大學生社會實踐報告範文7篇 社會實踐報告範文:探索大學生社會實踐的多彩路徑

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本文主題是關於大學生社會實踐報告範文。社會實踐是大學生綜合素質培養的重要環節,而報告則是對實踐成果的總結與展示。本文將分享一些優秀範文,幫助大學生了解如何撰寫出精彩的社會實踐報告。

大學生社會實踐報告範文7篇 社會實踐報告範文:探索大學生社會實踐的多彩路徑

第1篇

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。為了培養謙虛謹慎,不驕不躁的作風,樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環,放下天之驕子的架子,虛心向社會學習,向羣眾學習,向實踐學習;為了增強探索創新的精神,增強為人民服務的能力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才幹,切實為廣大羣眾服務;為了甩脱書呆子氣,確保理論聯繫實際,加強對自身的鍛鍊,磨礪塌實肯幹、艱苦奮鬥的品質

平淡的日子就像小橋下靜靜的流水,永不停息地悄無聲息地流淌着,其中的每個分子都是一樣的普通,一樣的平常,對於其中的個別,之所以特別,能在我們心中深深地留下永久的烙印,是因為平常的日子裏發生了不平常的事,我們便賦予了他們許多特殊的意義,因此,平常便不同尋常了。今年的暑假對我來説註定有些特殊,只因為我們鄭州工程學院機電工程系暑期社會實踐小分隊一行七人,要奔赴河南金谷實業有限公司進行為期一週的生產實踐。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認識社會,瞭解社會,步入社會打下良好的基礎。

社會是一所更能鍛鍊人綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,在實踐中成才,學有所用,找到自己在社會中的價值。炎炎夏日,烈日當頭,我們在這樣的天氣中走出家和學校的保護圈,親自用實踐去檢驗所學。第一次和陌生人打交道,雖然仍然顯得稚嫩,但我們已學會傾聽;第一次合作解決一個問題,發現竟比自己一個人要順利的多。

喜歡挑戰的我,總是不甘於平凡,為了實現自己的理想,就要為之奮鬥,多去參加社會實踐,使自己在實踐的過程中學會怎樣去生活,怎樣去面對生活中的困難與挫折,面對工作中的多種挑戰,使自己更加堅強勇敢,以適應未來充滿未知的人生。

社會實踐的帷幕漸漸落下了,很享受這個過程,這短短几天中,我學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西,比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常複雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人羣,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關係還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閲歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學着去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。

雖然,這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。對於我們這樣的在校大學生,每個人都是可以做的。但在現實生活中,有很多具體的問題需要我們去面對,需要我們去處理。這些問題,其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在家裏,在學校,這些問題有父母,有老師去幫我們處理。通過這次的社會實踐,我知道了。在現實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。

在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我們一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你説這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”所以我想這種經歷正是我的財富,在以後的人生路上會一直受益。

活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才幹,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的`能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以説用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶

在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我們一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你説這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”所以我想這種經歷正是我的財富,在以後的人生路上會一直受益。

社會實踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣鹹,那就請你自己參加一次實踐服務吧,我保證你一定會不枉此行,箇中滋味只有親身參與才能體會的到。

社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞台,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園裏到處洋溢着蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

大學生社會實踐報告範文7篇 社會實踐報告範文:探索大學生社會實踐的多彩路徑 第2張

第2篇

去經歷了社會的實踐,才會知道所學到的,只有去用了,才知道自己是否真的是有學好了,也是隻有轉化為自己的能力,才能真的會有收穫。此次暑假的實踐,我也是更加的瞭解了社會,對於自己的未來也是更加的明確了方向。

通過學長的介紹,我也是進入到自己實踐的公司,去做兼職工作,雖然時間不是很長也就一個多月而已,不過在這期間,自己付出了,也是收穫很大,讓我體會到職場生存不是那麼的簡單,但同事們的幫助也是讓我感覺到職場不但是有殘酷的.競爭,也是有友誼有温暖的但這也是自己努力才有的,自己也是願意去幫助同事們做一些簡單基礎的工作,自己能得到鍛鍊也是收穫了友誼,同時他們的幫助也是讓我有學到很多,有去做好了自己一個本職的工作,去讓自己在此次的工作實踐之中鍛鍊到了能力。在學校去學的時候,自己雖然努力學習知識,但是我也是不清楚這些是否真的有用,畢竟很多都是理論性的,但是真的在實踐之中卻是發現,只有學了這些理論,自己才有基礎,才能真的去做好這份工作,也是對於自己專業相關的行業以及崗位工作有了更多的瞭解。

