我的實習報告彙總4篇 實習報告彙總：我的成長與收穫
本篇文章將對我的實習經歷進行總結和彙報。在過去的實習期間，我在公文網站編輯團隊中積累了寶貴的經驗和知識，並且通過參與各種公文的編輯與排版工作，提高了自己的專業能力和技巧。以下是我所完成的工作和遇到的困難，以及在實習期間所獲得的成就和收穫。
第1篇
今年，這個難忘的暑假，我有幸參加了北京奧運會志願服務工作。作為奧運村住宿服務生，我們不在攝像機前，不在閃光燈下，但我們有屬於自己的奧運舞台。我們用熱情播撒無悔青春，用赤誠之心為奧運奉獻力量；我們用最燦爛的微笑、最優質的服務為北京增光添彩。
曾經，我將自己編織的所有的五彩夢幻，深深地埋在記憶的深處。但是抓住了這個可遇而不可求的機會之後，服務奧運不再是我的默思遊戲，奧運村將成為我釋放激情的驛站。從此，我走出夢境，走進一個從未想過的現實之中。
黎明不會因為我們不願意起牀而放慢腳步。睡眼惺忪之際伴着清爽的晨風，迎着初升的太陽鋪就的金光大道，開始我們嶄新的一天。
驕陽不會因為我們汗流浹背而心生同情。昏昏欲睡之際頂着炙熱的豔陽，在已經熟悉得不能再熟悉的環境之中重複着幾乎已經可以通過條件反射來完成的工作。
黃昏也不會因為我們早已身心俱疲而加快腳步。疲憊不堪之際迎着蕭瑟的晚風，在黑夜中披着月光無精打采地返回駐地。
漫漫長夜更不會因為我們早已滿眼血絲而儘快離去。迷迷糊糊中感受着凌晨的寂靜，在啟明星的陪伴下渾渾噩噩地返回駐地。
這就是我們奧運村住宿服務生普普通通的一天。躺在牀上，無窮無盡的倦意如潮水般湧進早已進入睡眠狀態的大腦。然後第二天，第三天，一週，一個月，兩個月。然而，就在這平凡忙碌中，我們告別了無知；在新鮮好奇中，我們開始成熟；在周而復始中，我們學會了熟練；在無聊煩悶中，我們尋得了快樂；在驕傲自豪中，我們明白了奉獻…因為那個從未拿起過掃把的我,那個未曾刷過一次馬桶的我,那個不曾真正理解父母辛苦的我,那個更不曾想過生存如此艱難的我,那一切的一切,都已經變成了曾經！
兩個月的奧運服務是一組圖片，一系列畫面至今仍歷歷在目，它們將隨着時間的流逝在我的心底慢慢沉澱，那將成為我人生最寶貴的一筆財富。
還記得我們身着綠色的統一服裝，高舉右手宣誓的一剎那，那時我們是多麼興奮與激動啊。是的，從那一刻起，我們肩負了一項神聖的責任與使命，成為一名合格的奧運村住宿服務生，為奧運會服務，為奧運村服務，為來自世界各地的運動員服務。
20xx年6月25日，初進奧運村。綠樹環繞着條條街道，青草點綴着座座高樓，到處鮮花盛開，親切而温馨，輕鬆而活潑，奧運村的每一處都給人一種回到家的感覺。清一色的灰色建築主調給人一種古樸凝重之感，小道蜿蜒着紫紅色立柱，厚重大氣，透着想象之美。主調的灰色雖是淡色，卻體現出中華民族的謙和與厚重。
儘管奧運村的前期是空蕩蕩的，尚未有人入住，但這裏一點也不冷清。我們的工作夥伴——港中旅集團酒店的專業員工們，他們與我們亦師亦友，既在工作中指導我們，教我們專業服務技巧，又在其他生活瑣事上熱情地幫助我們。我們一起工作，一起奮鬥，一起朝着同一個目標前進！再苦再累，有他們在，我們就有動力。
兩個月下來，曾經驚歎這裏景觀的目光已被熟悉的眼神所代替。奧運村，公寓樓，那裏的一花一鳥，一草一木我們是再熟悉不過了。每天和它們朝夕相處，我們早已產生了感情。然而，這裏又留下了我們多少個第一次！第一次度過離家的暑假在奧運村裏服務，第一次為別人打掃房間，第一次捲起衣袖為客人收拾起散落滿地的衣服，第一次扛起厚重貨物而步履蹣跚，第一次被工作車磕破腳踝而光榮掛彩，第一次通過自己的勞動得到收穫...
