期末家長會學生髮言稿8篇 家校共育，共創輝煌

本文旨在為家長會提供學生發言稿的模板和參考。在期末家長會中，學生的發言能夠直接展示他們在學校的學習和成長情況，進一步拉近學生、家長和教師之間的距離，促進溝通和合作。通過閲讀本文，家長可以瞭解如何幫助學生準備一篇優秀的發言稿，讓學生在會議中自信地表達自己的想法和感受。

第1篇

我很榮幸能在這裏與大家一起交流我微薄的學習體會。七年級是積累的一年，是打基礎的一年，關鍵是培養我們對學習的興趣，養成良好的學習習慣。興趣往往不是天生具備的，而是通過自己後天來培養的。我比較主張快樂學習，輕鬆學習，不要把學習當作一種負擔，一種壓力。下面我將説明我對學習的一點體會：

1、養成先預習後聽課的習慣。課前依據提示，通讀課本，劃出難點，完成預習作業;預備鈴一響，馬上進教室，書本放好，安靜端正坐好;保持安靜、專心傾聽，積極思考，大膽發言，會做筆記，努力做到當堂理解，當堂記憶。

2、養成先複習後作業的習慣。新課學習後要複習：閲讀理解教材，複習筆記，記住要點，當天功課當天複習掌握;複習後以作業來檢測自己知識掌握的情況，獨立完成，保質保量，遇到問題先自己思考，始終得不到解決要請教同學和老師，到校先交作業，口頭作業也要完成好。

3、養成先獨立思考後請教別人的習慣。學習中不可能沒有問題，遇到問題我們首先想到的應該是問自己，強迫自己集中精力思考，從不同的角度思考，努力挖掘自身的潛力;當然在百思不得其解的情況下，一定要請教同學或老師，當天的疑難當天就解決，決不放過。

4、養成先細心審題後規範作答的習慣。作業、考試時先認真審題，看清題目的要求和條件，再思考作答，以免答非所問，不少同學考試後都會懊悔不已地説：哎，那一道題目我其實會做呢，可是當時太緊張了，看錯題目了，然後就會以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知，細心其實也是一種能力，是長期培養出來的一種好習慣，經常粗心大意的人是幹不成事情的。

5、養成及時訂正的習慣。我們在作業中難免會犯錯誤，這些錯誤實際上就是我們的薄弱環節，如果能重視這些環節，補上這些漏洞，必將有效快速地提高成績。所以作業本發下來，第一件事就是看老師的批改，有錯的立即訂正。

6、養成安靜自修的習慣。自習課不講話、不做小動作、不看課外書、不離開座位，明確本自習課的`目標，有計劃地複習、作業，利己利人。學習的習慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期末考試已經過去了，不管你取得什麼樣的成績，都已經是過去的事了。我們更應當把目光放到今後的學習生活中去，用我們手中的筆，繪製出明天更美的藍圖。

第2篇

大家好！我是九年級五班的李xx，很榮幸能在這裏，與大家分享我在學習中的一點感悟。

對於學習，我個人認為，最重要的，不是聰明抑或原有的基礎，而是態度和方法。

首先，我認為我們要把課堂當作學習的主陣地，把作業當作最好的練兵場。我們身邊不乏這樣的現象：有些同學奔波於各個補課班之間，為了補課不惜犧牲在校學習的時間；有些同學將學校的作業草草完成，只為擠出時間去補習；更有些同學甚至上起了“全日制”。我認為，課堂才是重中之重，抓住課堂的有效時間，就是掌握了學習的最好方法。寄希望於補課，往往收不到預期的效果。在這麼多年的學習過程中，我沒有補過一節課。因為我知道，補課只是一個課外再提高的途徑，並不能補回課堂上不認真聽講所虧欠的知識。課內心不在焉靠課外彌補，周內不用功靠週末補償，這真是得不償失。抓住課堂，認真完成作業，知識自然可以牢牢掌握，運用自如。

