《假文盲》讀後感7篇 偽裝文盲：回味閲讀的刺激

近日，一篇名為《假文盲》的文章引起熱議。作者以自身經歷為基礎，探討了一些人裝作文盲的背後動機和反思社會現狀的意義。這篇文章深刻而生動地反映了當下的一些社會問題，值得我們深入思考。

第1篇

今日，我偶然看見一幅漫畫——《假文盲》，這幅畫讓我內心久久不能平靜。在一個寒風刺骨的冬天，車站的“母子上車處”站着四位身強力壯的男子，在候車站外有一位年輕的母親，她身穿薄衣，懷裏抱着孩子。那位母親已經凍得瑟瑟發抖，但是雙手仍然不忘把孩子往懷裏摟，生怕凍着孩子。

四位男子中，一位男子頭戴貂絨帽，身穿貂皮大衣，腳穿烏黑髮亮的皮鞋，他眯着眼睛，彷彿在思考着什麼。還有一位鼻子上掛着一副眼鏡，筆直地站在那裏，彷彿周圍的'一切都與他無關。那位母親用求助的目光看着他們，本想着他們會讓出一個位置，誰知那幾位男子卻無動於衷，目不斜視地望着前方。母親看到此場景，心灰意冷地低下了頭。

這幾個人一看就是知識分子，但做出的事卻與他們的氣質恰恰相反。那牌子離他們不過幾步遠，他們卻當那牌子不存在似的。從他們的穿着上看，不可能連這幾個字都不認識，他們不是“文盲”，是名副其實的“假文盲”！

現在，我們每日都在學習新的文化知識，渴望能夠成為一個“文化人”，千萬不要一邊學着書本中的知識，一邊成為了一個“假文盲”。

第2篇

北風呼嘯的冬天，公交車站的普通上車處早已人山人。在“母子上車處'，只有一位母親抱着剛滿1週歲的孩子。寒風刺骨，這位母親抱緊了手中的孩子，生怕孩子凍着了。

突然有三個人向‘‘母子上車處’’走來，將這對母子擠在了一旁。這三個人全身上下都是名牌，看起來都是讀書人，怎麼可能不識字？這三個人連瞧都不瞧那對冷得瑟瑟發抖的母子，閉上眼，將手插進口袋裏取暖。

這個母親很無奈，不遠處，有一個人向這邊走來。這個母親以為他是來主持公道的，事實相反，這個人在’’普通上車處‘‘得不耐煩了，看見這兒人少，便以前面三個人做榜樣，裝作不識字，心安理得地站在那。這個母親可憐巴巴地望着他，但他也只是憂鬱地看了她一眼，戴上口罩，閉上眼等候車輛。

以上是我看的一幅具有諷刺性的.漫畫，那四個人為了自己可以早點回家，不顧他人的感受，真是讓人忍不住唾罵他們。在生活中，也有類似這樣的事，如；在草坪上，明明插着禁止踩踏的告示牌，可還有人裝作不知道，在上面隨意走動、玩耍；在店鋪門前，明明寫着不準停車，可還是有車輛明目張膽地停放在那。難道那些人是文盲嗎？不，不是的，是他們沒有公德心，只是為了自己的快樂而已。

第3篇

我想，大家一定都看過漫畫，也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民，就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個大男人站在母子上車處的牌子旁，裝作不認識那幾個字，把一個抱小孩兒的婦女擠到了旁邊。

其實在我們的日常生活中，這樣不道德的事也經常發生。如：在汽車上，不給老、弱、病、殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸煙，或者和漫畫中説的一樣。有的人説，畫歸畫。我認為這種説法是錯的。因為華君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見的人。

有一次，我乘公共汽車去買東西，上車時座位已經滿了，我的後面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時，有一個人下車了。那個人的座位就在我和老奶奶的旁邊，我讓老奶奶坐，老奶奶卻讓我做，正在我和老奶奶互相推辭的時候，一個三十歲左右的.男人坐在了這個座位上。

的行為讓我感覺到社會公德已經被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現代的人文根本沒有把文明放在眼裏，他們認為自己的利益高於一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹，視而不見嗎？