下班路上突降暴雨，結伴而行的我們立即將手中為數不多的遮陽傘進行分配，沒有一位同伴被丟在大雨中。同學們三三兩兩擠在傘下，相互謙讓中我聽到這樣一個聲音“寧願我淋濕了肩膀，也不能淋濕了你的心”。雨中的花傘如倔強的向日葵，怎一份温馨與感動。
看着被我們打掃得一塵不染的房間，擦乾臉上的汗水，大家都露出孩子般天真的笑臉；看着領班、主管們忙碌的身影，我們明白自己還要更加努力；看着輔導員老師們對我們無微不至的關懷與照顧，我們露出感動的微笑；看着鏡子，對着自己微笑，在奧運村住宿服務生這個團隊裏，我們是相親相愛一家人。
20xx年8月17號晚，我第一次見到了“她”。雖然電視上看過許多次，但真正站在“她”的腳下，仍難免被那看似雜亂而又恰到好處的完美所震撼。在“鳥巢”，你處處都會感受到建築的巧思，場外草坪上錯落鑲嵌着縮小版的“鳥巢”地燈；沒有那種堆砌的傳統式大門，巨大鋼樑橫柱間通透的入口再多人也不會擁擠；巨大的卡通指示標識一目瞭然，讓人感到新奇、温馨。巧思之外，更多的是人性化設計。在“鳥巢”，我見到了屢破百米世界紀錄的飛人博爾特，見到了當今世界男子10000米霸主貝克勒的完美衝刺，見到了10萬觀眾為各國運動員加油而做起的人浪，見到了...這一晚，我終生難忘。
故事還在進行，而回憶已經開始。昔日的齊心協力與歡聲笑語不斷串聯，演繹出一部北京奧運會奧運村志願服務的華彩樂章。我們全心全意地服務奧運，沒有人放棄，我們用自己的雙手承載了一個民族百年的夢想，我們完成了二十一世紀中國當代青年應該完成的使命。服務奧運，奉獻奧運，青春無悔，責任至上，北京奧運，我與你同在。
奧運志願服務結束後，從8月31日至9月20日，我回家在江蘇省“海安縣新聞信息中心”（中共海安縣委機關報）進行專業實習。實習期間，通過深入鎮村、走進企業、參加人大代表接待日、台商中秋聯誼會等活動形式，進一步傾聽基層羣眾的心聲，體會民營企業家艱辛的創業歷程，瞭解國家及基層政府對農民的扶持政策等。
參與撰寫的《城鄉低保對象獲油價補貼》、《我縣推進城鄉客運一體化》、《南通市人大領導來海接待人大代表》、《在海台商中秋聯誼》、《江蘇省鵬飛集團董事長—王家安》（人物通訊）等7篇稿件分別在《海安新聞》9月5日、9月8日、9月12日、9月22日上發表。其中《城鄉低保對象獲油價補貼》還在9月3日的《江海晚報》上發表。
通過此次專業實習，我學到了很多書本上學不到的知識，意識到寫新聞需要咬文嚼字。同時我也發現自身還有很多不足之處，這些都會在以後的學習和工作中努力加以改進，使自己更適應新聞工作的需要。還有很感謝實習單位給我這次機會，對我來説是一次歷練，我知道了要珍惜眼前的機會，好好學習專業知識，紮實基礎，積累經驗，增強自己的能力。
第2篇
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。
根據調查報告的要求，對我校學生調查報告格式做如下要求：
一種是規範化的標題格式，基本格式為“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、範圍、問題，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。
調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過3人）
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、説明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