實踐帶給我的,不但是有工作的經驗,也是讓自己對於自身的瞭解更多了,以前雖然也是參加過社會的實踐,不過那些也是沒有像此次的工作那樣的需要投入那麼多,而且工作裏頭也是很多的方面都是能得到鍛鍊,也是讓我更加的瞭解到自己的短板是哪一方面,自己又是有哪些優勢的地方,是以後工作裏頭可以多去發揮的。而做的不夠好的地方,其實也是回到學校要多去學習彌補的,每個人只有更加的認清自己,其實才能更好的到職場去發揮自己的優勢,去讓工作做得更為出色的,當然短板越少,也是機會還有成功的可能也會是更多的也是能更好的立足。雖然實踐已經結束了,不過這段日子我也是過得格外充實,也是有很多值得回憶的,通過實踐讓我學到的,我也是會在以後去用好,並且回到學校去多把專業學的更好一些。

暑假的時間不長,但是我珍惜了,而且以後真的畢業走入社會,也是會比現在更加的殘酷,需要我們的能力也是要更多才行的。今後也是要多參加到實踐裏面來,去讓自己能力提高,同時學習也是要多積累知識,讓自己為將來而做好準備。

第3篇

一個學期的學習任務已經結束了,走出考場的那一刻能夠心情坦然,體味在我所熱愛的大學裏用知識充實腦海的愉悦和欣慰。

但是,將課本上的知識記在心裏裝進腦袋就算大功告成了嗎?不是的。多年來在學校受到的教育告訴我實踐出真知的道理。學生在學校裏學到豐富的理論知識,但在實踐和嘗試運用方面卻還是空白。理論知識再豐富,裝在心裏,得不到發揮和具體的運用,就還是水中之月鏡中之花,是虛的,不能讓人感受到它實際的價值。 考試結束後學校要求學生進行暑期社會實踐。毋庸置疑,這是一個鍛鍊能力的絕好機會,我決不能浪費它。

開始實習之前我想,雖然不能完成一系列各種各樣的會計工作,但在學校已經經歷了平日裏練習和考試的歷練,最基本的知識應該還能夠自如運用。想到這些,我的心已經禁不住怦怦地撞擊胸膛了,心中湧起難耐的激動。

放假後我沒有多做休息,就迫不及待地開始尋找可以進行實習的單位。這當中自然是有很多的困難的,經濟危機的大形勢下,數不清的人才被閒置着,我一個小小的大一在校學生在人才濟濟的經濟市場中只如一粒微塵而已。

