會計學專業實習報告3篇 "財務學實習之路:學以致用的會計學專業實習報告"

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本文將就會計學專業實習報告展開討論。實習報告是會計學專業學生在實踐中總結歸納的產物,旨在提高實習能力與專業知識的應用能力。通過對實習過程、所學知識的整理與總結,本文將分享實習報告的重要性以及如何撰寫一份完善的實習報告。

會計學專業實習報告3篇

第1篇

根據專業教程的要求,為提高同學們的專業實習應用能力,x月x日至x月xx日由專業負責人xx老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業綜合技能實習。此次實習是對會計電算化專業學生綜合技能培養的一種檢驗,是對本專業學生前期專業知識的一次綜合實習鍛鍊,是對我們高職高專會計專業學生x年來對專業知識學習成果的考察。

根據專業教學計劃的要求和安排,我們在指導教師xx老師的帶領下,x月x日到x月xx日,在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業前期知識學習的一次綜合實習鍛鍊。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,是對我們高職高專會計專業學生x年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實習鍛鍊,分析我們在學習知識的過程中所出現的欠缺,並加以彌補,在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,通過實訓讓我們更加深刻,生動、具體的進行一次專業知識實習的學習。

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然後就是期初餘額的錄入,如實地將企業前期餘額反映在所建的總賬和明細賬上。

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的'反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以後交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核,之後就可以登記總賬和明細賬了。

記賬憑證通過審核簽字後就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的彙總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目彙總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

記賬完後要做的就是填制會計報表,由於的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對於我們來説是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

通過此次實習,讓我們温故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發生材料採購業務的時候,發生的運費有些需要提税的,而有些則不需要提税,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業為了生產經營的持續性,就會生產產品出售,在生產產品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要説説對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間裏,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽説過先進先出法,後進先出法等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎麼一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺,受益匪淺!

為規範化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括x項基本會計準則和xx項具體會計準則和企業會計準則——應用指南等。並以x月x日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨着這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

高職會計實習教學中,必須加強與會計實業界的聯繫,培養市場需要的會計人才。強制推行“案例教學”,適時設置實驗實習環節。增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用。實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗。加強教師培養,提高教師素質。加大校外實習基地的建設力度,由於我院會計專業是後起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實習活動受限。為此,我在這裏就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實習地方,鍛鍊學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以後的教學中我院的教學後勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實際訓練,讓我更加深刻地瞭解了會計究竟是做什麼,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今後的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實習訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以後走向工作崗位打下堅實的基礎!

會計學專業實習報告3篇

第2篇

對每個即將畢業的大學生而言,實習都是真正前往社會前必經的挑戰。身為一名xx學院xx屆的應屆畢業大學生,我與x月離開公司,並在xx日順利加入了xx公司的財務會計頂崗實習工作。

回顧這三個月時間的鍛鍊和生活,雖然我在社會中還有很多沒能弄懂的問題。但在這次的體驗也大大加深了我對社會及工作環境的瞭解。讓我對今後的專業學習和社會生活都有了新的目標。現將自身實習情況做總結報告如下:

此次實習主要目的是為了完成大學畢業的實習任務,這是我們畢業必須經歷的測試,也同時是讀我們這些年來專業學習能力掌握的測試。

其次,實習也是為了我們今後正式進入社會的一次緩衝和嘗試。通過實習的提前體驗讓我們認識到自身目前的實際情況,分析自我的不足,並適應社會的環境,讓自己能主動學習進步。

在這次的實習開始後,我在領導的指點和管理下,默默開始了自己的會計實習工作。雖然是正式的工作,但在最開始的時候,我負責的基本都是一些簡單的“雜活”。但在這段時間裏,我卻在簡單的工作結束至於,認識到了會計的工作情況並深刻的進行了自我的反思和改進。甚至還在領導的教導中,學會了不少專業的技巧和方式。這也使得我在後來正式的工作中能順利的接受工作,並認真的完成好自己的'每一項任務。

回顧自己的工作情況,自從加入xx公司以來,我一直都在進行自我的要求和反思。從領導和前輩們的指點中,我瞭解到了工作的嚴格規定和作為一名會計員工的責任意識。並在工作中嚴格對待自己的工作,認真處理好工作中的每一件工作,提高自我的會計能力。

這次的會計之旅讓我充分意識到了社會的複雜。不僅僅是在工作上面,在生活中也有我很多沒有經歷和體會過的事情。但在體會中,我也在社會環境中認識了領導、同事,以及生活中的朋友們。他們給了我許多的指點,讓我能順利的解決問題,完成實習目標。

如今,我已經從實習中更深刻的認識到了自己的情況,但為了能更好的面對今後的社會生活,我還會更進一步的鍛鍊自己!相信在今後我也一定會創造更好的成績!取得更大的成功!

第3篇

我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,—這段期間我在太原一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學裏生活很充實的日子,每天擠公交車到高新開發區西口,然後還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學會了怎麼分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。

我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責任公司,其經營範圍是傢俱及木器製品的設計、生產及銷售;傢俱設計及室內裝橫;軟件開發及應用;數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品(不含危險品)、煤製品、生鐵、鋼材的批發零售;酒店管理諮詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計李會計。

剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。於是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的`。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。

對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

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