寒假記事作文範例7篇 《冬日裏的回憶：寒假記事作文範例》
寒假是學生們期待已久的假期，不僅可以放鬆身心，更是一段開啟新年的時光。寒假記事作文是記錄學生們寒假生活的一種形式，可以寫自己的旅行、閲讀、參與社會實踐等經歷。這些作文不僅能夠展現學生的個性，還可以培養他們的寫作能力和自我表達能力。
第1篇
今年寒假，又要在輔導班中度過一生了。從4年級開始，我就進入了輔導班。本來六（上）數學好歹考了個120分，我以為老媽會放過我，但我：太傻、太天真了！
六（上）語文沒上110分，我媽媽狠狠地訓了我一頓。哎~~讓我報了三門！一天六個小時，狂哭
我之所以對輔導班印象差，是因為學不到東西，只能讓媽媽把大把鈔票浪費掉。
但寒假上了另一個輔導班後，我學到了很多。尤其是語文方面，每天自己坐公交車。去了後英語上三個小時，語文上三個小時，數學也上三個小時。六個小時，加上坐車吃飯9個小時沒了。
我本來以為我們的寒假作業已經夠多了，但上輔導班的幾個同學的作業更多：卷子23張，抄該背的課文、日積月累等。聽了這些我嚇了一大跳。他們的寫作水平也很好，在我們班可以裏得個優++了。
每天晚上，回到家我總是會和爸爸媽媽炫耀一番。比如：唐宋八大家有誰？《四書》、《五經》分別是什麼？等等
我嚐到了知識的碩果。雖然摘的時候有點辛苦，但吃到後心裏會美滋滋的'。
在學校裏，我一定學不了這麼多。自然而然的形成了一種規律，也是我成長中裏的種糖，苦苦的、甜甜的。
在那裏，讓我明白了很多，做人的道理，真摯的友情，豐富的知識
第2篇
人生就像一場説走就走的旅行，有時，你會有意外的收穫。
今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年七年級，到處都洋溢着喜悦與快樂，前來我家百年的人絡繹不絕，小孩子對着外公，異口同聲道：“恭喜發財！”樂得外公呵呵笑，鬍子也悠悠地來發紅包。吃過中飯，舅舅提議出去爬山。於是，説走就走，匆匆準備好後就出發了。
“到了！”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的`石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開始爬山……
“唉！怎麼還沒到頂？”弟弟在一旁歎氣，“這才走啦三分之一的路程呢！加油，兒子”老爸邊解説還不忘鼓勵弟弟，於是，我們又開始艱難的前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別説什麼瀑布了，連塊草皮也沒看見。山風帶來的沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄髒了我的鞋子，但我沒有放棄，因為我知道頂峯一定會美麗。我用自己的意義支撐着身體，向頂峯奮力奔跑。可是當到達了最頂峯時，與路上所見景象無異。甚至荒涼，我失望至極，扶着牆無力地坐下，舅舅卻不然，他走過來，輕輕地問：“你看到了什麼？”我搖搖頭，只是歎氣。無悔，卻感到不值。舅舅好像看透了我，説：“雖然這沒有迷人的風景，但是你有毅力走上來，不放棄，不是很可愛嗎？這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗了多少人。你的毅力相比於風景，誰更可愛呢？”這句話輕輕點開了我的心扉，是啊！風景有多重要呢？屬於自己的終究是那份難能可貴的毅力呀！我釋然，輕輕一笑，開始了下山的征途……
在寒假裏我後來也學到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。
第3篇
貼對聯看似一件非常普通的事，但耐心細緻才能將家裝扮一新，其中也是奧妙無窮。
