把握今天演講稿8篇 如何撰寫一篇具有影響力的演講稿：獲得聽眾的關注和共鳴

在日常工作中，演講的重要性越來越凸顯。無論是在會議上進行彙報、還是在公開場合進行發言，都需要一份明確、簡潔、有力的演講稿。本文將介紹幾個關鍵要點，幫助您把握當下，打造一個高水平的演講稿。

第1篇

早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》

有這樣一句話———我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由於一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那麼，我們應該怎樣去做呢？這裏，我想向大家説説幾條必不可少的學習準則。

首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。

第三，持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之，缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語説：“能登上金塔的只有兩種動物———雄鷹與蝸牛。”

最後，就是準時，準時並不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話説，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。

所以，同學們，無論學什麼，讓我們把這四條規則銘記於心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。

第2篇

創始人李大釗曾説過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”，由於我們的生活環境過於舒適，許多學生走向了生活的誤區：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出傑出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續做。由於這種錯誤想法，許多同學把今天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學問家朱熹的一首詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們應該把握今天，努力學習。

同學們，我們在市一中這個知識王國裏，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受着全市一流的學習環境，利用着全市一流的教學設施，接受着全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發生着翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。只要我們腳踏實地，持之以恆，把握好今天，美好的明天一定會屬於我們。

第3篇

莎士比亞説過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我説：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。俗話説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又説：“光陰似箭，日月如梭等這些名言警句無時無刻不在提醒督促着我們珍惜時間。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，趁着明天還未到來，讓我們抓住今天，創造美好的明天吧。

是啊，時間總是那麼匆匆忙忙的，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留一絲痕跡。於是我們歎息：少壯不努力，老大徒傷悲。古人有感於明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，的`重要經驗，自此便有了頭懸樑錐刺骨，囊瑩映雪，鑿壁偷光的勤學佳話，現實對於現在的我們來説，我們不是更應該努力學習，更應該珍惜時間，抓住今天抓住今天的分分秒秒嗎?

時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快陶淵明説過盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。所以我們應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閒用成功填滿，珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時間，把自己的生命安排的井井有條。

浪費就是最大的罪過，當你不顧身邊流逝得時間，你錯過的不僅僅只是時間，還有機遇，成功，同時你也減少了自己的生命。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天，愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

所以珍惜時間吧，珍惜現在的每一分每一秒，充分利用好這每一分每一秒去創造屬於你的輝煌。

第4篇

人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。

我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有！有些人總喜歡往回看，然後總在抱怨，我昨天忘了做什麼，我昨天沒有做什麼，我昨天做錯了什麼；然則，他們卻忘了看看現在自己在做什麼？！是抱怨完後發呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞；是在感歎完後一如既往，還是選擇改正錯誤......大多數人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經過去了，就沒有什麼好補的了，事情已經發生了，做錯了也於事無補了。呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯下去。例如，我們常説：我們的基礎不夠紮實。許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。基礎是怎麼來的，是積累來的！。如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了麼？因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會在感歎完後選擇後者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那麼慢，總是説希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻説希望在明天，可笑吧？！今天不努力，何來明日的希望！當明天來臨的時候，它又變成了今天.......明日復明日，明日何其多啊！所以，同學們，我們要把握今天。

即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌；即使今天的奮鬥，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮鬥過，成功與否，並不重要。當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸後悔，那便可以説————此生無憾。

曾經，我無所事事的在學校裏晃過每一天；曾經，我總為自己的懶惰找藉口；曾經，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過。———可是，那也只是曾經了，現在，我醒了。我知道我該做什麼，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現在也該醒醒了。現在已經高二了，再不醒，到了高三就後悔都來不及了！只要我們從現在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。

第5篇

大家好，今天我演講的題目是《把握時間，珍惜今天》。

南宋愛國詩人岳飛陳寫道：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”魯迅也深有體會：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”“勺水漸聚成滄海，分秒累積成整天。”珍惜那些不起眼的“小時間。”才可以“分秒累積成滄海。”法國文學家左拉曾説過：“生活全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地取得更多的知識。”

兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，他一生都非常珍惜時間。上大學時，居里夫人為了讓時間不再煮飯中流逝，她經常啃麪包，喝冷白開。大家都熟知的張海迪，身殘志堅，以不屈不撓的毅力自學成才。我國著名數學家蘇步青會前會後、三分五分，都會利用起來，用來反覆也算數學題。

作為21世紀的接班人，我們需要利用這裏一點點，那你一點點的時間，投入在緊張的生活中去。明天的前途，決定於今天的努力。同學們，新世紀已經向我們走來，我們要為振興祖國而抓緊時間努力學習，千萬莫等閒，白了少年頭，空悲切。

最後借用一首詩來結束這次演講吧！少年易學老南成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

第6篇

人生的經歷：你正做着某些事情的時候，朋友們打算去出去走走，邀請你一起去。

在她們發出這個邀請之前，你原本的計劃是，在今天把手頭上的這件事完成。然而，她們的提議又讓你心動了，稍作思索後，你覺得，正在做的事情也不算那麼急，放一放也無妨，明天再做也一樣，沒什麼影響。既然這樣，何不和朋友們一起去放鬆一下，明天再繼續做這件事情呢？

