高興作文合集4篇 人生路上的歡歌集：高興作文家的精選力作
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第1篇
看着老師在記分冊上寫了個5分，我的心裏樂開了花，努力終於沒有白費。
事情是這樣的，昨天上電子技術課外班時，老師讓大家做一個光控燈。平時成績一貫優秀的我，並不着急地把材料饅呼呼地拿出來，信心十足的開始拼接。
不一會兒，就把光控燈做好了。我看着其他同學焦急的製作，得意的站起來，對講台前的老師説：“老師，我做完了！”“行，我來了”。只見老師一邊拿着分冊向我走來，一邊衝我微笑。
“咦？有問題！”老師奇怪地對我這名得意門生説。“不會吧？”我見老師一臉疑惑，趕緊伸手去擋住光線，可光控燈卻固執地沒有亮。“老師，您等會兒吧！”我悲傷地説。
於是我氣急敗壞地把所有的零件都檢查了一遍，終於找出了問題的根源—電池盒的接線插反了，我掃視了一下其他同學，有五六位已經做完了。我急忙調整好了接線，可越是心急，越是出錯，雙簧管的一頭又掉了！我又立刻修復，沒想到這邊好了，那頭又掉了。看着老師焦急的目光，手心中滲出了一大把汗水，頭也“嗡嗡”的叫起來。
我做了一次深呼吸，從工具箱裏翻出一把鉗子，用鉗頭把線夾緊。功夫不負有心人，通過我快速補救，終於成功了！我幾乎是跳着把老師拉來，望着老師的臉綻放出燦爛的笑容，緊張的`心情隨着我一聲輕鬆的吁氣排出了身體。老師高興地拍拍我的頭，意味深長地對我説：“不錯，做得好。以後做事要心靜下來，不要粗心大意。”我感激地點了點頭，心中泛起高興的漣漪······
通過我的努力與汗水，換來了一個由仔細組成的5分，因為這件小事使我明白了一個有用的大道理：做任何事心細才能成功，所以我非常的高興、快樂！
第2篇
昨天，一場刺激有趣的秋遊活動深深地印在我心中。那一步步向往成功的腳步，讓我懂得了堅持的力量！
當天早晨，在七點多鐘的時候，同學們紛紛前來報道，一場班級活動之旅就從這一時刻出發。坐在車裏頭，齊唱學過的軍歌《雨花石》。隨着伴奏聲，美妙的歌聲在車廂中迴盪。
到達目的地了，這裏就是文成著名的`紅楓古道。這在我的意料之外，古道竟然是一座幾乎沒有平地，高達4個萬松山那麼高的的山嶺。古道兩邊有很多高大的楓樹，樹葉大多已經變黃，但變紅的還不多。路上看到隨風飄舞的落葉，不禁想起了“颼颼不絕聲，落葉悠悠舞”這句話。到半山腰的時候，我累了，我和爸爸陸續問了幾個路人到山頂還有多遠？可路人意見不一，有些説十分鐘，有些喊半小時，甚至還有些説才登了十分之一高。我有些沮喪了，一開始活力滿滿的我，頓時變成了一個喪失信心的少年，便失去了信心。爸爸也隨我坐了下來，説既然登上去了，就別倒下，不走回頭路，不能半途而廢。並從袋子裏拿出幾包零食，叫我補充體力，繼續向終點前行。
一步一步，我邊走邊欣賞旁邊的楓樹。果然，老天不負有心人，我登上山頂啦！能登上山頂的人不多，只有十幾個同學。此時此刻，我已累了個半死。我們喝了點茶水，拍了張合照。那裏還有一顆柿子樹，樹上的柿子已經成熟，我用木棍打下來了好幾個半紅半黃柿子，嘗一口，澀死人了。
下午是野外拓展活動，我們穿着裝備，沿着溪澗前行。最難的是走鋼絲，把身上繫着的繩子掛在上面的鋼絲，腳踩下方的鋼絲，雙手握緊上方的繩子，往前推，腳橫走過去，哎呀！差點兒就掉下去了，下面可是冰涼的溪水！還好，有我爸和後面的蔡鑫影同學的幫助，才走了過去，這鋼絲可真長，哎呀，我的心砰砰地直跳。接下來還有梅花樁、飛檐走壁等，還有高空溜索，直接飛過去。
