學校自薦書範本材料四篇

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  學校自薦書範本材料四篇

對於成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關工作。以下是本站為大家整理學校自薦書範本材料參考資料,提供參考,歡迎你的閲讀。

學校自薦書範本材料四篇

學校自薦書範本材料一

尊敬的校領導:

您好!首先,非常感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請容許我簡單地介紹自己。

我叫胡蓉,今年21歲。20年9月就讀於景德鎮陶瓷學院科技藝術學院,英語專業。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,並且取得了演講二等獎以及“優秀辯手”稱號,同時,我積極投入學生社團的工作,曾在學校外語協會擔當副會長一職,每週組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質,鍛鍊了我各方面的能力。經過4年的歷練,我對未來的職業有了明確的定位,那就是當一名國小英語教師。

在學習期間,學校開設的英語專業課程提高了我的英語水平,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經歷,提高了我與學生的溝通能力,並有自己的教學特色。通過這些經歷,我已對教師這一職業有了清晰的認識,知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質,比如説:

首先,英語老師需要具備紮實的英語專業基礎,並且應該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內涵。在實習中,我發現,現在的中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術修養,才能更好地為學生答疑解惑。

其次,老師是學生的益友。現在的學生面臨很多的壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現在的學生獨生子女又佔絕大多數,沒有經歷過挫折和失敗,心理處於一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時瞭解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

以上就是我對於教師工作的一些認識和心得,對於成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關工作。

希望學校的領導能給我一個鍛鍊自己的機會,我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認真負責的英語老師!

此致 敬禮!

求職人:

年月日

學校自薦書範本材料二

尊敬的領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閲讀這封自薦信。

我是廣西大學20屆師範學院專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,ecl表格的製作,ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然,在學識淵博,閲歷豐富的前輩面前,我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最後,再次感謝您閲讀這份自薦信!

此致

敬禮!

學校自薦書範本材料三

尊敬的領導、老師:

您好!我是湖南師範大學數學與應用數學(師範類)專業20年本科應屆畢業生,我叫。我的求職意向是貴校國小數學老師。

以下,我簡要地介紹一下我的情況:

一、大學表現:

在學習上,我勤奮刻苦、不斷充實自己,成績一直保持在專業前30%左右,並獲得過三等綜合獎學金。複雜抽象的專業課學習,使我養成了自學的好習慣,並形成了我細緻、嚴謹的數學思維,這些都將使我受用終生。

在工作上,大一時我就擔任班級團支書,併成為班級第一名黨員,後來,又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加並組織過多次活動,具有一定的組織能力和領導能力。先後獲得過“最佳組織者”、“優秀班級幹部”、“優秀共青團幹部”等稱號。大四臨近畢業,因四年來表現優異,獲得“優秀畢業生稱號”。

二、教師素養:

成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間,我也為此而努力着。我普通話標準、粉筆字工整漂亮,教態自然大方。獲得高級中學教師資格證,通過了國家計算機三級,普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,並獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。

家教、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的.發現,我對教師工作具有獨特的天賦。家教經歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程,對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下,學生們表示不覺得數學難了,成績上也取得了顯著的進步。

我在長沙百年名校長郡國小一年級實習,期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑眯眯的看着他們,希望把自己所學傳授給他們,陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優秀的數學教師!

最後,感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當面交流!

祝貴校教育事業蒸蒸日上,再創輝煌!

此致

敬禮!

學校自薦書範本材料四

尊敬的校領導:

您們好!首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦材料,以下權當作是我的求職自我介紹:

我是武漢教育學院教育系07級初等教育專業的一名畢業生。由於對貴校的崇敬與嚮往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有着豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。並且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有着一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平台,我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。

在學校三年,我學到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業,同時也具備了一定的語言聽説讀寫的能力,良好的教師素質,具備良好的語音面貌,落落大方的教態。

從小我就酷愛英語和音樂,從國小到高中都擔任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。

在大學,自己曾擔任我係陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我係參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

課餘時候,我曾做過果維康的促銷與温江區大學生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是温江這幾所大學宣傳的第一名。

此外,自己曾在温江區踏水實驗學校實習國小英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。

No pains,no gains.這一直是我的座右銘。我堅信,只要我儘自己最大的努力,我就不會後悔,我也可以做到最好。人生在世,但求無愧於心!

21世紀是知識經濟時代,中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個教育事業添磚加瓦,貢獻出自己微薄之力!

我堅信,在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下,我會盡自己最大努力讓自己變得更好。或許,我不一定是最好,但是,我一定最努力。

隨信附上個人求職簡歷表,盼面談!衷心希望您們可以給我一次機會,為我提供一個平台讓我展現真實的自我。請您們相信,選擇我,您們的選擇不會錯!謝謝您們。

 

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