學校佔地面積10萬平方米，校舍總建設面積21945平方米，分為教學區、生活區、活動區、綠化區四個部分。教學區有兩棟教學樓，面積10069平方米，其中2200平方米正在籌建，9月份將交付使用。樓內設施齊全、共設69室，有標準的理、化、生實驗室、準備室和儀器室，有微機室、語音室、多功能電教室、音像資料室、圖書館、教師閲覽室、學生閲覽室、體育訓練室、音樂演練室、美術畫室、印刷室、檔案室、財會室、階梯教室、教師領導辦公室、會議室、黨員活動室、老幹部活動室、衞生室、34個標準教室。
生活區有1636平方米的食堂，可容納1300名學生就餐，有宿舍樓三棟共6285平方米，可容納1500名學生住宿，還建有洗衣房、修鞋店、賣店等。集資30萬元，打了一眼188m的深水井，保證校內和家屬區供水。有三套鍋爐設備，保證校內供暖。 共3頁，當前第1頁123我的實習調查報告
活動區有運動場面積30000平方米，環形跑道400m，有籃球場4個，兩個排球場、一個足球場、兩個羽毛球場，有聯合器械、單槓、雙槓。
綠化區有綠化地28000平方米，周邊和路邊樹木近xx棵，果樹觀賞樹木近xx株，校園景點10個、硯墨池一座，環境優美、景色宜人，是理想的休閒學習場所。
建設一支高水平高素質的教師隊伍是興校強校的關鍵，在中師轉制以來，我校把培養優秀的教師隊伍作為學校的頭等大事來抓。
1、制定並落實了《教師隊伍建設規劃》、《教師職業道德規範實施方案》，組織教師學習《教育法》、《教師法》，強化師德修養，提倡愛崗敬業，開展民主評議，學生測評活動。逐步完善教師評價制度。
2、加強了教師的業務培訓，先後制定落實了《教師業務培訓計劃》和《新教師培養計劃》。
（1）實施了“五個一”工程，即要求每名教師寫一手規範字，寫一篇好文章，説一口普通話，講一堂優秀課，有一流的微機操作能力。學校對每項要求的進展情況，學年末要進行驗收，評比和獎勵。“五個一”工程，調動了教師的學習和練功熱情，提高了教師的業務能力和教學水平。
（2）堅持兩週一次的教師、中層以上領導的“新課程理論”的學習，強化教師的科研意識，各教研組定期開展教研活動，要求每名教師，每學期必講一節示範課，寫一篇實施新課程的經驗論文，學校對於在教學科研方面取得優異成績的教師給予特別獎勵。
（3）鼓勵教師，堅持業務學習。通過教師崗前培訓，專業考試製度，調動了他們的學習熱情，理科教師解題達一萬題以上。同時支持教師參加碩士生、博士生學習，不斷提高學歷層次，學校現有教師學歷全部達標。
（4）開展了“名師工程”，實施了中青年教師培養“二、四、六”規劃，即青年教師二年勝任，四年成骨幹，六年成名師。我校現有省級學科帶頭人1人、市級骨幹教師11人、校級骨幹教師15人。湧現出了張秀麗等一批教育新秀，其中張秀麗被評為“長春市新課程新秀教師”。
在教育方針指引下，《學校的辦學章程》明確規定：我們的辦學指導思想是：“堅持三個面向原則，全面貫徹教育方針，提高學生綜合素質，培育時代“四有”新人。
學校xx年制定的《學校三年辦學規劃》已經落實到位，xx年制定的《學校五年辦學規劃》正在實施，系列方案配套合理。
學校形成了“勤奮、嚴謹、文明、創新”的校風，“德高、業精、改革、奉獻”的教風，“發奮、會學、求真、創造”的學風和“自律、務實、進取、表率”的政風。還確定了“自強、博學、成才、愛教”的校訓。
學校一貫堅持以人為本的原則，一切為了學生，儘可能地調動班主任和任課教師：關注學生的全面發展、關注學生的長期發展、關注學生的個性發展。建立科學的評價制度，促進學生德、智、體、美、勞等綜合素質的全面提高。 共3頁，當前第2頁123我的實習調查報告
以德為首，堅持“五育”；提高素質，達到“五會”；
多年來學校非常重視科研工作，制訂了《學校教育科研“十五”規劃》，教研組成立了課題組，確定了科研課題項目，目標明確、任務落實。學校承擔了國家級課題一個，省、市級科研課題四項，教師每年發表參評論文30餘篇，科研興校收到實效。
第3篇
