校長的畢業典禮演講稿左右3篇 "啟迪未來，奮鬥踐行——校長畢業典禮演講"

本文以“校長的畢業典禮演講稿左右”為主題，旨在探討高校校長在畢業典禮上的演講稿，如何影響到學生的人生觀和價值觀，進而左右他們未來的人生道路。畢業典禮是學生們成為社會一份子的重要節點，校長的演講成為他們畢業生活中不可或缺的一部分。

第1篇

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們： 大家好! 今天，我們在這裏隆重集會，舉行畢業典禮。同學們經 過勤奮的學習，已經順利完成了國小階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們温亞爾鄉中心國小全體師生最真誠的祝福和期待! 同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬於我們的天地裏，我們一起享受到了求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動，收穫豐收的喜悦。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝;運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫着自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述説着你們勤奮的求知與探索……孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。 同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了! 在放飛之前，我想給你們提兩點希望： 希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞台演繹出更多的精彩。 希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活着，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。 同學們，千言萬語，難以訴説心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲! 再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，温亞爾鄉中心國小成為你們成長的搖籃;六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你説再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天! 謝謝!

第2篇

七月的高等教育，關注兩件大事：大學聯考與就業。七月北京最開心的中學校長是誰，要等大學聯考以後才能揭曉。要問七月北京最高興的大學校長是誰，恐怕我應該是其中一個。(掌聲)因為，今年大學畢業一次就業率統計數字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市並列第一;(掌聲)高等職業技術大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)

在市場經濟條件下，有一部分畢業生離校以後繼續尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據我瞭解，劍橋大學的一次就業率通常為70%。但這並不是説，一所大學可以不關心畢業生的就業。恰恰相反，北郵一直將畢業生的就業當成是自己辦學的靈魂。

大學畢業生，或工作，或攻讀更高的學位，都應該算是開始了自己的職業生涯。在此以前，你們是國小-中學-大學，宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式，畢業以後你們面臨的第一個人生課題是：適應社會。

“社會”是個很複雜、很難定義的概念，但是這並不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數學，不一定説得清“數”的概念。

社會是一個區域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會自然條件的人得以生存。社會是一個人羣，分為不同的行業、不同的職務或者説不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統，有它嚴格的遊戲規劃：法律、規制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統遊戲規則的個人。社會人羣間的聯絡溝通靠語言，不能理解、不能使用社會羣體語言的個人實際上與社會處於一種絕緣的狀態。社會有一套傳統：它的歷史、文化、意識形態，不尊重社會傳統的個人會顯得與社會格格不入。

走向社會的大學畢業生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的'新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。

社會的經濟在發展，資金的投向一年年在轉、學術研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷湧現，舊的技術、舊的行業逐慚淡出。所謂適應社會，要求年青的大學畢業生調整自我的專業方向和就業選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經濟的發展和諧地合上節拍。

如果説，大學填志願或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己大學聯考分數的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風險要由你一個人承擔。

我至今記得領取國際駕駛執照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術，它只説明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發畢業證的典禮上，我們不妨也採用相同的邏輯來這樣説，大學畢業，並不意味着你已經掌握了從業的全部本領，它只證明你具備了要適應社會的觀念，掌握了學習的手段，也懂得了在關鍵時候要作出正確的選擇。

前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內幾所著名學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業後發現在美國並不好找工作，於是立即轉向計算機，幾經努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終於在並行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數學、雷振明教授本科學習地質，經管學院呂廷傑、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉工學、理工轉管理、學術轉行政、學校轉企業，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質內涵只有一個：適應社會、適應時代。

第3篇

白駒過隙，驚鴻一現。不知不覺當中，同學們在美麗的順德一中大良學校的國中學習生活結束了。

在這三年裏，學校在傳承老一中“為學生的一生髮展而奠基”的辦學理念及“四個學會”校訓基礎上，提出了“建設真善美校園，做有價值教育”的目標，加強了師生“崇真、向善、尚美”學校文化價值觀的引領。在傳承的基礎上重構了學校的頂層設計，全面建設真善美的校園和做有價值的教育。今年1月1日，學校又重歸區統籌管理，成為全區唯一一所區統籌管理的公辦義務教育學校，現在正在為建設以英語特色見長的高品質外國語學校而邁進。近年來，學校的會考成績節節攀升，各類各項比賽屢獲佳績，贏得了廣大市民的頻頻點贊，這裏彙集着全體師生的共同努力和辛勤汗水。其中離不開現在在場的三年來一直陪伴你們的這些班主任和科任們，他們諄諄教導你們的身影令我感動，他們精益求精的專業鑽研“工匠精神”令我感動，他們集體團結協作的合作精神令我感動，他們每位都用自己的行動詮釋了一中教師的崇真、向善、尚美價值觀和為學生的一生髮展而奠基的真諦，我提議請全體同學舉起你們的雙手為你們的班主任和科任老師們鼓掌!