經歷了一星期的辛苦奔波,終於找到了一家健身房,當健身房的負責人點頭表示同意的時候,我感到由衷的快樂。但負責人也明明白白地向我表示,我是大一的在校生,沒有任何工作經驗可言,所能夠負責的健身工作是極其有限的,同意我在此實習鍛鍊是有條件的,不可挑肥揀瘦,要手腳麻利勤快些,例如一些伸手可做的日常衞生工作要負責。領導的話説的是相當委婉的,意思卻很明白。我小部分的工作是做健身教練,可能連健身教練的助理都還算不得,更多的工作是做個巡場的工作人員或小小的清潔工。 這是一件不免令人感到悲哀的事情,可也是絕對的事實。我的心情稍稍的沉了一下,接着便很快地恢復過來。來之前,我已經做好了這樣的準備,聽到這些話,我也不感到太多的意外。專業知識才學了只是皮毛而已,就想被委以重任,這無論如何是行不通的。忽略自己的真實能力範圍一味地追求被重視並被委以不切實際的的重任,最後只能成就一個荒唐的結局。在任何時候都要堅持一種務實的精神,根據自己的'實際能力把自己放在一個合適的位置,不虛誇,不浮漂,在自己能力所及的範圍內做好自己能做好的工作,這才是真正實現了自己的價值。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮。在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,像這樣把自己所掌握的知識正確有用地運用到真實的工作當中是第一次。這讓我感到在學校學習的那些書本上的知識也是鮮活而生動的,不單單是枯燥無味用來考試的知識點。 可在實踐中我也遇到了一些沒有想到的困難。學校學習的專業知識我已經較為全面地掌握,本以為到了健身房能夠應付得來,但是卻沒有想象中的那麼容易。平時在學校裏的健身房就教教別人怎麼練習肌肉,保護會員做大重量健身就可以,但在實際工作中,一個小細節錯誤就要承擔責任的。在崗位上,個人的工作成果彙總起來就是整個單位的工作成果。一個單位的工作成果和績效關係到單位的榮譽和今後的發展。質量是企業的生命,質量不行,一切都是空談,企業也會在競爭的浪潮中失敗。健身教練工作是同樣的道理,工作失去了安全,脱離了真實,即使擁有再高的能力再淵博的健身知識也是沒有用的。因此,在工作中,每一個環節都不能出錯。這種要求的嚴謹性和必要性是我在課堂上感受不到的。這種出自內心的體會,這種發自內心面對一份工作的真誠和嚴謹只有在真正參與工作的過程中才可以體會到。 招聘會上,總可以看到“有經驗者優先”的鮮明字眼,現在看來,這些要求是不無道理的。有着豐富工作經驗的公司領導者們對進入公司工作的人才提出這樣的要求不單單是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作,更在於有了一定工作經驗的員工在工作時會更加懂得為公司工作的含義和責任。初生牛犢不怕虎,精神固然可貴,但這“老虎”也不是隨隨便便惹着玩兒的,一個人的失敗可以用爬起來從頭再來進行補救,甚至多了一份經驗,長了個記性,對自身反倒有不少的好處。可單位與個人不同,單位作為一個機構,一個需要不斷髮展的團體,與“老虎”進行較量的經驗是多餘的,因為一次錯誤而錯過了公司發展的大好時機,再想補救,為時晚矣。領導者提出這樣的要求來選拔人才是有道理的。 為了達到這樣的要求,學生就要在學校得到更好更有效的培養。有了這樣的認識,我也對自己專業知識的學習有了更清晰明確的方向。在學習中更注重準確,不輕視,不兒戲,不僅僅把它作為練習來練習,在學習的過程中想想在實際工作中的相似情形,讓學習的內容變的深刻,變的鮮活。

實踐過程中我也認識到了在學校學習的不全面。學校的教學內容是有限的,不可能把在實際工作中會遇到的情形全部包括。這就要求我們在 學習時注意知識的延伸和拓展,不僅要深,還要全。要多做實例練習,儘量擴大自己的視野,不做知識界的井底之蛙。 健身這個行業,是時代發展的產物。隨着經濟發展,全民健身運動的開展,人們健身意識越來越強。作為健身教練的我來説,需要具備運動生理學、運動營養學、解剖學等方面知識,還要有豐富的指導工作經驗,能夠針對不同訓練水平、不同體質、不同健身目標的客户實施個性化服務。通過實習前的培訓,我認為在以後的工作中,要做到以下幾點:

首先,要善於不斷“充電”。任何知識都是在不斷更新的,健身行業也不例外。健身教練,其最重要的職責就是幫助顧客獲得健康,來健身的顧客需要的是科學的健身指導,並以此獲得身體的健康。因此,健身教練應該具有比較專業的人體解剖、生理、醫學、營養和運動技能知識,還應懂得心理學。所以,健身教練要不斷學習。此外,英語的學習不能放鬆,因為健身行業比較先進的東西都是從國外引進,經營理念和運動數據也都來自國外,直接看英文資料要比看翻譯過來的中文資料,方便快捷得多。

第4篇

萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之後,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

嘗試經商的滋味,增加自己的閲歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁着暑假有這樣一個節日,好好大幹一場。

炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

我不想像以前一樣暑假就只知道在家玩,我想通過這次機會鍛鍊一下自己。其實我從去年暑假開始就在超市裏打工了。由於我的表現還不錯,老闆比較喜歡我,所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒有放假,我就打電話到超市了,問老闆是否願意讓我在他們超市工作,老闆滿口答應,非常希望我來工作。我當然非常高興啦!