其次，學會整理和分析也很重要。在九年級，做題固然重要，正所謂見多識廣。但比起題海戰術，我更欣賞對知識的歸納整理。許多學習好的同學，都會給各科準備一個筆記本，記下上課的重難點，考前複習時，打開筆記，重要考點一目瞭然。而整理錯題，分析錯誤原因，也是一個提高學習成績的好方法。可以準備一個錯題本，將平時練習和考試中的錯題、難題進行積累，定期複習。積累錯題，並不需要對原題死記硬背，而要通過整理總結出做題的方法和規律。比如見到等腰三角形就要想到三線合一，見到直角三角形就要考慮勾股定理等等。整理錯題同樣能讓我們明確自己知識薄弱的地方，並加以有針對性的練習。

第三，合作學習也很重要。獨學而無友，則孤陋寡聞。想要走得快，就獨自上路；想要走得遠，需要結伴而行。請教別人，可以令你茅塞頓開；給別人耐心地講解，可以令你對知識有更深層次的理解，思路變得更為明晰。合作學習同樣可以創建良好的學習氛圍，能夠帶動身邊的同學一起學習，共同進步。

第四，要為思考和探究留有餘地。我認為，死記硬背固然能取得暫時的成績，但從長遠的角度來想，將知識真正理解，才是掌握它的最好方法。在繁重的學習之餘，我們要為思考投資一定的時間。如果“學”是吞食，那麼“思”就是吸收消化。對知識，我們不能只知道“是什麼”，而應明白“為什麼”和“怎麼做”。通過思考，將知識理解透徹，才能做到經久不忘。對於物理、化學學習，思考和探究尤為重要。

第五，要善於積累。積累能有效提升語文成績。我們所要積累的.，不僅是課外書中的辭藻、語句、情節、構思，更應當是我們生活中遇到的感動。去留心一個個美的瞬間，去記錄一次次美的體驗。我很感謝駱老師的每天二百字，它不僅承載了我三年來每一天的或喜或悲，而且為我的作文積累了許多可用的素材。注重積累，生活永遠多姿多彩，寫作文也永遠不會無話可説。

最後，要對會考充滿鬥志。會考距離我們還有130多天。在這些日子裏，如果每天提高1分，到會考的時候都可以提高一個相當可觀的數目。我們最需要做的就是把握現在，為夢想奔跑。

相信有老師的科學引導，有父母的悉心照料，有同學們的不懈拼搏，我們大家一定能決勝會考，夢想成真。

第3篇

我是劉xx，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終於進入了前三，與第一名韓xx相差3.3分，與第二名張xx相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得，希望能給同學們帶來幫助，大家共同進步。

我在六年級起步時，成績大體在中游，此後到七年級上學期，班級排名一直在10到20之間，七年級下學期，終於邁進前10的行列，並一直保持，我的感覺是，學習的過程是漫長的，在學習過程中，逐漸形成自己的學習習慣，取長補短，不斷完善、改進，不要因為一兩次成績不理想而否定自己，針對學習中暴露出的問題，制定出短、中、長期學習目標，並堅持到底，逐漸解決問題，使各門各科都能進步。

在這次考試中，英語、數學、物理是我的強項，我就先説説這三科的學習情況：

首先是英語，期末考試，我的英語聽力和閲讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閲讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閲讀理解，有時候，作業完成的比較晚，我會在週末補上，這次我的閲讀理解和聽力都是滿分。

日常學習過程中，按照老師的要求，聽五讀十認真完成，楊老師總是説，背誦是學習英語的不二法寶，對於老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脱口而出。

數學，上課專心聽講，作業認真完成，認真改錯，現在功課比較多，平時做作業，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸數學成績比較好，到目前我的數學題基本上都能解出來，但是在週末時間，花1個小時，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。

物理，陳老師説過，學物理一定要學會改錯，不改錯的`同學物理是學不好的，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發現，有些錯過的題目還是會錯，於是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂為止。

另外，從國小開始，爸爸媽媽對我的要求就是，只要學習態度好，不要對分數有壓力，但是，任何時候，都不要説因為粗心沒考好，粗心就是能力差，學的不紮實的表現，媽媽常説的一句話，就是如果考題是一加一等於幾，你會錯嗎?這個觀點，隨着慢慢長大，我越來越認同，在平時作業考試中，爭取做到我會我必對。

