面的污物,會整理桌椅。

d、教小朋友飯後不做激烈運動,會將板凳搬到指定的地點坐好看書。

a、多帶小朋友到户外鍛鍊身體,做好冬季防寒工作。

教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衞生習慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識,保健常識,學習保護自己,喜歡參加體育活動,動作協調靈活。

引導幼兒樂意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對方講話,能理解、運用日常用語,能請楚的説出自己想説的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會説普通話。適當會説些英語

引導幼兒能主動地參與各種活動,有自信心,樂意與人交往學習互助合作和分享,有同情心,理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感和愛心。

引導孩子對周圍的事物現象感興趣,有好奇心和求知慾望,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當的方式表達交流,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。

能初步感受並喜歡環境、生活和藝術中的美,喜歡參加藝術活動,學會欣賞,並能大膽的表達自己的情感和體驗,能自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

學會欣賞、跟讀、閲讀、傾聽、樂意當眾講話,説話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,並認識單詞140個,愛惜書本,掌握正確的閲讀方法和姿勢。

(a)、學會1———20的順數和倒數,練習序數的概念,知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應,學會大、中、小的比較,能結合形狀和顏色特徵,做對應計數練習。

(b)、認識半圓形,梯形,並知會形狀與顏色的空間位置,對應限制範圍內的數量點數空間的區域定位概念,對形狀的連續性與構成和形狀特徵有一定的判斷能力,知道點線,面的構成概念,封閉區域面積的塗色與形狀的聯想。

(c)、通過奇妙樂園主題教學,讓孩子掌握循環序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習,有一定的方向感,學會觀察。

1、創設平等,支持、鼓勵,有利於小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學習的需要。

2、創設環境應具有充足的玩具材料、工具等,滿足幼兒進行不同領域活動的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動。

3、各區域的教玩具要根據教學內容及時更換,及增添新的玩具。

做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個月天一次班級會議,班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。

以尊重家長,提高教師服務意識為原則,加強與家長的溝通與交流,努力做好以下工作:

1、主動與家長交流溝通,以填寫記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發家校通的方式,利用家園聯繫欄的方式,以及家長接送孩子時的交談,瞭解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習慣,便於更好的引導孩子滿足家長合理的需求。並向家長傳達育兒知識,提高家長的育兒觀念。

2、學期初開家長會,並且利用家長開放日等教研觀摩活動,讓家長對我們的教育工作有所認識。

3、要發動家長收拾廢物來園,或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具,有利於家長培養孩子的環保意識,鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用,提高家長的覺悟。

1、迎接舊生,新生入園,做好情緒穩定工作,抓好一日常規訓練

1、加強教師自身技能,技巧鞏固,參與自制教玩具比賽,參與論文比賽

熱門標籤