月考表彰大會發言稿5篇 “感恩有你,共築輝煌”——我的月考表彰大會發言稿

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本文主要圍繞月考表彰大會發言稿展開,內容涉及對本次月考優秀者的表彰和激勵,同時也分享了一些學習方法和經驗,以期對廣大讀者有所啟迪和幫助。

月考表彰大會發言稿5篇 “感恩有你,共築輝煌”——我的月考表彰大會發言稿

第1篇

光陰似箭,不經意間我們已經一起度過半學期的時光,通過全體師生的同心協力,勤奮工作,各班文明守紀,上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天在這裏召開期中總結表彰大會,首先讓我代表學校教導處向默默無聞,辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時,對在這次月考中取優異成績的班級和優秀個人表示熱烈的祝賀。

同學們,經過半學期的學習,我們每一名學生都有不同程度的`進步。我高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峯;你們尊愛師長,禮貌有加。正是你們的努力,我們的這次期會考試取得了很大的成功。這次期中獲獎的學生有;(見獲獎表)我們再次向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀!

同學們:我們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確,每天待在學校裏不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,為此,我想在這裏向同學們提出以下要求:

學生最主要的任務就是學習,並且要學得勤奮,學得刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習的?

學習要有好的方法。優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”。這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這説法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入國中以後就樹立了自己的目標,並不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然後將目標細化到平時的日常行動上,具體地説就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過本次期會考試總結大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。總之,我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後送給同學們一句話,“世上無難事,只要肯登攀”。最後的勝利永遠屬於那些奮鬥前進的人們!努力吧!同學們。

申亞超、高川航、申劉娜、韓重陽、高志魁、孫西芝、楊晴、劉錢深、顧海靖、李玉坤、周小雨、楊富強、豆夢林。

七年級:李閃閃、張瑩瑩、宋妍妍、郭雪傑、申雅潔、張書豪、魏志強、張粉粉、賈寧寧、宋亞強、周明棟、趙志豪。

八年級:高煥雨、高閃閃、申雪薇、李莉珍、李莉婷、宋文文、童巧丹、楊璐璐、申豔秋、胡錦錦。

九年級:申姍姍、楊孝悌、周賽、辛營超、夏文陣、申富舉、申亞磊、李苗苗、王璐路、李夢麗、楊穩華、李亞楠、魏書嫻、申鵬舉。

月考表彰大會發言稿5篇 “感恩有你,共築輝煌”——我的月考表彰大會發言稿 第2張

第2篇

我是來自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學習經驗。我覺得學習就像爬山,要想爬上學習的高山,一靠方法;二靠興趣;三靠堅持。

關於方法,相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們,無論做什麼事,都要首先看準方向,才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了,那麼有利條件只會起到相反的作用。學習也是這樣。好的學習方法就是成功的一半。每個人都有自己的學習方法,儘管方法各異,但也要努力做到讀活書,活讀書。所謂的“活”就是説不能讀死書,在各種題型前能隨機應變,學會融會貫通。有了正確的`學習方法,學習的效率也就上去了。同時,我們還要對自己有信心,給自己立下一些小目標,一步一步的去實現,在穩中求快,使得自己的成績如芝麻開花般節節高。

關於興趣,老師説過,學習是種淡淡的快樂。我們能在學習中領略知識的美,在領略感悟中成長。孔子也曾在教育弟子時説過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師。有興趣就會有動力,學習自然會越來越好的。

關於堅持,水滴石穿,繩鋸木斷,靠的就是堅持。我曾經看過一個漫畫,描述的是一個人鑿井,這兒鑿幾米,看見水沒出來,就又從另一處地方鑿,眼看水出來了,他卻又放棄了,如此折騰了好幾次,自己已是筋疲力盡,但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們,與其花許多時間和精力開鑿許多淺井,不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。學習也是如此,貴在堅持。我國著名政治家、文學家王安石在遊褒禪山時也發出了類似的感慨:“予亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也。”所以堅持就要有耐心,有毅力,有吃苦的精神。