在這次期末考試中，我的化學、生物、地理成績都不是很理想，我認真反思了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學習目標，希望能在下學期末取得好成績。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大，説明同學們水平都是相當的，所以，我認為，班裏的同學，只要努力，時機適宜，都有站在這裏的機會。以上就是我這學期的心得感受。

第4篇

我是xxx，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的關注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：你們辛苦了！

很高興在家門口這麼優秀的學校就讀，很高興在學校能到教師的關心幫忙，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優異的成績，在此我也想對領導、教師説聲：多謝你們！

我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的'支持。爸爸出門工作掙錢養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優異的成績、完美的人生回報你們！

陪伴我們最多的還是教師，你們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自我的努力實現做夢想！

在人生成長的關鍵時期，學校一向在幫忙我們實現成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂於參與，我們想享受着童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮鬥，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自我的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！

最終請家長放心，我們在那裏生活、學習都有規律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的！

再次感激爸爸媽媽、領導教師！我的發言完畢，多謝大家！

第5篇

忙忙碌碌的一個學期就過去了，作為班主任，這幾個月和同學們朝夕相處，看着他們一天天的成長，我的心裏真得很欣慰， 我們這個班總體上是一個活潑、文明、團結上進的班集體，學生的上進心比較強，學習積極性很高。家長大都能夠積極配合支持學校、班級開展的一些工作。我覺得，他們都很聰明，都有學習的天分，關鍵是在於努力了沒有。我覺得每個孩子身上都藴藏着無窮的潛力，都能達到最優秀。關鍵在於孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。因此，希望家長能繼續予以配合，充分發揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩一些，發展得更快一些。

3、語文假期作業： ①每週背兩首古詩，共8首。 ②每週讀兩個故事。 ③每天寫半篇小字。 ④畫一幅自己喜歡的圖畫，題目是《我的發現》。 ⑤完成一本假期作業，每天兩頁。 ⑥複習第一冊書中的100個一類字，400個二類字。(開學後要聽測)

4、提三點建議： (1)識字少的學生，利用假期多認一些漢字，為下學期的學習打基礎。 (2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。帶孩子逛逛書店，買幾本孩子喜歡的課外書 。因為我允許孩子們每天帶課外書到學校來，語文課上一有剩餘時間，就讓她們看自己喜歡的課外書。 (3)和孩子一起訂個學習及活動計劃，每天按時按量認真完成各科作業，並進行適當的文體活動。

1、説説期末考試 ： 這次期末考試的題都是基礎知識，學生答題很認真，卷面書寫也很整潔，成績還是不錯的。可以説這次考試考的就是孩子們的認真程度。 從整體看，孩子們的基礎知識掌握得十分紮實，字寫得也比較規範。部分同學失分主要集中在四處：1、看拼音寫詞語，出錯較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白雲”拼成“白魚”。2、排列句子。這道題其實很簡單，只要靜下心來去排序，就不會排錯。“種了”的“了”書寫出錯非常不應該，太粗心。3、連線題。有兩人出錯，平時應加強古詩的積累。4、閲讀題。2人出錯，很可惜，有一個孩子已經寫上“冬天”了，又擦掉;另一個孩子是沒有記住老師的話，沒有用文中的原句來回答問題。

2、和大家談一談，如何看待孩子的考試? 每次讓孩子們把卷子拿回去簽字，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學習狀況，然後去幫助孩子。首先，我們大家要明白一點：書面考試只是一種檢測手段，目的是為了檢測孩子一段時間裏對知識掌握的程度。考得好，説明知識掌握得好;2 考得不好，説明知識上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想辦法去補洞!俗話説得好：小洞不補，大洞吃苦。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎麼補呢?首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分，就想辦法教會;是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。如果，每回孩子考完試，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時間久了，孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜剋制的態度，會讓孩子對考試有一個正確的認知，內心感覺很踏實很安全，不會一發試卷就戰戰兢兢，更不會想方設法去隱瞞和欺騙家長。所以，我主張：功夫下在平時。這樣，還有一個好處就是面對大考時，我們不會太緊張，會變得很從容。