第3篇
在我國小三年級的時候，爸爸開始教我學打乒乓球。雖然每週只打一次，但時間一長，不僅球技慢慢地提高了，而且興趣也越來越濃了。可是每週才能打一次，已經不能滿足我的要求了。心裏非常遺憾！
去年四月，學校決定開展課外興趣小組活動，我立即報名參加了乒乓小組。由於報名的人很多、學校的乒乓球枱有限，只有一台。所以，學校要選一批球打得好的同學去那裏練球。於是，老師説：“誰去呢？還是通過一次選拔賽來決定吧。”這樣，在第一次活動時，我們就展開了一場“你死我活”的戰鬥。
開始，我先跟我們班的人比賽，因為我很瞭解他們，所以我三下五除二就把他們打敗了，因此我以後就可以到乒乓球枱打球了。
在我第二次去打球時，來了兩位特別的嘉賓，就是教過我們數學的李老師和一位三年級的'小同學。我們又開始練習了，一上來我就和那個三年級的小同學比賽，我想：就憑你也想打敗我，要是打敗了我，除非太陽從西邊出來。沒想到他打的姿勢還挺標準，用一般的打法打不過他，於是我就用快攻的方法，果然，他很快就敗下陣來。不一會兒，我就斬兵殺將地闖進了決賽，我一看決賽的對手竟然是上次我的手下敗將，心裏不禁暗暗自喜，這回還跟我打，無非是拿雞蛋撞石頭，太自不量力了。再打的時候，我發現，他今天和昨天不太一樣，沒過一會兒，就10∶9了，我心裏真是十五個桶打水——七上八下，看來我只能用出我當時的必殺技——下旋球了，我發一個他就輸一個，我立刻就贏了兩分，這時李老師説：“你小子玩狠的。”他心理素質不好，最後我以一個扣球贏了。我排名第一。這時，不但同班的戰友為我喝彩、鼓掌，就連李老師也翹起大拇指説：“好小子，你真是智勇雙全啦！”
雖然，課外興趣小組的活動早已結束了，可是每當想起此情此景，真叫我熱血沸騰、激動不已，久久難以忘記。
第4篇
刺耳的鬧鐘聲響了很久，我才懶洋洋地從牀上爬起來，慢騰騰地洗漱穿戴好，就去了學校領通知書。 快樂輕鬆的心情並沒有持續多久，我的心情便沉重起來，因為領通知書時還要念分數，這一次考試我有一門學科考砸了。想到這裏，我再也開心不起來了，只好惴惴不安地朝校園走去。 到了空曠的學校，我拖着沉重的步伐走向充滿着歡聲笑語的教室，原本很長的一段路，怎麼這麼快就走到了呢？一進到教室裏，就瞄見一大堆同學簇擁着堆放着試卷的講台，大家爭先恐後地尋找着自己的答卷，把教室搞得鬧哄哄的，像個菜市場一樣。我安靜地在我的座位上坐下，我可沒那份心情看我的試卷，肯定考得一塌糊塗。“咦？這是誰的卷子？”一位同學喊道，“怎麼考得這麼高呀？”
突然，一張試卷放在了我的桌子上，我一邊自言自語地問道：“誰的卷子呀？”一邊去看姓名。哇！居然就是我的，我竟然考了98分，一顆懸在心上的'巨石總算落了地。直到老師發完了通知書，我還沉浸在喜悦的心情之中。 我蹦蹦跳跳地回了家，一回家就向媽媽彙報成績：“媽媽，我考了98分哦！”媽媽高興得連飯菜也補燒了，一把拉住我，聲音有點顫抖地説：“啊？你真考了98分？太棒了！”雖然現在我也經常考98分，但在那時，我也不過是一個普普通通的成績一般偏下的學生，也就是那次考試，是我改變了我對自己的看法，我慢慢地相信，我是完全可以從一般學生走向優秀學生的。 那是我第一次讓我的家人為我而開心。我想，我一定要保持現狀，讓家人不再為我的學習發愁。直到今天，我還一直在努力。