於是，你爽快地應約，無所顧慮地和朋友一起出發，獨留下那未完的事情，在風中歎息。它歎息的是，我們總是習慣把事情留給明天，習慣於把美好的希望寄託於明天。然而，明天雖然近在咫尺，卻又是遙遙無期。

因為，今天就是明天的影子，明天又是另一個今天。我們永遠無法預知還有多少個屬於我們的明天。我們有的，只是今天，只有今天是實實在在地握在手上的光陰。

今天，每個新的開始都是在今天，時間從今天開始，又是在今天過去，自然的輪轉，生命的更替，一切都在今天。不要因為還有明天，就虛度了今天，因為虛度今天就是頹廢自己，浪費今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能擁有明天；把握今天，才能收穫明天。

所以，請珍惜每一寸光陰，把握好今天，今日事今日畢，不拖拉，不內耗。

昨天已成為歷史，明天還是個未知數，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最後決定昨天與明天價值的關鍵。讓我們懷着對明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，讓今天的付出，成就明天的燦爛美好！

第7篇

今天是元旦，我們都喜歡向前看看，對未來作一番美好的憧憬。其實，細細想來，跨世紀不過是一個時間上的概念。xx年開始那一天，日子還得這麼過。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的熱情。

我們不妨把目光從新世紀的喜悦中牽引過來，回頭看看我們過去所走過的路。成功的經驗和失敗的教訓會告訴我們：把握今天，才是迎接新世紀最務實的方式。

之所以提出這個看似老生常談的話題，是因為許多同學不知道如何把握今天。耳旁想着“做新世紀弄潮兒”的豪言壯語，眼前看到的卻是“語言的巨人”在充當着“行動的矮子”。你看：

早上6點的起牀鈴打響後，此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在牀板上的大多數；該上課了，總有那麼三五人拖拖拉拉按時不到；課堂上，老師講得津津樂道，有的同學是睡得津津有味；自習課上本該安安靜靜，可有些人的竊竊私語卻多半不是學習的內容。

當然這只是極個別的現象，但“少做多説”的空談風，不能把引起我們的關注。我們總是習慣“今天無所謂，自己明天好好幹”，可到了明天卻總是重複着昨天的故事。

2年前我在鄭州上學的時候，也是這樣憧憬着明天如何好好幹，而馬虎着今天該做的事。課堂上，免不了小憩片刻；下課了，逛逛街溜達溜達。特別是學攝影時，我很不在乎，交完作業後總是漠不關心實際的操作訓練，而是專注於自己喜歡的採訪課。畢業後走上工作崗位去採訪，卻扛不起並不沉重的攝像機，拍出的不太清晰地畫面讓我恍然大悟，是沒有把握好的昨天模糊了我的今天。

過去的許多個今天，不是不曾擁有時間，而是沒有很好地把握。我們只是把好多好多的計劃移到了明天，爾後又順延到了明天的明天。這樣，許多個“今天”在無計劃狀態中度過，夢想便也在“明日復明日”中變成了空想。這時，我們才會深深地後悔，後悔自己沒有在過去的一個個“今天”裏去完成這些事情。

第8篇

我是603班的邢婷。今天，我在國旗下講話的題目是《把握今天，展望明天》。

同學們！當你們撕下一頁頁日曆，看着時針一圈又一圈地的轉過時，你有何感想呢？在這裏，我首先大聲地回答你們，我會握着拳頭對着鏡子裏的自己認真地説：要珍惜時間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個永遠無法實現的夢想！

同學們，你們一定聽過《傷仲永》的故事吧！仲永小時候被人們稱頌為神童。五歲時就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩作對。受到了各界人士的讚賞與厚待；而仲永到了十二三歲時才華平平；二十歲時，更是被人們認為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒有讓他好好地利用時間、利用最佳的年華繼續學習，而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致於他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閒地吹風，天才也會變成廢物。”也印證了愛因斯坦所説的：天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這麼謙虛好學，這麼強調人為的因素，難道我們可以例外嗎？還有我們熟悉的發現鐳的居里夫人、發現萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個人的成功不是用爭分奪秒，廢寢忘食換來的呢？

我的理想是長大後成為一名優秀的律師。為了實現我的理想，我給自己定了一個嚴謹的學習生活計劃：早晨我六點鐘起牀鍛鍊身體半小時，然後整理內務、吃早餐等；七點整，我準時到校開始我緊張而有節奏的一天學習生活。放學後，我按時回家，先幫媽媽做點力所能及的家務；吃完晚飯，我會看看新聞，讀讀報；七點半到八點半是我複習和預習功課的時間；睡前的半小時，我用來讀益智的課外書籍，如摘抄有關法律方面的小常識。我知道珍惜時間就是珍惜今天！我堅持今日事今日畢，我知道太陽決不定為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂每一天，成長每一天！同學們，你們是怎樣度過你們的每一天的呢？

現在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最後我們來預測一下我們的年壽有幾何。你們能預測嗎？我不能！

上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等於浪費生命！

我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉、我們的父母、老師、長輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業，期待我們的明天更美好！嚮往成功的桂冠，就別空費每一天！同學們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。