同時送給大家一條建議：家長會後，趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起，先由大人誇誇孩子的進步(不光是學習，還有待人接物，勞動衞生等)，再和孩子一同確定一下以後的努力方向。如果條件允許，可以滿足孩子一個願望。

1、開學就是春季，又是流行病多發的季節，為預防流感，我會繼續提醒和檢查學生喝水。除此之外，希望家長幫孩子確定一項可以長期堅持的體育運動，通過鍛鍊，增強體質。

2、繼續培養孩子們良好的讀寫姿勢，預防近視。有孩子視力下降的，請家長利用假期再帶孩子去複查一下，及時矯正。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦。

3、本學期上學仍有遲到問題。我覺得要想解決這個問題，需要我們家長多努力。除特殊狀況，特殊天氣，上學是不應該遲到的。下學期在這方面要從嚴要求。做值日的學生要早到校。

4、對按時上交作業和帶齊文具的情況進行檢查評比，希望大家能在這些方面能給予協助。

5、如果本學期，孩子學習暫時落後，請大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和時間，積極輔導孩子，努力讓他們縮短與同學的距離。幫助他們逐漸樹立信心。目前的落後只是暫時的，只要肯學，就有希望。如果放任自流，就很危險了。對孩子的學習要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嚐失敗的`滋味。要幫助他們多次體驗成功的喜悦。在假期可以把第一冊的知識重新給他們補習一下，爭取在開始階段就不要帶帳，不能輸在起跑線上，到了下一學期，內容更多，更難，如果這年的內容都沒有學好，那肯定影響，很有可能就跟不上，徹底掉隊了。

6、希望我能成為您信賴的朋友，共同幫助孩子不斷進步。 在班級管理上，我是從兩方面着手的：即一是嚴，二是愛，我的嚴是在課堂紀律上、學習上。在要求學生的品德上嚴格要求，而在平時的一些生活小事上，我則突出愛字。即讓學生體會到老師對他的關心和愛護，我的想法是當學生如果出現錯誤時，要怕老師，而平時又要自覺接近老師。這樣就便於師生的交流，感情的親近，有利於學生的發展。

最後，感謝所有家長的理解、支持和厚愛，這學期的工作中如果有不周之處，請您諒解。再次謝謝大家! 提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康，學習進步!祝大家工作順利，閤家幸福!

第6篇

你們好，首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今晚的家長會。在我們相處的這兩年中，各位家長給予我們的關注與支持常常令我感到温暖和感動，這也成為了我工作的動力。在此，要特別感謝楊博聞的媽媽擔任家長協會會長在繁忙的工作中仍然關注幫助本班的大小活動；江卓航的媽媽為每週之星和六一展板製作做出的貢獻；馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關愛；喻海龍和陳贇暄、張天宇、李杲東等家長與我們的長期及時的溝通。感謝各位家長對我們的信任，感謝你們對本班長期的大力支持和幫助，我們正在攜手努力創造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式，對此我感到自己是幸運的，也由衷的開心。今天的家長會主要總結本班孩子本學期各方面的表現及如何迎接期末質量檢測。

自帶一年級帶班以來，本班孩子在行為習慣方面不斷進步、不斷提高，有很多令人欣慰的地方，我就不面面俱到了，在以前的家長會上，我提到過對本班德育發展的奮鬥目標，就是要打造真正文明的班集體，將每個孩子培養成講文明，有修養的個體。大部分孩子在我們的共同努力下正沿着這一方向前進，談吐文明優雅、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序、維護環境衞生、與人交往友善和睦、尊敬師長關愛他人、有強烈的集體榮譽感，能分辨是非伸張正義……這些都是我們的成功之處。然而，從本學期觀察中仍然有需要我們深思的不足之處。比如：部分孩子行為習慣和學習習慣有待加強，上課常常注意力不集中，做小動作，説悄悄話；作業書寫潦草，有急於求成的浮躁表現，個別孩子還有拖拉作業的現象；對他人善意的幫助不能虛心接受，對事對人顯得漠然等等，這些看起來不足掛齒的小事實際上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。這些現象如果不及時給予糾正引導，會釀成對事不認真，沒有耐心，成績不重實質流於表面，應付差事，驕傲自負，以自我為中心自私、專橫、生活失去熱情等後果。對此，我感到非常憂心，所以本學期在分析調整了自我的原因後，我希望各位家長能配合我在以後的工作中做到以下幾點：