同學們，快行動起來，去告誡人們要遵守社會公德。讓我們人人講文明，個個懂禮貌，讓世界變成美好的人間！

第4篇

圖上畫着一個車站，站前立着塊牌子，牌子上有幾個醒目的大字──“母子上車處”。這是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設計的'。牌子後面站着四個人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來是四個身強力壯的男人。咦？他們既不是女的，又沒帶孩子，怎麼會站在了“母子上車處”呢？難道他們是文盲，看不懂牌子上的五個字？不像啊，你瞧，最前面的一個男子，一臉的冷漠，挺着他的“將軍肚”，顯然是個企業家。後面是一個身材高大的軍人。他眯上了雙眼，好像在嘀咕：我是個軍人，保衞國家，理應受到優待。第三位，是個知識淵博的“眼鏡先生”，他見到前兩個人都站這兒了，自己也就心安理得地站在了這。第四位帶着口罩，肯定是個醫生，呵，在醫院裏救死扶傷，為人民服務，出了醫院，換上便衣，就不吃那一套了。這四個男人站在這兒，卻毫不知羞恥，心安理得。而站牌後面卻站着一個弱不禁風的婦女，手中還抱着個未滿週歲的孩子。她顯然是被那四位男子擠到一邊，卻一聲不吭，只得不滿地看着。?

第5篇

這時他回顧着自己的所作所為，便會感到那些垃圾時間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已?母親的執著，草原的堅持，還有教練的傾注，讓一個自閉症的'青年跑向了屬於他自己的光輝人生。琥珀項鍊。到了蔬菜基地，我們看到一塊塊綠油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齊又好看啊?

一個嚴冬的早晨，在候車道上，四個有知識，身強力壯的大男子，旁若無人的站在那裏等車，而道口上赫然的豎立着一個牌子：上面寫着"母子上車處"五個醒目的大字，而一對母子真正享有此權利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱着嬰兒，無奈地瞅着他們，而這四個大男子呢？對這位抱着嬰兒的婦女漠不關心，視而不見。其中，一個身穿皮大衣的幹部，閉目養神。站在他後面的是一個瘦高個子的軍人，他低着頭，眼睛看着鞋，心安理得地站在那裏，還有一個矮個子的男人漠視前方，而站在最後的是一個戴着口罩，把自己捂得嚴嚴實實，生怕這位婦女看清他的面目。因為他非法享受權利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問："公民的道德哪裏去了？他們這四個人，視無道義，行為多麼卑劣，道德水平多麼低下，真是金玉其外，敗絮其中！

而現在生活中，也不乏污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權的極端利己主義嗎？

所以，我要呼籲在提高文化水平的同時，加強道德精神文明建設勢在必行。

第6篇

“文盲”指的是不識字的成年人，文盲已經離我們很遙遠了，現在大家都是有文化、有教養的人。可是生活中還存在着一些“不識字的文盲。”這讓我想起了一副叫作《假文盲》的漫畫。

在一個冬天的早晨，北風呼嘯，在公交車站上立着一塊引人注目的牌子，牌子上大大的寫着“母子上車處，”可牌子下站着的是一對母子和四位年輕力壯的男人。那位婦女包着頭襟，抱着一個孩子，被四位男人擠到了一邊。四位男人面無表情、若無其事的站在那兒，第一位男人身穿黑色大衣，褲子皮鞋都十分講究，應該受到過良好的'教育，可眯着眼睛，一副理所當然的樣子。第二位戴着大棉帽子，穿着厚厚的外套，一臉的不耐煩。第三位戴着眼鏡的像是老師，身形矮小，穿着羽絨服，一雙乾淨的皮鞋，似乎毫不在意那牌子上的字。最後那位穿着皮衣，戴着口罩，可還是無法掩飾內心的不安。

母子上車處優先上車的位置，是社會關愛兒童、婦女的表現，可這些看上去有紳士風度的人，卻借這個地方提前上車。像這樣破壞社會風氣的行為還有很多，如“禁止停車”處停車，草坪上寫着“禁止踩踏”卻隨意行走等，這些人就是所説的“假文盲。”

讓我們行動起來，不做“假文盲，”做個有文化、有素質的人。

第7篇

文盲這個詞我們並不熟悉，應該説根本沒有聽過，可是，我們的社會卻處處存在着這種寧願當文盲的人。上語文課時，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。

漫畫的內容是：一個寒冷的早晨，在一個小小的公交站點前，豎立着一個牌子，上面寫着幾個醒目的大字：母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的設定的一個專用上車處，可是，後面卻站着四個健壯的大男人，他們雖然表面看着像知識淵博的人，可是，他們的內心是醜陋的。

在我們的生活中，這樣的.例子常常出現。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門口排滿了人，像一條長龍。售票處窗口立着一個大牌子，上面寫着：請讓老人插個隊。幾個醒目的打字，目的是讓老人不用等那麼久，以免腿腳站不穩，摔倒。

可是老人還沒插隊，倒有幾個大男人把一位老人擠出了隊伍，老人只好到後面重新排隊。我看見這情形，真想衝出去為老人討個公道。無奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。

這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個真正有文化有內涵的人。