珍藏的記憶國中作文2篇 "寶藏記憶：我珍藏的國中歲月"

“珍藏的記憶國中作文”是一篇回憶性質的作文題目，它要求學生們回顧自己在日常生活和學習中所經歷的一些趣事、挑戰或重大事件，並且分享出那些令人珍藏和難以忘懷的記憶，以此來鍛鍊學生的寫作能力，同時讓他們在素材的選擇和表達中打開心扉、釋放情感。

第1篇

人的一生是漫長的，記憶的長河是悠長的。在我的記憶中，我不敢説每件事情我都能記住，但是那段記憶我卻一直珍藏着，直至今日，依舊揮之不去。

那裏只是一片平民區，有一大片的平房，一條條街道縱橫交錯，像蜘蛛網一樣。有一條甚是繁華的街道，我的家的院子就坐落在那裏。那個院子不是很大，地面也沒有完全磚化，裸露着土地的地方凹凸不平，從外觀看更沒有什麼特殊之處。但那裏卻是一個珍藏了我無數記憶的地方。

我還記得，院子裏有個小土包，上面有許多小花小草，我一個人的時候，便到這裏來看看，這些小植物説來也命大。有時我心情不好，無處發泄，接上一盆水便都澆上去了，但就是這樣，也抵擋不住他們的勃勃生機。

連植物都是這樣的有骨氣，和談我們人類呢。有人這是説自己受盡挫折，懷才不遇，便動搖了自己的信念。但我認為，真正有才華的人，一定會守得雲開見月明。

其是我也不是經常一個人，街巷裏有有許多小孩子，我們經常在一起玩耍。大街上車多人多，他們就經常來我家的院子裏玩。猜猜我們都玩些什麼？説出來怪不好意思的，都是些女孩子家的玩意兒。就像玩娃娃啦，跳皮筋啦之類的。現在看起來，這些遊戲是那麼的無趣，幼稚，甚至還有幾分‘‘古老’’。而那時的我們，就是因為這些遊戲，我們在那個院子裏笑開了花；就是這些遊戲，陪伴我度過了童年。

在那個院子裏，並不只住着我們一户人家，還有叔父一家和祖母。也算是一個大家庭。叔父有個兒子，也就是我的兄長，他比我大九歲。人們都説男孩子生性調皮，他還真不例外。而且他還是攻機中的戰鬥機，‘‘戰鬥力’’‘‘殺傷力’’都極強。

母親不常給我買玩具，難得買一回，我就會坐在院子裏的小板凳上，高興地把玩。這是時候便是他‘‘大顯身手’’的時候了。他飛快地跑出來，把我的玩具奪走。其實也沒什麼目的，就想看看我會怎麼做。看到他把我的心愛之物奪去，我豈能善罷甘休？那就決一死戰唄!不，是背水一戰。結果不用猜了，我輸了，就是敗在了院子裏那凹凸不平的地面上。我哇哇大哭起來，這就是他想看到的結果，真不知道他是不是我親哥。

在那個院子裏的笑聲，哭聲，都是我最值得珍藏的記憶。因為我再也回不到那時自由的生活，再也不會擁有那時的天真。

如今，那個院子雖已不在，但是那裏的一切記憶，我都將會永遠珍藏！

第2篇

在記憶的角落裏，灑落着幾粒塵埃——那時我不願抹去的。雖然它們很小，卻無時無刻存在於我所呼吸的空氣裏。我感覺它們正在跳動着。……

那時我正好上國小二年級。放學後，我與幾位小夥伴像“出籠”的鳥兒，飛奔了出去。我們在校園門口相互追逐，由於我並沒有注意安全，腳底一滑，摔了下去。我的鼻子一下子就掛了彩，膝蓋也擦破了，血很快就流了下來。其他人也不知道該如何是好，在那裏想熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我真的很疼，眼眶裏充滿了淚水，但又不敢讓別人瞧見。這時，一位三四十歲的阿姨朝我走來，她看着我説：“小孩子，怎麼那貪玩，都流血了。走，我帶你到我家擦藥。”我看來她一眼，又把頭低了下去。不知當時怎麼就跟她去了，畢竟我倆只是個陌生人。

她緊緊拉着我的手，邊走邊説：“小孩子，不要貪玩，要多注意安全……”等等之類的話。我卻不以為如此，覺得她比我老媽還要嘮叨。走到半路時，我喊疼，她看了看我，讓我站在一塊石頭上，然後把我背了起來。我感覺很不好意思，除了外婆，幾乎沒人背過我。一路上，我總是低着頭，不敢看着她。

到了她家，出於好奇，我四處張望了一下。她擁有的是一個清貧的家。“來，阿姨幫你擦藥。”只見她小心翼翼地用沾了藥酒的棉籤幫我擦拭傷口。“哇，疼死了！”她笑着對我説：“別擔心，忍一忍就過去了。”當她看見我的膝蓋流了好多血之後，心疼地對我説：“你看，傷得多重呀！這以後可千萬要注意。”我微微抬起頭看她，她的衣着樸素，皮膚又黑又粗糙，她的臉上留下了歲月滄桑是、的印記——那深淺的皺紋。但她的心靈如水一般純潔，又如火一般熾熱。

後來她打電話給我爸，讓他接我回家。到門口送我時，還是不忘一句：“以後千萬要小心點，要注意安全！”我感覺她似乎是我的家人。

在歲月的洗禮後，往事的記憶有些模糊不清，雖然我忘記了她的面容，但我會記住這件事，在我受傷時，曾經幫助過我的一個人……

我呼吸着空氣，感受着塵埃們跳動的聲音，或許她也是這“塵埃”中的一員吧！