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多麼美好的世界。

家庭環境從一出生就影響着他們的心理髮展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。所以請各位家長在家儘量給孩子提供一個文明和諧的家庭環境，夫妻之間、父母之間談話注意態度言行，營造輕鬆愉快的氛圍，適當的與孩子有親暱地動作，比如：撫摸他的頭並告訴他：媽媽愛你，你是媽媽的寶貝！等等。以實際行動感染孩子愛自己、愛每一個家庭成員。

我平時給孩子們説得最多的一句話是：認真做好每一件事！這句話已成為我們二1班的口號了。事物的結果我們沒有人能夠預言，但成敗往往能從對待的認真程度上反映出來，認真是一種端正的人生態度，我們在給孩子説教的同時，可以試試潛移默化的以身作則，試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細緻的孩子；反之，生活在一個關係不和睦，環境髒亂，遇事得過且過的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的，做事馬虎的。“小樹易直也易彎”，家長們，讓孩子形成一種正確的思想觀念，其實是一勞永逸的一件好事。所以，請您認真對待孩子的每一件小事，並教育孩子認真對待每一件小事，從每天自己動手整理書包；週一、活動時的統一着裝；寫字時的每一個筆畫；試卷中的每一道試題；老師佈置的每一份作業……包括在生活中的每一點一滴，相信我們共同努力堅持不解，打造一個精緻儒雅的孩子不是難事！

“好孩子是誇出來的”這句話我很認同，但教育孩子也是要有手段，有方法的，不能盲目的誇讚，我們還需要在他們的成長中扮演導航員的角色，幫他們掌握正確的方向，培養孩子積極的、健康的成長。所以，要有一定的獎罰制度，這就是説，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標準之後，你就得獎勵他力所能及的最喜歡的事情。我們以前提倡過與班級的獎章掛鈎，有的家長這樣嘗試了，但很多家長可能因為工作繁忙的關係並沒有做。但不管你用什麼做法，只要遵循培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法這樣的法則，通過調整一定能有所成效。

兩極分化逐漸嚴重，成績好的同學有很多，但同時學困生人數也不少。部分孩子馬虎慌張的毛病越演越烈。語文是所有學科的基礎，也是一門整合力很強的綜合課程，就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學習、句子學習、朗讀訓練、口語交際、自然知識、思想教育、情感薰陶等各種學習任務。低年級重在字詞教學。本學期要求掌握會認400個生字，會認會寫300個字。我發現字詞回生現象較為嚴重，就是以前學過的'字現在不會寫了，如何克服這一問題呢？我們可以教給孩子這樣的方法：看物想字、讀書認字、寫作練字、字典查字，這些方法不是讓學生刻意地掌握字詞，而是一種潛移默化的影響。國小生學語文要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書成習慣、對寫話有興趣，廣泛的積累才能融會貫通、不斷地嘗試才會運用自如。家長可隨時考考孩子，提供條件讓孩子多讀書，讀完後抽抽他，檢查讀懂沒有。多練筆寫日記，寫完後讓孩子多讀讀，培養修改的習慣。鼓勵孩子建博客，一方面打計算機基礎，一方面鞏固拼音、生字，還可以提高興趣。我準備利用假期為孩子建立博客圈，讓孩子們的博文互相傳閲，互相學習，提高瀏覽量，增加他們的興趣。讀書、習作既積累語言又鞏固字詞，所以很有必要。

