老師課堂上自我介紹四篇

　　老師課堂上自我介紹四篇

我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這麼聰明的同學的老師。我教的是數學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數學課上得像語文課一樣。本站小編和大家分享相關的老師課堂上自我介紹，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎閲讀。
 

自我介紹一

各位同學好，我是你們班的新數學老師，以後負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以後各位同學都支持我的工作，好好學習。

我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這麼聰明的同學的老師。我教的是數學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數學課上得像語文課一樣。

請大家以後的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。

教師幽默的自我介紹5各位評委老師好：

我叫孫某，本科畢業於邯鄲學院化學系，現在在河北師大讀研，我男朋友是秦皇島人，我們兩個想回秦皇島工作。

20__年以初試第二的優異成績考入河北師範大學無機化學專業，在校期間學習努力成績優異，獲得了多種獎勵，曾獲邯鄲學院院級三好學生，獲一等獎學金，化學系三等獎學金，邯鄲學院科技創新論文一等獎，河北師範大學研究生專業三等獎學金。學好專業的同時我為了更好的鍛鍊自己，20__年加入河北師範大學化學學院研究生會組織部，組織了多次學生活動及師生歡慶活動，參加石家莊25中的化學興趣實驗展示，在研究生會工作期間，我的組織能力、團隊協調力量的能力和創新能力再次得到了鍛鍊。

我很清楚要想成為一名合格的化學教師，我的。教學、管理等各方面經驗還很稚嫩，為了彌補這一點，我在大學期間一直在輔導機構任國中化學，數學兼職教師，以此來鍛鍊自己。大四在邯鄲沁園中學的半年實習經歷，讓我真正體會到了做一名優秀化學老師的不易，不僅要把課本知識教給學生，還有及時鞏固和反饋，更重要如何讓學生建立化學思維，並學會用化學的角度分析問題。這段經歷艱苦卻很充實，讓我受益匪淺，終生難忘，他不僅鍛鍊了我的教育教學能力，還讓我真正體會到了人民老師這一職業的神聖。

撫寧是個美麗富饒的地方，在座的各位老師，領導都是一中的驕傲，我真心的希望能有向各位老師學習的機會，有幸同各位前輩並肩奮鬥，為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻自己的力量。

自我介紹二

同學們：

大家好!

接下來的三年將由我帶領大家一起學習高中化學。首先自我介紹一下，我姓張，弓長張，我高中也就讀於這所學校，可以説是你們的師姐吧，學校的學習氛圍是很不錯的，希望大家能夠努力學習，實現自己的夢想。我這個人呢比較隨和，平時比較喜歡聽聽音樂，旅遊之類的，我和大家的'年齡差距也不是很大，課下呢大家可以一起多運動運動，畢竟身體才是革命的本錢嘛。

當然，課下的時候大家可以一起玩，但是上課的時候一定要認真學習。大家在國中的時候已經對化學有一些瞭解了，應該知道化學與我們的生活息息相關，它不像數學那麼枯燥，也不像物理那麼難，是一門很有趣的學科，常常被稱為理科中的文科。如果以前國中沒有學好的話，也不用太擔心，從現在開始認真學習也是能夠趕上的，還有，國中的時候都是老師在講台上給大家做實驗吧，我們以後會安排大家去實驗室自己做實驗的，相信大家可以逐漸感受到化學這門學科的魅力並且喜歡上它。

接下來，我還想提幾點上課的要求，第一：上課要認真聽講，不能趴在桌子上睡覺，如果你覺得困的話，可以自己站在後面聽講，我不會説你，相反，我覺得這樣説明你的態度是端正的;第二：上課不能説一些無關緊要的話，如果有什麼問題可以討論，也可以舉手提問，但是不能大聲喧譁，吵到其他同學;第三：佈置的作業要按時完成，我不會佈置很多的作業，但是大家一定要獨立自覺完成。最後希望大家能夠學好化學，在三年後考上自己理想中的大學。

自我介紹三

我是一名有着5年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到____中學任教之前，一直工作在____中學。

在5年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球;除體育外，我還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自____年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的中學生團校在____年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是____市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。

過去的成績已經隨着原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在_中學的工作。在_中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下，在這温馨和諧的大家庭裏，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。

自我介紹四

尊敬的各位評委老師：

大家上午好。我是第_號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學教師資格考試面試所具備的優勢。

一、我大學所學的本科專業是化學師範類，通過對化學基礎知識和實驗技能的系統學習，為我將來就學生學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗，使我有機會將理論和實踐結合，可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。

三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習，我對教師又有了更深層次的認識，並有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那麼我將以實際行動將教師敬業奉獻的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。

今天，我所要講的內容選自人教版高中化學必修一__，下面開始我的授課環節。