豐田公司，從一個默默無聞的織布機廠，發展成現在全球第二大的汽車製造集團。其成長的過程不能不令人驚歎。而她為什麼能夠如此奇蹟般的成功，恐怕也是許多人渴望瞭解的。這次寶貴的豐田公司之行，就為我們提供了一個深入瞭解豐田管理及生產方式的機會。五天的實習，讓我學到許多書本學不到的知識。古人説“讀萬卷書，行萬里路”，雖然這次實習沒有遠及萬里，但是收穫頗豐。
一個人要有所成就，我覺得最終要的就是信念。一個公司的崛起也是如此。如果沒有一個理念支撐的的話，是無法走的更遠的。toyota way——正是豐田集團的核心理念，也是豐田之所以成功的關鍵。toyata way ，早在幾年之前我已經聽説過，很多人也都對他十分感興趣。所以，這次實習，我特別學習了豐田的這個理念，並在幾天的實地參觀過程中特別留意其在實際生產過程中是如何實現的。雖然不能面面俱到，倒也瞭解到一些。
“為了夢想的實現，發揮想象力，滿懷勇氣和創造力去迎接挑戰”。是豐田人自己對挑戰的解釋。首先，他們有着長期的方向性，併為之努力奮鬥，才有現在利潤第一，銷量第二的成績。而近年豐田公司挑戰的典範，則是普鋭絲混合動力車的開發。在此車開發以前。豐天田給人的印象在技術方面是不足的。可是，這款混合動力車的先線，確徹底改變了人們對他的看法。在幾天的實習中，也到出可以看到挑戰的影子。比如在天津一氣豐田有限公司參觀時他們的零庫存和零傷害目標。這樣的挑戰，在任何一家企業都是難以企及的可是豐田公司卻有勇氣提出來，並且努力去實現。象為了達到零庫存，豐田採用了定單生產的方式，有多少定單生產多車，並真正達到了零庫存。而對於零傷害，就天津一汽豐田有限公司來説，他們每個車間一年只有一個工傷名額，因此，他們想了很多有效的辦法了保護工人。象雙手同時按按鈕等等。可以説，挑戰是toyeta way 的基礎。
“時刻前進，追求革新，堅持不懈地改善”。如果説挑戰是基礎的話，改善則是關鍵。早在豐田公司還是織機廠的時候，就有了這個優良的傳統——1924年，豐田佐吉發明了不停機自動換梭式織機，除了在有斷線的時候可以自動停止外，還可以免去人工換梭的麻煩。而這一優良傳統在今天得以更好的繼承。在電裝公司參觀的時候，我們看到了他們自己發明的方型辯士]識碼，比普通的條形碼體積小很多，存儲信息量卻大了十倍，而且部分破損不影響讀碼，這一改善適應了工廠的生產條件，大大提高了工作效率。在豐田隨處可見的qc小組成果中，柔性成產線就是一個在生產一線的員工實現改善的範例。它突破了傳統生產線安排固定人數的作業方式，而是根據工作輛的需要靈活安排工人，生產量大的生產線和生產量小的生產線可以互相協調，改善了人員浪費的情況。在天津一汽有限公司實習的時候，看到了這麼一個改善：一個工人發現在汽車組裝的到中間的時候，總要將汽車倒轉一次，這樣豈不是浪費時間，於是提出直接接汽車直接倒置，為每台車節省了數十秒的組裝時間。改善的例子實在太多，只能舉這麼幾個我在實習中親身體驗到的。
“通過現地現物看清事物的本質，迅速果斷地統一意見，並全力付諸實施”。現地現物，翻譯成英語就是just in time .它是豐田生產方式的兩個支柱之一。在必要的時間裏只生產或搬運必要數量的必要物品的方法，是他們對次的闡釋。豐田生產方式中最為吸引處之一——看板式管理，正式現地現物最好的體現。在豐田的生產車間，甚至在銷售店中，都隨處可以看到看板。每道工位的進展情況都可以從看板中直觀的讀出，使班長可以作出及時的判斷並解決問題。就我個人而言，現地現物是最難理解的一部分，我所理解到的現地現物僅線與生產方面的流程。至於設計和實驗，則沒有條件去體驗。也希望以後有機會能進一步學習現地現物。
