檢討學生的檢討書5篇 反思學生的反思:重新審視檢討書的真正意義

來源:巧巧簡歷站 2.09W

檢討學生的檢討書是學生在犯錯後對自己所犯錯誤進行反思和檢討的一種寫作形式。對於學生來説,這不僅是一種糾錯方式,更是一種自我修養的體現。同時,這也是學校管理制度的一部分,通過寫檢討書能讓學生在不斷地反思和總結中不斷完善自我。

檢討學生的檢討書5篇 反思學生的反思:重新審視檢討書的真正意義

第1篇

在此,我懷着非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和後悔!今天寫下這份檢討書,是對我以後不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,衝撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是國小生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

檢討書我當初真的'不知道該怎麼寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我説什麼遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員着實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧着良心説那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而後整節課就似乎缺了點什麼似的。所認為了自己的測驗還有未來着想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學生了!

今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,願望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮雲,但我的保證絕對不是浮雲,是有舉動證實的!

最後,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,並能諒解我所犯下的過錯!

檢討學生的檢討書5篇 反思學生的反思:重新審視檢討書的真正意義 第2張

第2篇

由於上個月的xx事件,故寫此檢討書,以表歉意和檢討,這對我來雖説是件不好的事,但對xx來説是個不好的影響。xx事情雖小,但卻彰顯了xx的態度,和注意細節。老子有句名言:“天下大事必作於細,天下難事必作於易”。要獲得碩大的勝利果實,就要從身邊的小事做起,把一個個小的勝利果實聚集起來,才能獲得更大的成功。

2、主觀原因:這件事是一件不太好的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求的必然結果,最直接表現就是日常生活中的細節方面!思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為xx。通過此事也説明我的態度還不夠認真,自己在上進心上仍就非常欠缺。

1、對此事後果無論是什麼程度,我這種行為在學校造成及其壞的影響,破壞學校的形象。

2、對個人的後果這種不良習慣會影響到我的積極性,因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要乾了。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

總結下來共有以下幾點供以後改進:我決定,從思想上重視起來,提高自己的思想覺悟,保證以後不會再犯。嚴格按照規定開展工作。並保證每天努力工作,做到愛崗敬業,希望xx能夠接受我真誠的歉意,也希望同學們以我做反面教材,檢查自己,在以後的工作中不要再出現類似的錯誤,並能來監督我,指正我。通過這一次遲到,我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反學校制度,決不做讓老師失望的事,同時提高我的思想認識,強化我的紀律觀念,我會認真反省,深刻思考。

我現在已經從內心深處認識到:我所犯的錯誤是巨大的,後果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了同學們從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,特地寫下這篇檢討,唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時,也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。最後,我再次衷心希望同學們以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。

最後,我想説,我懷着愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我的不良行為,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!這次的事件我真的感到抱歉,希望老師們可以原諒我,可以認可我認錯的態度,也希望同學們也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大。讓我感悟:細節決定成敗,態度決定一切。具體到每一件事,具體到與事有關的每一個人,滲入到我們的工作和生活之中。態度來源於個人所具備的素質,是在我身上的體現。小事成就大事,細節成就完美,態度反映品格與素養。

第3篇

我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得談戀愛,其實,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基説過的那樣,當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,正值青春的我,沒能把握住,因為我心是火熱的。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤:

所以我以後一定剋制自己,讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個聽話的孩子,我知道自己錯,現在談戀愛不適合,我的任務是學習學習,老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!

第4篇

我是xx,這已經是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了,這段時間學校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課後,我經常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態度,對自己要求鬆懈的現象,作為一名大二的學生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧着自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學生我真的感到了恥辱,但是現在已經沒有辦法挽回了,學校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓。

事情是這樣的,還是要從昨天説起,昨天下午下課之後,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經有點累了,再加上自己還有一些作業沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩着點回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時已經很晚了,不管是什麼事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。

第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起牀去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎麼辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心裏面很過意不去。

我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。

第5篇

就我今天上課講話的事,在這裏,向老師您表示誠摯歉意和反省。今天是新學期開始上課的第一天,所以我們大家都很興奮,假期裏面大家遇到太多太多的好玩的事或者遇到不同見識的朋友,加上大家大部分都是差不多好幾個月沒見過了,所以今天開學大家都是忍不住想要跟旁邊的人分享自己遇到的趣事。所以今天上課教室都是亂哄哄的,今天基本上所有上過我們班課的老師都是在吐槽我們班上太亂了,都是一堂課上要喊幾次才安靜下來,而且還是過一會又忘了有開始講話的這種情況,數學老師還生氣地説別人不知道地還以為這裏是菜市場呢,簡直能菜市場裏面各種賣菜買菜的聲音一樣雜亂。英語老師還是我們就像一羣一羣的蒼蠅一樣,嗡嗡嗡個不停……所以就連平時我們最怕的班主任老師您來上課的時候,打了鈴我們依舊是假裝沒聽到,繼續在那講話講個不停,三五成羣的,各自小聲的説着話,但是我們忘記了,再小聲許多的聲音夾在起來也還是變得吵鬧了,何況班上我們有四五十個人呢。所以我們惹得老師您生氣的連續拍了四五下講台我們才害怕的安靜下來。

那時候我們是真的害怕了,老師站在講台上板着臉一言不發,就那麼頂盯着我們,所有人都彷彿是在過冬天一樣,老師身上的寒氣讓我們起雞皮疙瘩……越是安靜,氣氛就越壓抑,每個人都害怕老師罵人,我們那時候才真的意識到我們剛剛是做了什麼樣的蠢事,過了一個假期我們都忘了這是我們平時最威嚴的班主任,這個時候我們是徹底記起來了……

即使我們有再多想説的話,也不應該在課堂上講,要講在課下講任何人都不會組織,可是我們卻沒有領悟到,全都被自己的興奮衝昏了,這是十分不應該的,而且還不是班上那幾個平時紀律比較差的同學在上課的時候講話,而是班上大部分人都在講,這下好了,我們把老師平時講的紀律全都忘了,把貼在牆上我們一起制定的班規都給拋在腦後面了。這次的影響不是一點兩點,基本上今天上我們班課的老師都知道了我們紀律不好了,與我們之前的好紀律班級一點都不一樣了,令所有的老師都很失望,最失望的就是老師您了,我們辜負了您的努力,讓您的付出在今天白費了,所以老師您對我們發脾氣,我們都能理解,是我們做錯了。

希望老師不要在生氣了,氣壞了自己不好。我們一定會改正的,後面一定嚴格要求自己的,努力做好自己,而不是讓規矩來舒服自己。最後請老師原諒我們今天的不對。

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