我們現在也算得上是半個高三了,學習逐步緊張了起來,各門功課要學要記的知識也迅速增多。在這裏,我想告訴同學們一句話:“不要輕易放棄自己,現在千萬不要放棄,只要自己努力了,投入了,總會有回報的。”這個星期開始,我們已經進行全面複習了。這正是一個很好的機會去鞏固以前的知識。我相信,同學們只要好好把握這30天,一定能順利通過學業水平考試,為大學聯考打好基礎的。

第3篇

今天,我們在這裏召開第二次月考表彰會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭奮進,促使同學們加快發展,更快地提高成績,為明年的會考奠定基礎,今天我就年組工作説幾點措施:

1、加強競爭意識。競爭是動力,是發展,是提高。在學習中,我們在班級中要有競爭,班與班要有競爭,校與校之間要有競爭,山外有山,樓外有樓。在學習中,我們增強競爭意識,發現問題,提高自己,年級召開的表彰會,實質上是加強競爭的一種手段,讓更多的同學站上領獎台。

2、要強化時間觀念,時間像海綿中的水,大家要科學安排,充分利用,才能把有限的`時間發揮它最大的作用。中午,提早30分鐘到校,就是為了大家提供完成作業的時間。通過前段的檢查發現,1:40到校不齊,機率較差,班幹部不到位,希望各班有所改進。

3、狠抓考級考風,在這次考試中,年級的大多數同學能遵守考試紀律,獨立思考認真考試,但有極少數同學由於平時學習不認真,基礎知識不牢固,又愛面子,所以在這次考試中用不同的手段進行舞弊,弄虛作假,自欺欺人。這次月考共十人舞弊:九年級(2)班1人、九年級(4)班1人、九年級(6)班3人,九年級(7)班2人、九年級(8)班3人,這些同學都受到了處理。

同學們,九年級的學習是辛苦的,也是充實的,今天的辛苦,是為了明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收穫,希望你們在關鍵時期,明確目標,增強信心,刻苦學習,不負家長和老師的期盼,爭取下次期末考試考出優秀的成績!

第4篇

很榮幸能參加我們八年級第一次月考的表彰大會。時間不等人,好像昨天還是“咋暖還寒,初見春芽”的早春,今天的校園已是一派繁花綠蔭的盛春氣象。在這樣一個草長鶯飛的季節裏,我們有幸相聚在這裏,來盤點我們的過往得失。

同學們,首先祝賀你們平安的度過了你的青春“危險期”。現如今,身體健康、內心愉悦的坐在這裏的你們已成功了一半。那麼另一半是什麼呢?那就是你們的學業。

學習是我們一生的事業。這個時代已不像我們父輩的那個年代,只要敢打敢拼,憑着一腔熱血就能成功。知識經濟的興起、尖端科技的發展,無不昭示着需要大量的知識型人才。我們只有不斷地學習才能適應這個社會的變化,才能不會因為無知和愚昧被湮沒在未來社會的汪洋大海中。

既然我們今天是考試總結表彰大會,那麼我就針對這次考試以及平時學習中遇到的問題談談我的看法。

很多成績優異的學生,看到分數很可惜,大呼:“我就和第一名差幾分”。我們在考試中大的分數差別一般在前面的基礎題上,小的分數差別多是出在難題、探究題、開放題上。這就要求大家在平時的學習中,謹慎認真的對待基礎知識。保證在考試中基礎知識不失分。其次遇到難題時,彆着急的請教別人或者看答案,多思考,想一下這個題目的原型在哪裏,養成愛思考的好習慣。就算是中等題,也要多想想有沒有其他的解法,尋找題目之間的相似點和特殊點,最好總結出自己的一套解題技巧。

對於那些中等偏上的同學,總會有這樣的一種感覺,我平時聽課的時候很能聽懂,做題的時候也會,為什麼考不高分呢?然後,自己找原因説,“運氣不好、太粗心”。考試是一個短時間內獲得高分的.過程,他考驗的是你多方面的能力。解決我們這種所謂粗心的辦法最好的方法:一是多做題,切忌眼高手低;二是把平時做題都當成考試,獨立、限時完成作業、並認真檢查,及時分析錯誤的原因。那麼,長此以往你也會成為一個細心的人,一個擁有好運氣的人。

當然,在座的還有部分暫時落後的學生,甚至有些學生自我催眠“我真的沒有天分,我學不好”然後自我放棄。可是,你真的學不好嗎?同學們,你不妨給自己一個期限,一個月或者只有半個月,全身心的投入學習,一個月你回頭想想你收穫了什麼?真的很苦很累嗎?沒有拼搏、汗水的日子算是青春嗎?