寒假來臨了，這是我們小朋友歡聚的日子，也是我們幫家長分擔家務的時候。假期中，我也做了不少事，其中最令我難忘的還要數大年三十貼對聯了。
那天，家家户户都很忙，有的忙着做年夜飯，有的忙着貼對聯，我家也不例外。
看着爸爸、媽媽、爺爺、奶奶忙碌的身影，我坐不住了，雀躍地對爸爸説：“爸爸，我來幫你貼對聯吧。”“好啊，我倆可是‘黃金搭檔’啊！”爸爸笑着對我説。
得到爸爸的應允，我迫不及待地端來了糨糊，拿來對聯，學着爸爸的`樣子：刷一刷，貼一貼，抹一抹。可我剛滿意地貼完，就聽奶奶着急地喊：“跑了！跑了！”我茫然地望着奶奶，心裏直犯嘀咕：“什麼跑了？難道是小貓嗎？”又聽爸爸歎息道：“你那些糨糊抵得過風的威力嗎？”我明白了，是我的糨糊刷得太少，對聯“飛了”。
於是我揮“毫”潑“墨”，在對聯的反面刷了一大把糨糊，像一大碗酸奶毫無章法地掉在上面。剛要把它拿起來，卻沒想到糨糊太多，滲到了正面，使對聯粘在了桌面上，起不來了。我眉頭緊鎖，不明白為什麼會這樣？
這時，爺爺走出來了，和藹地説：“刷糨糊時，不能貪多，不能太少，要從上往下，均勻塗抹，對聯貼上牆後，要按一按，壓一壓，這是貼對聯的要領。”我恍然大悟，重新拿起一副對聯，按爸爸的動作，用爺爺的方法，貼了起來……這次果然是功夫不負有心人，一切恰到好處，完美上牆。
貼對聯看似一件非常普通的事，但耐心細緻才能將家裝扮一新，其中也是奧妙無窮。
第4篇
轉眼間寒假已過去大半，剩下的日子已寥寥無幾。這不禁使我想起剛放假時的喜悦與領完成績的失落。但在這個悲喜交加的假期中，卻發生了許多令人啼笑皆非的趣事與傻事。許多事，至今還讓我記憶猶新。
在開始補習的時候我總是記不清時間。因此，老師也沒少批評過我。oh，天哪，我最怕的'就是老師的批評了!可是儘管如此，老毛病還是改不了。最後，老師只好下最後通牒：如果再遲到，就把我給踢出去。嘿，這招還真管用，從那之後，我再也沒有遲到過。只是整天早到。有一次，上一個班還在上課，我便在外面等着(注意，那時可是三九天哪)。終於捱到了那個班下課，我一溜煙地跑了進去。照鏡子一看，鼻子通紅的，還掛着兩道“條幅”，連眉毛上都是冰霜。老師問我怎麼了，我無言以對，只好苦笑。哎!被凍的滋味可不好受。
第二天，我吸取了教訓，不再着急先到了。可是……哎!意外呀意外，這一次又差一點遲到了。原來，我差10分鐘3:00走的，原以為3:05上課，可誰知，老師竟然改點，我快馬加鞭，終於在3：04的時候到了。這把老師給弄得哭笑不得，只好對我説：“劉天皓呀劉天皓，昨天你早到就不説什麼了，可你今天竟然差點遲到，你怎麼解釋?”我無言以對，只好説：“這個嗎……老師，是個意外，就對的意外。誰知道今天起晚了。在2:31起來的。”老師聽後特驚訝，説：“你是豬嗎?一天睡17個小時。”我連忙回答：“老師，是午覺啦。”老師説：“算了，開始上課。”就這樣，這場風波算是過去了。這件事雖然過去了，但是卻在我心裏留下了永恆的回憶。
第5篇
寒假結束了，寒假裏的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又好像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的'一件事。
大年三十的那天晚上，剛吃完晚飯，我就迫不及待地招呼全家來包餃子。為了體現分工的公平，我在紙上分別寫了“揉麪”、“擀麪”、“包餡”三個任務，然後由抽籤決定每個人的分工。