任何一個孩子都願意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。面對即將來臨的期終質量檢測，在此談談我的複習計劃和重點。希望各位家長給予支持配合和幫助。首先，一定要突破字詞大關，也就是教材後面的兩張生字表，生字表一要會認會擴詞，能分別形近字和同音字；生字表二要求會認會寫會使用。其次，每單元的語文園地中的基礎知識必須掌握，園地中的口語交際和寫一寫其實就是早期作文的小練筆，這個我們平時已經訓練寫過，可以讓孩子再給您口述複習。接着，課文後的各種句式練習。最後，要求背誦的課文和古詩一定要過關。這些內容繁多也是要求掌握的最基本的基礎知識，掌握了這些，無論試題怎樣的千變萬化都難不住我們的孩子。上週我們字詞檢測已告一段落，您可以有空再進行抽查，確保孩子不要有遺留的問題，目前我們已進入歸類複習階段，您可以根據我們的複習資料對孩子掌握的情況進行檢查。後期就進入了綜合複習，讓孩子多見些題型，以便他們能靈活運用知識，發散思維應對考試。

目前的應試教育讓老師、家長、孩子都充滿了壓力，但是中國國情如此，我們還是必須順應形勢，雖然一直以來我都不認為分數是衡量一個人的標準，特別是用來衡量孩子學習的優劣和老師教學的能力，這是非常片面的。但我相信，只要我們認真對待，努力付出就一定能展示我們自己的真實水平。所以，請各位家長與我們牽起手來、心連心，一起站在孩子的身後，陪他打好本學期的最後一仗。

以上就是我提出的一些要求，不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們坦誠交流，謝謝大家！

第7篇

非常感謝大家能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標，我們坐到了一起。藉此機會，我代表學校並以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝，並對你們的到來表示熱烈的歡迎！此時此刻，我非常的感動，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支持，這，給了我們莫大的鼓舞和欣慰。非常感謝你們，家長朋友們，你們辛苦了！

人們常説：百年大計，教育為本。我們今天聚在這裏，可以説，都是為了子女的教育而來，我真誠的希望以這次家長會為舞台，讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學校，零距離的掌握孩子們的生活和學習情況，共同督促孩子順利的完成九年義務教育階段的學業。

同志們：大家知道，春來教育集團自98年辦校以來，一路風雨，一路歡歌，辦學規模越來越大，辦學效果越來越明顯，老校區的辦學空間已遠遠滿足不了日益爆滿的生源需求。為此，20xx年，xxxx集團又投巨資，傾力打造了這所九年一貫制的精品基礎教育的典範學校——春來實驗學校。20xx年，我校在市縣各級行政部門的大力支持下，在社會各界的鼎力相助下，順利迎來了新校區的第一批新生。目前，一、二、三期工程全部投入使用，現已有112個教學班，在校生達5500餘人。

回首拼搏路，花香滿徑來。如今，我校的辦學條件更加優越，辦學規模越來越大，社會聲譽越來越高；我校的精細化管理更加科學、人性，個性化教學更加活潑、民主，各學科競賽更加特色、新穎；課外興趣小組更加豐富多彩，就餐、就寢更加規範、有序，養成教育取得了明顯成效，教育教學質量有了大幅度提升。20xx年中招再續輝煌，xxx同學以612分的絕對優勢榮獲全縣中招狀元，無論是升學人數還是各分數段的成績，都高居全縣榜首。在20xx年高招中，我校20xx屆畢業生xxx被xx理工大學錄取、xxx被xx大學錄取、xxx被中國xx大學入取、xxx被xxx工業大學錄取，充分見證了我校一流的師資、一流的辦學水平，受到了上級領導和社會各界的信任和讚譽！20xx年我校被xx市人民政府評為“xx市園林單位”，被xx省政府命名為“xx省園林單位”，同時榮獲“河南省民辦教育先進單位”稱號。

春來實驗人用自己的努力和汗水創造了一個又一個的奇蹟，鑄就了一個又一個的輝煌，贏得了全縣乃至全市人民的讚譽，也贏得了社會各界的信任與支持。我們深知：學校的發展從未離開過各位家長的關注和支持，是您們用心血澆注了學校發展的生命之脈，用真誠鋪墊了學校的成功之途，用信任鑄就了學校的精神之魂。