還有一部分學生説,我志不在此,我喜歡畫畫、歌唱、舞蹈。其實我很嫉妒這樣的你們,這些天賦都是我所渴望而又不具備的,難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒與碌碌無為之中。那麼你怎樣讓這些才能有更廣闊發展的天地,唯有用知識搭構更高的平台。只有知識,才能讓自己的天賦在大學的校園翩飛縱橫;在藝術的殿堂精益求精;在未來的舞台肆意張揚。

有一天,我檢查一個學生的作業。我剛伸手要翻開習題冊,他突然義正言辭的告訴我:“老師,你沒有經過我的同意翻我的東西侵犯了我的隱私權。”我頓時哭笑不得,同學們,擁有維權意思很好,但你不要忘了,當你享受權利的時候,也要學會承擔義務,沒有無義務的權利。當你把這種外界附加的義務內化成一種責任,並學會主動承擔,那麼小朋友們,你們就真正的長大了。如果你對學習實在是興趣索然,那麼,你就把它當作一種責任,一種為了你所在乎的人必須完成的責任。

最後套用九年級課程表上的一句話:事雖微,不為不成;道雖邇,不行不至。只要你決定從今天開始,而不是明天,好好努力,那麼一切都不會晚。

第5篇

大家晚上好!時光匆匆,轉眼間我20xx級學子已經到校兩個多月了,首先祝賀在座的各位同學,通過自己的不懈努力克服重重困難,完成了由國小到中學的蜕變,恭喜你們已經成長成一名合格的中學生了,讓我們把祝賀的掌聲送給優秀的自己!

在這段難忘的歲月裏,同學們學會了很多,生活已經能夠自理。那麼,接下來的主要精力就要投入到緊張的學習生活中,第一次摸底性月考也於上週結束。這次月考組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實有效。

今天,我們在此隆重集會,表彰在過去的兩個多月裏裏,通過自身的努力奮鬥、辛勤耕耘,在學習和其他方面表現突出的同學,今天有416人次將獲得各類榮譽,39個小組將受到表彰,希望同學們以這些學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,力爭取得更大更優異的成績。

老師們,同學們,半個學期來,在這段難忘的時光裏,我們高興地看到:同學們經過自己的刻苦努力,我們年級班風正、學風濃,同學們的精神面貌有了很大的好轉,學習成績有了提升的勢頭。前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨着月考的結束,也已成為過去,我要告訴同學們的是:山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進一步的決心。經過月考,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學學習中還存在着不少問題,各學科發展是不平衡的,同學們之間成績存在很大差距,在我們同學中有的同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講,上課講話的現象還很普遍,課餘時間瘋打現象還很嚴重。

老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎差,就怕你偷懶,不行動,不奮鬥;更怕你喪失信心、失去鬥志,自暴自棄。

人活着,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神,一種參與競爭的.精神,一種勇於挑戰自我,戰勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐富而充實。也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進的動力,使你一次次品味成功的喜悦;使你在跌倒之後,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收穫的季節,展示生命的風采。

同學們,請記住:“不積小流,無以成江海,不積跬步,無以致千里”的古語,靜下心來,腳踏實地,勤奮努力,你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!

同學們,俗話説得好:萬丈高樓平地起,牢固的基礎才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為,有所成就,義務教育階段就必須努力學習,為自己將來的發展打下堅實的基礎我們要向以下受表彰的同學學習,以刻苦學習為榮,以不斷進步為榮,以名列前茅為榮。

學會學習:要做到,刻苦不辛苦,刻苦加方法。我們首先要求“學在教前”,學會自主學習,自覺學習,不斷求索;要變“要我學”為“我要學”;要做到“先預習後聽課,先聽懂後筆記,先理解後記憶,先複習後作業”。我們要不斷探索“最佳學習方法,創最高學習效率”。

同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼,從現在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師上好課,認真作好每一科筆記,認真對待每一次考試,月考之後,希望同學們行動起來。我們的學習道路還很漫長,還很艱苦,我們要走一步,再走一步,要相信,山的那一邊就是大海。

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