春遊計劃作文4篇 春遇花海，初遊盛景

本文主題為“春遊計劃作文”，旨在分享春季踏青旅遊的樂趣與意義。春天萬物復甦，氣候宜人，正是出遊的最佳時機。在本文中，將為讀者介紹一些獨特的春季旅遊目的地，以及在春遊中體驗到的自然風光、文化底藴和文明素養的重要性。通過本文的閲讀，希望能激發讀者對春季旅遊的熱情，享受大自然的恩賜。

第1篇

春姑娘又邁着輕快的腳步向我們走來，小草從土地裏探出它可愛的小腦袋，柳樹展開它鵝黃色的嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐後地把大地裝扮，此時正是春遊的大好時節。我建議大家去西太湖濕地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的遊樂項目，但它的風景真是令人陶醉。

進入大門，首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠看，滿眼都是綠色；近看，呀！草地上開滿許多不知名的白色小花，星星點點地裝扮着大地。

走上山坡，你會驚奇地發現：草坡後還隱藏着一個池塘，在草地的映襯下，是多麼像一塊巨大的水晶呀！在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發光，顯得美麗而又神祕。或許是因為只有一個池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭先恐後地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀！

在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，好像在恭候人們的到來。沿着石頭小徑往裏走，便下山。山下是一塊空地，如果有同學對美景不感興趣，也沒關係，大家可以在上面玩耍，放風箏或曬曬太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨特的美。

西太湖濕地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。

第2篇

春光明媚的星期五，我們全校同學去了松江的青青世界春遊。同學們就像一隻只飛進公園的小鳥，甭提有多高興了！

在這次春遊中，我玩了不少的東西，參加了不少活動，但是有一個活動在我的記憶中是揮之不去的，那就是火場逃生！

我們先走進了一個小房子，聽那裏的教官介紹了火場逃生的要點，還看了三分鐘的介紹片。看完後我們就走進了“火場逃生”的情景，那裏面就像是火災的現場，一開始到處都是暗暗的，後來我看到許多紅外線，不能夠碰到這些紅外線，在這裏專門有一台機器在記錄着我們的抬頭次數等。裏面還有一股令人非常嗆的氣體，就像真的是發生了火災一樣。

我還玩了海盜船，還沒開始的時候有一個同學説：“切……這個東西真是太小兒科了！”然後就開始了，海盜船搖的速度越來越快，有些同學也忍不住害怕地叫了起來，而還有一些同學則依然面不改色心不跳。再看看剛剛那位同學的反應，他害怕得都大聲地喊了起來：“親孃啊！媽媽啊，我有恐高症！”

第3篇

這次的春遊，學校裏組織我們去野生動物園。一路上歡聲笑語。不一會兒，我們就來到野生動物園。野生動物園與其他的動物園不一樣，因為野生動物園裏的動物是散養着的，所以我們只能在車裏參觀野生動物。當我們經過長頸鹿區時，只見長頸鹿們正在歡快的追逐嬉戲。獅子區裏，三五成羣的獅子正在躺在木板上，陣陣微風吹拂着獅子那棕色的皮毛，温暖的陽光照在它們的身上。它們個個顯得懶洋洋的.。我們來猩猩區，只見一大羣猩猩向我們跑來，欣喜若狂的看着我們，有的甚至敲打車身，好像要和我們一起遊玩。

午餐後，我們開始步行參觀“野生動物在眼前”。由於我們可以零距離觀看動物。同學們欣喜若狂，連隊都忘排好就進金絲猴館。只見這裏有一排排樹和一幢幢紅色的小房子。稍大的金絲猴在小房子上互相追逐着，有幾隻小金絲猴在樹枝間跳來跳去，互相追逐着像小孩子在玩捉迷藏遊戲。金絲猴在樹枝上跳動着，它們身上金燦燦的長毛在飄揚，怪不得叫金絲猴。更有趣的是，還有一些金絲猴跑到鐵欄杆前，想搶我們手裏的零食。哈哈，我看它不該叫“金絲猴”，倒像個饞嘴的“金絲貓”嘛！最令人感動的還是母猴和小猴的親情關係。我看到扒在媽媽背上的小猴，它們緊緊摟着媽媽的脖子，把臉貼在媽媽那鬆軟的皮毛上，像是在撒嬌的樣子。媽媽則用“手”緊緊的託着小猴的屁股，生怕它掉下來。

時間過得真塊，已經到離開的時候，我們仍然依依不捨，我眼前還浮現着金絲猴那可愛的樣子，回想着金絲猴母子情深的動人場面。

第4篇

春姑年邁着輕盈的腳步悄悄地向我們走來了，在這萬紫千紅的時節，我建議大家一起去大明湖遊賞美麗的春景。

大明湖坐落於山東濟南，一進公園大門，一排排迎客鬆在微風的吹拂下發出“沙沙”的聲音，好像要把自己優美的歌喉展現給從四面八方來的遊客。

再往裏面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動人。柳樹彎着腰，在梳理着自己長長的秀髮。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。

大明湖，顧名思義最著名的當然是湖了，春天湖水叮咚，春風頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊迴響着人們爽朗的笑聲。時不時飛來幾隻鳥兒發出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。

大明湖還有些遊樂實施。如果你們遊覽完後，還能去那裏活動一下筋骨。

春天即將離我們遠去，大家聽了我的建議後，不妨去親身體驗一下吧!

作者按遊覽順序對大明湖的景色進行了描寫，而且詳略得當，文中比喻等修辭手法的運用，使得大明湖的景色更美了，從景到人的描寫，讓我們感覺到了大明湖的生機。