我抽到了“揉麪”，爸爸抽到了“擀麪”，媽媽抽到了“包餡”。接到任務後我立刻行動起來。我先把麪粉倒進盆裏，邊倒水邊攪拌，然後我不斷的揉、擠、壓，最後把它揉成麪糰，交給爸爸擀麪。我幫助媽媽一起包餃子。我把麪皮攤開在我的手心上，然後把餡子放到麪皮上，再把麪皮兩邊合攏，把邊緣捏緊，這樣一個餃子就包好了。但是我發現我包的餃子不如媽媽包的好看。我包的餃子老是“睡覺”，躺在媽媽包的餃子上，好像是懶惰的人躺在沙發上舒服地睡覺。媽媽説：“別灰心，你只要有耐心、用心就一定會包好的。”於是我又包了一個，可這次餡太多了餃子合不上嘴了。但是我並沒有氣餒，繼續學着包。我按照媽媽説的方法去做，最後我包出了一個個站直的餃子，好像一排排等待着檢閲的士兵，真神氣！我特別開心，因為我學會了包餃子。
這次包餃子讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論遇到什麼困難，都要堅持下去，你就會不斷成功。
第6篇
寒假到了，我、爸爸、媽媽、姐姐，一起回到了天台。準備在天台過年時必要的習俗——倒麻餈。
我們來到天台老家和姥姥她們來到街頭，接着就要開始我們的“搗麻餈之旅”了。
一位老奶奶先把一團白白的糯米飯放在搗臼裏，然後用一個石頭做的大錘子敲那團東西，先把它擠爛，然後敲着敲着，它就慢慢地漸漸變成白白糯糯的一團大面團了。我們看爺爺雖然依舊是幹勁十足，但看他汗流滿面的樣子，所以我們還是輪流上陣，讓老奶奶休息一下。而媽媽卻不上陣，只顧着拍照，都不上前幫忙，在場的`人都輪流上陣——其實是都捶個一兩下後，終於輪到我上了。我大步走上前，信心滿滿地拿起沉重的錘子，啊！真沉啊！我剛抬起錘子，就氣喘吁吁了……等白團捶好後就可加入綠團了（白團是糯米糰，綠團是艾草團），加入綠團後和白團是同樣的做法之後，接下來就是麻餈造型的時刻，我們每個人都分到一塊麻餈團，大家按自己的想法做造型，姥姥按照習俗做了個“6”字，姐姐做了個“3”字，大哥做了個“8”，我做成“7”字，弟弟和妹妹做了幾個“1”字，各種數字造型做好後晾在案板上，真是琳琅滿目，形態萬千。趁着熱氣騰騰，這麻餈蘸着紅糖吃，真是美味至極。冷了就可以煎炸着吃。煎炸可就比敲簡單多了。只要先把麻餈撕小塊，然後放入油鍋裏煎炸即可。煎炸出爐的麻餈香噴噴、甜滋滋，真好吃！
啊！因為是自己和大家都出了一份力的，所以我感覺它更美味了！
第7篇
度過了一個愉快的寒假後，我們進入了緊張的學習當中。現在回想寒假裏的那件趣事，我都會不停地笑。
那是大年七年級，中午，我們全家人和姐姐她們都在奶奶家吃飯，去奶奶家時，我還帶了一本《腦筋急轉彎》去。
十點多鐘了，姐姐她們才來，於是，我對他們説：姐姐、哥哥，咱們來玩腦筋急轉彎的`遊戲好嗎？哥哥姐姐們毫不猶豫地點點頭，答應了我。我對他們説：題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會説出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條。遊戲開始，我出的第一題是什麼米不能吃只見哥哥姐姐坐在椅子上，緊皺眉頭，用手抓着後腦，你看看我，我看看你，悄悄地説着什麼。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我説：這自然是壞了的米喔。我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，對哥哥説：恭喜你，答錯了我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時，哥哥長出了一條白鬍須。其他人看看哥哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我説：現在給你們提示一下，一個長度單位。這時，哥哥又站起來了，説：這就是分米。我説：真聰明，答對了！哥哥説：那就把我的白條摘下來吧。我笑了笑，説：將功補過，行。