我親愛的同學們，三年來，你們褪去了剛進校園的稚氣，換來了每個人臉上或多或少的沉穩。你們在校園裏，印下了足跡，放飛了理想，揮灑了汗水，收穫了成績，留下了回憶。我的腦海經常浮現你們低首苦讀的情形、瘋狂打鬧的笑聲、校運會拼搏的身影;你們有對同學無微不至的關愛、也有為小事紅臉的衝動;有贏了比賽的興奮、也有輸了名次的哭泣。我覺得這既是生活中的偶爾，也將是明天美好的回憶。在這綠樹繁花與燦爛陽光讓人倍感精神抖擻的夏季裏，你們即將載着各自的夢想走進人生的下一個里程，有許多不捨和眷戀。國中是人生漫漫長路當中的一段，同學三年同窗、三年拼搏，三年友情，現在同學們已登上青春的列車，它將載着你們駛向夢想的前方。在這青春不分手的日子裏，我想與同學們談五點希望：

第一，希望學會做人做善人。善人是指有道德的人、對人關懷、肯行善的人。同學們，你們到學校來，絕不僅僅是為了分數，更不僅僅是為了會考，你們到學校來，更重要的是要學習生存之道，準確地説，就是要學習學會與人相處，學會尊重人、寬容人、理解人。將來，在座的每位同學都會進入社會，進入職場，都會面對同事，面對領導，面對社會上眾多的人。所以，學會做人，對人關懷、做個有道德肯行善的人，有助於你的人際關係和諧美好，從而走向更燦爛的明天。

第二，希望學會求知求真知。有句經典名言：知識改變命運，知識就是力量。所謂“學會求知”，主要體現在兩個方面，一是善於調動自己學習的積極性，學習興趣濃，熱情高，信心足，堅持性強;另一方面是善於靈活有效地運用各種學習策略、方法和技巧，特別是在思維方面，要能夠獨立思考，創造能力強。隨着人類已跨入21世紀，新技術革命的飛速發展和知識經濟的到來，“學會學習”，“終身學習”這一劃時代的學習理念正被越來越多的人所接受。只有不斷學習，才能跟上時代;只有學會了學習，才能適應快速發展的形勢。現在學習的每一點滴的知識，都會潛移默化地影響着我們，滋潤着我們的生命，多讀點書，多學點知識，終究沒錯。教育家陶行知説過，教師的職務是：千教萬教，教人求真。學生的職務是：千學萬學，學做真人。同學們，請積極地在課堂、在生活中去學習點點滴滴各種有益的知識，追求真知，做踏踏實實、有血有肉的求真知的人吧。

第三，希望學會辦事辦好事。同學們，人人都會説話，人人都在辦事，但結果卻是天地之別。什麼會有如此之大的區別呢?關鍵是因為有的人把握好説話的尺度和辦事的分寸。也就是説學會辦事的本事是助你邁向成功這一台階的源動力。我們不需要阿諛奉承、吹須拍馬，但需要有換位思考、急人所急、成人之美的良好心態和人生態度，用真心和真誠去感動他人，用謙恭和微笑去服務他人，把壞事辦好，好事辦得更好，相信成功就在你的眼前。

第四、希望學會健身身健美。眾所周知，生命在於運動。運動的生命是美麗的、健康的、持久的。相信同學們會記得每年學校組織的校動會、每天的課間操和眼保健操，還有班級之間的拔河比賽等等校園體育活動，這些都是學校希望同學們能養成堅持運動的好習慣，從而掌握至少一項藝術技能，兩項運動技能，為人生髮展奠定良好的身體基礎，也希望在運動過程中，發現美、感受美、體驗美、傳播美、創造美。很多人在運動過程中強健了體魄，收穫了友情，有的甚至贏得了愛情。

同學們，人生路上，最關鍵的是你們自己，老師只能盡到引導和提醒的責任。三年了，相信很多同學此時此刻百般滋味在心頭。希望同學們永遠感恩老師、記住友情、記住母校，常回“家”看看。天下沒有不散的宴席!希望你們以後的日子能牢記天生我材必有用，做個有益於社會的人，做個真善美的人!願你們在飛逝而去的時間波濤上，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!祝福大家，謝謝!