今天，當我們隆重集會在這個美麗的校園裏時，就是要讓大家看到，你們的孩子不但生活的好，而且學習上也是突飛猛進；就是要讓大家聽到，您孩子的老師不僅能科學的教育學生，還能像家長一樣的照顧學生。同時，我代表學校鄭重告訴大家，我們不但要辦最優質的教育，還要育最優秀的人才。

同志們：xx實驗學校這個響亮的名字，不僅承載着上萬個家長的夢，也承載着中華民族的偉大復興之夢，在今後的日子裏，我們春來實驗人決心秉承“愛己、愛人、愛世界”的校訓，把愛的教育撒滿校園的每一個角落，讓您的孩子在愛的海洋裏茁壯的成長。同時，我們一手抓安全穩定，一手抓教學質量的提升，在各項工作中要突出一個“細”字，落實一個“實”字，強化一個“責”字；以爭創全國名校為奮鬥目標，以深入推進“高效課堂教學”活動為載體，全力推行新課改，嚴格遵循“質量立校、教研興校、科學管理、全面育人”的.辦學思路，確保在管理上有新舉措，在育人上有新突破，在教學上有新方法，為孩子們營造一個“平安、和諧”的學習環境。

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來説，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來説，將導致整個家庭百分之百地失望。因此，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的關愛傾注到工作中去，但是，孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。

所以，作為父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。您們的表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。希望各位家長，在新的世紀裏，要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者，必須轉變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足於準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來！

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，為了共同的目標和任務，所以，今天我們特邀了全國知名的教育專家就“如何打造幸福的家庭”和我們近距離的交流，解決我們在教育孩子問題上的困惑。我堅信：只要我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，一定會把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

第8篇

我叫陳穎，來自大王莊鄉。今天是我最光榮的一天，我很榮幸站在講台上發言。首先，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的關懷和鼓勵。正因為有了你們的關愛，再加上我自身的努力，在這次期末考試中，我才獲得了全班第一名的好成果。數學99、5分，語文98分，英語99分，品德與社會100分，科學98分。

在星光學校，多姿多彩的學校文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新技能。每個人都參與了特長班，有了自身的一技之長。此刻，我們通過自身的勤奮刻苦，終於嚐到了豐收的喜悦。這是我們的榮譽，也是學校給予我們的鼓勵。在星光學校這個温暖的集體中，我們認真學習老師所傳授的知識，一步一個腳印向知識的高峯攀登。同學們，其實要想考個好成果並不難,只要你上課認真聽講、課後認真完成作業、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的知識，就一定能行。假如你的基礎不太好,但只要你肯比其他同學更努力、更認真,你就一定可以在學習的賽場上成為勝者。以前,在鄉下，我非常羨慕那些學習之星，而現在，我通過自身的努力，終於圓了自身的夢想。但我不會驕傲，以前的成果屬於過去，我將站在新的起點上繼續攀登!

各位叔叔、阿姨，您一定對自身的小朋友寄託着很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的生長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心保護和配合，假如一旦失去了這些，我們的健康生長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

4、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

這學期，讓我們感到幸運的.是：我們國小三年級得到了兩位非常負責任的老師，劉老師和楊老師。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，考出優秀的成果，也不是一件容易的事。因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但是，兩位老師經常和我們談心、聊天，瞭解我們的心裏想法，協助我們端正學習態度，鼓勵我們努力學習，爭取期末統考，

“全班同學都是前10名”，為爸爸媽媽爭光，為自身爭光，為老師爭光，為學校爭光！如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，在這次期末統考中，我們全班同學都考出了好成果，但是，也有個別同學考的不夠好，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我們相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我們班的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了！！！（敬禮）

爸爸媽媽們請您放心，以後，我們一定會以優異的成果來回報學校、老師、以和您們對我們的期望，一定會為以後的國小生活畫上圓滿的句號！