關於感恩的演講稿九年級作文20233篇 感恩,心中常存

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感恩是一種美德,成為了這個社會上受人推崇的行為。在我們年輕的學生中,感恩教育的作用更是不可忽視。下面我將為大家帶來一篇關於感恩的演講稿,希望能夠引起大家對感恩的思考和重視。

關於感恩的演講稿九年級作文20233篇 感恩,心中常存

第1篇

世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母的養育只恩,但我最感謝的是我親愛的母校。

世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

我的母校是一個音、體、美全面的學校,有着三幢高大的教學樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼,一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……

抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。

最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起牀,一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會上鎮重地説:“我辦學一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生。”這幾年,校長奶奶還親自到山區去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學,深受了一些山區人民的愛戴。我為我們學校有這麼一個好校長而感到自豪,心裏暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。”

我在這母校的4年裏,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校裏而感到自豪。

關於感恩的演講稿九年級作文20233篇 感恩,心中常存 第2張

第2篇

如果説,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是為了反哺大地;如果説,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果説,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果説,磐中是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

也許是自己太鍾情於磐安中學,以致於在國小時就立志一定要考入磐中,通過一番努力,終於如願以償地成了一名磐中學子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短几個月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流湧動、藏龍卧虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時,他們就已經出現在磐中的校園裏,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們為了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳 下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執着、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

第3篇

前幾天學校組織我們觀看了關於親情教育的短片《俺爹,俺娘》。

電影中那些細緻的鏡頭,讓人看到了一位母親的博大和一位父親的偉岸,也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。

許多同學看着看着就落淚了,階梯教室內的啜泣聲此起彼伏,我們是在感動,也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢着的是我們對親情的理解,閃爍着的是我們你對愛的呼應。2016年度關於感恩的演講稿:感恩父母的演講稿

時間的流逝帶走了父母的青春,然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上,與日俱增。他們只求付出不問回報,他們只想着對我們奉獻愛,卻從沒想過要得到什麼,即使我們忘了他們的生日,父母也不會怪我們,即使我們忘了母親節、父親節時對他們説一句祝福的話,他們也從不會抱怨什麼,這就是父母,這就是俺爹,這就是俺娘!

父母習慣了傾其所有的付出,而我們也習慣了理所當然的接受,可是同學們,天地間沒有哪種付出是理所當然的,也沒有哪種得到是天經地義的,我們在父母的關懷、愛護中生活了太久太久!甚至開始對父母的關愛熟視無睹,習以為常,甚至將父母的囑託視為嘮叨,親愛的同學們,當父母義無反顧的愛我們時,我們是否想到了回報呢?這一週的週四就是感恩節了,同學們的家書是否用心完成了呢?

記得《俺爹,俺娘》中又這樣一段話:每次離家總是叫娘不要送,可一回頭就會看見母親小巧的身影在後面跟着然後屏幕上就彈出這樣一幅照片:在大山的映襯下,母親彎着腰,邁着一雙小腳,在那淡得幾乎看不見的眉毛下透着望眼欲穿的眼神,定定地朝着前方

這不禁讓我想起當初自己揮師南下時,父母送我時的情景,説了許多許多關心我的話,瑣碎而繁雜,火車開了,他們在後面不停地揮手,再跟跑,父母的聲音淹沒在汽笛聲中,轟隆隆,轟隆隆,爸媽的身影逐漸變小,慢慢的濃縮成一個黑點,慢慢的被熙熙攘攘的人羣遮掩,慢慢的消失在眼前的水霧中

同學們,我相信這樣的情景一定不止發生在我一個人身上,如果在我們思想鬆懈想要放

鬆時,能想到爸媽那充滿期冀的眼神,如果我們在自己想要花零用錢時想到這是父母用血汗拼出來的,如果每一個國華學子都能正真用心做到每日四問,那我們自身會僅僅是今天這個水平媽?

同學們,作為一名國華學子,受人滴水之恩,當以湧泉相報,我們要時刻想到回報社會,奉獻社會,那麼,讓我們首先從感恩父母,回報父母開始吧!

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