“尊重他人，努力做到誠實待人，相互理解，互相負責”。以人為本，豐田早在建立之初就貫徹了這一理念。我覺得，豐田公司的尊重，可以分為對顧客的尊重和對員工的尊重。先説對顧客的尊重。豐田的第六任社長就提出了徹底的顧客第一的理年。就拿最後一天參觀的銷售店來説。對於來買車的顧客，他們有預約的服務，來節省顧客的時間。如果顧客忘了預約，還會有專人聯繫顧客提醒預約。對於來維修的顧客，還為他們準備了專門的休息室，可以玩迫，上網，看書。而對員工的尊重，首先體現在“零災害”對員工人生安全的重視方面。而豐田“造物，造錢，造人”的理年，可以看出他們對人才培養的重視。在實習的幾天中，qc小組可以説讓我看到了充分發揮每個工人能力的空間。我想，這也是對員工尊重一個重要的體現吧。
“培養人才，集合每個人的力量”。teamwork——這個近年炒的火熱的詞，早已是豐田理念裏重要的一條了。由於時間的關係，無法深入的瞭解豐田團隊合作的精髓，因為畢竟只是大致的參觀了各個工廠。但是豐田公司在最後一天給我們安排的小組討論和發表的任務，卻給了我們親自進行團隊合作的機會。根據豐田方面的指導，我確實感受到了團隊合作的力量和樂趣。可以説，這是我在上大學以來第一次這麼真切的感受一個團隊的團結和互助。最後，我們小組憑藉大家的努力，獲得了二等獎。我們對teamwork也有了更深刻的認識。
toyata way——這只是核心的理論，它的外延肯定更廣泛。但是正如豐田領導人所説，豐田的例念，全世界的企業都知道，可為什麼只有豐田能夠做，是因為只有豐田踏踏實實的從每一個細節堅定不移的貫徹。我想，這是我這次實習又一個重要的收穫吧——看似簡單的東西，每天地堅持下來，就會變成巨大的成就。
第4篇
成為一名人民警察一直是我的夢想，而我現在所就讀的寧夏司法警官職業學院是我走向夢想的第一步。所以我十分珍惜學習的機會，並且在運用假期的機會，我申請到深圳市火車西站派出所假期實習，很快的，實習生活就結束了，在這段時間裏體驗增添了許多新的感悟.無論是公實踐的業務知識，還是人際交往處理方式中，都給我留下了深刻的印象，更是生動的一課，加深了我對警察這份職業的熱愛，下面就是我這段時間的實習報告。
一直以來就覺得民警是個很偉大的職業，他在人民的心中永遠是偉大又神聖的，民警就像是人民的衣食父母，永遠站在人民最需要地方，我尊重這個職業。記事以來，能成為一名出色的警官一直是我的夢想。現在，我已將自己的夢想一步步實現，我已是一名警官學院的大學生，並進行了短期的實習工作。在結束時，就要對自己的實習工作畫個符號。
我在實習期間嚴格遵守紀律，嚴格要求自己，按時完成領導交給的任務，將在校期間學到的理論知識與實踐相結合，兢兢業業，任勞任怨的投入春運執勤工作中並從中感悟到了很多道理，使自己在社會實踐方面有了一定的經驗，並受到領導的高度讚揚和好評。
在接觸案件並進行審訊的經歷中，我學到了很多東西。第一，公安人員要對各種法律熟練掌握，解決各類案件必須依法處理，因此要加強對各種法律文憲的學習。第二，公安人員要對案件有全面充分的瞭解，要進行大量的調查取證，掌握詳細、全面的犯罪證據。第三，訊問犯罪嫌疑人，是一場複雜的面對面的智鬥，罪犯為了掩蓋其罪行，總是迴避要害，避重就輕，千方百計地進行狡辯，甚至偽造口供，歪曲和隱瞞事實真相，公安人員必須善於從對方的供述中發現疑點，發現邏輯矛盾，並利用矛盾戳穿其陰謀。第四，公安工作的性質對公安人員的表達、論證和記錄能力也提出了很高的要求，要善於識別謬誤和詭辯，並能有力地加以揭露和駁斥，在同犯罪嫌疑的的談話中，抓住其薄弱環節，順藤摸瓜，使犯罪分子將他的犯罪事實全部交待出來，並同時做好詳細、全面的筆錄。
這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領導給予的教誨，遇到困難總是是第一個上，記得那是實習的第二天，我正在執行追逃任務時，一個犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳，當時的我大腦只有“抓住他不能讓他逃了”這個念頭。終於在火車南站廣場，我協助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事後我感覺特別自豪，第二天所長鼓勵我要保持幹勁，努力工作。並告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了深圳日報，我當時心想我一定要把報紙拿給父母，隊長，教導員看，讓他們知道，我沒有給長輩丟臉，我給咱家爭光了。而在抓捕疑犯過程中我衝鋒在前，在搜查中細緻入微表現出了警察學院學生的風采，受到了領導的表揚。但我並沒有沾沾自喜，而是通過此案件總結了成功經驗，找出一些不足的地方。學到了很多公安機關的實踐經驗，在抓捕的過程中，公安人員一定要隱藏好自己的身分，萬萬不可暴露自己的身分，讓犯罪分子得到風聲，提前逃跑。
隨着實習的繼續，與社會的接觸越來越全面，對警察的工作更加了解和理解，新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題，領悟到實事求是在平常説話做事中的重要意義。
作為寧夏司法警官職業學院的一名學生，我很慶幸自己能成為實習民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對於我來説都是那麼的新鮮與神祕，同時也深感公安機關的威嚴，但我更明白這裏將是我學習的好機會。開始幾天的工作，使我對警察這個職業有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安，防範和打擊犯罪分子的破壞活動，保衞國家財產安全，保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神聖職責。其實警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調查、取證，所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風裏來雨裏去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衞了我國法律的尊嚴。
通過這次幾個月的實習，使我收穫具大，不僅將書本上的知識學以致用，而且積累了一定工作經驗，瞭解到公安民警的任務是多麼的艱鉅，他們的工作是多麼的重要，我做為一名實習警官深深體會到了將來的任務是多麼的重大，我也深刻體會到了自己所學習到的知識是多麼的淺薄。通過這次實習，我學到了很多的東西，同時也發現了我自己的很多不足，在剩下的在校期間，我要努力學習法律知識，加強警察業務方面的學習，學好外語，為將來的工作打下堅實厚重的基礎。並且以後要多利用假期時間，到公安機關實習，一是提高自己的工作能力，學習更多的業務知識;其次，也是要多幫助公安人員解決一些小事情，能夠減輕他們的負擔，使他們有更多的休息時間。
個人的各種能力在不同的崗位中得到充分發揮和提高，對同學的各種能力和做人也得以很好的瞭解。對自身的不足得以很好的認識，並明確了回學校後學習的方面和方法。
通過這次有意義的實習，讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業，並且立志將來做一名優秀的人民警察，同犯罪分子作鬥爭，保護祖國和人民的安全，為人民羣眾的安居樂業、國家的長治久安、為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
認真學習、認真工作，關注社會、觀察生活，這些就是實習期間的所有內容總結。自身的感受用四個字概括為“不虛此行”！