閒話少敍,言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我説:上班要多做事,少説話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話説:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼裏,這個人就是壞人!要想在別人眼裏改變形象的話,就要做無數的好事,但還不一定能改變。

要在眾多同事、幹部眼裏一開始就留下一個好的印象可不是一件簡單的事情啊!於是,我總結了以下幾大要點:

一。我決不破壞超市的規矩。俗話説:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閒談、不可以把手機帶在身上等等。

所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷櫃、餅乾類、休閒食品。

為什麼不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:現在有的顧的素質比較低,經常會有偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那麼這邊的貨架就沒有人看着,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閒談”也類似這個原因,如果理貨員沒事做的時候都在一起閒談,那麼就沒人看着貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發短信息,不認真上班,沒人看着貨物。所以,後來經理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對於這個規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自

己的收入有很大的聯繫的。當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

二。不管是誰,隨喊隨到。在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然後順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。於是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個櫃枱的貨物分開,並分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什麼,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手,肩膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。於是乎,我在同事眼裏我是個積極的,在幹部面前我也給他們留下了好的印象!

三。如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常説的話,説通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧着補貨,要看着點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看着貨架發呆,還是來回來回閒逛?當然不是了!如果沒有什麼顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎麼好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老闆,不會養一些閒人的。老闆僱傭你,是要你為他創造財富的,不是養你的。所以,我應該找些事情做一下:擦貨架。貨架一段時間不擦後,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,擦貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那麼長時間啊?所以,在沒有什麼顧客而且沒有貨補時,可以擦貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現還是相當好的。

在超市裏打工我還學到了很多的東西。現在,現在超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這裏來看價格。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。對於做“間諜”,我還總結了一個經驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這裏用筆抄價格!自然,被我們經理請到辦公室喝茶是少不了的。話説回來,商家的惡性競爭對消費者來説是絕對有好處的,但是作為經營者,我們是不願意看到的!價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有着直接聯繫的啊

總的來説,在超市裏打工是絕對有收穫的。我提前進入了社會,提前瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假還拿了一千多的薪水呢!雖然這一千塊不算多少,但是算上學到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網好吧?

那麼,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽説我沒有經驗就跟我説“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都幹。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大,還算機靈,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我暑期的又一個社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想從小到大讀了這麼多的書,家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,再怎麼着在學校裏也是個學生會幹部,多少也有點社會能力,心理多少有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就幹不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做得很輕鬆,首先先把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間裏可以看到廚師管理的機會。廚房是廚師的戰場,尤其是生意非常火的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的`任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專門負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,並且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅專門負責菜品的烹製,點心間的師傅專門負責麪食點心的製作,涼菜間在另一間房裏,負責冷菜的製作以及水果的製作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反台上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨,需要配上味碟的將味碟配上就可以了,短短几日我就已經熟練地掌握了這項“技術”。

時間轉瞬即逝實踐的生活很快就結束了,我也從中總結了很多經驗和教訓,大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

第5篇

首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項並不多。隨着經濟活動的複雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關係人的高度重視,並按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。

再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係。要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。做財務工作只有好的業務技術是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實習的過程中,經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到,在財務處實習的過程中我學到了不少東西,同時也發現了有些不足,單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿裏有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的説明。最後,我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們,相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的`工作生活。“千里之行,始於足下”通過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢於參與,敢於承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。做帳是從業財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理,從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

1.市場局財務科只有兩個人,一個科長,一個出納,而教導我的是科長劉阿姨,剛到財務科,科長叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。雖説記賬看上去象國小生都會做的事,可重複如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯並不是隨便使用筆塗了,或是用橡皮擦塗了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業或考試時出錯了就扣而已,這是關係到一個單位的賬務,是每一個單位以後制定計劃的依據。

所有的賬記好了,接下來就是結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,所謂“日清月結”就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和税費了,按計算器都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行,一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要將賬本塗改成什麼樣子。除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除熟知每項業務要怎麼和銀行聯繫以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,那就不是件容易的事。隨着會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作操作能力。作為學習了差不多三年會計的我,可以説對會計已經是耳目能熟了,所以有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應用,那我也會是無從下手,一竅不通。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那麼,當一名會計人員,應該總沒事了,現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。其次,就是會計的規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提、為基礎,體現了會計的規範性。

登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作,實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

第6篇

大學生參加社會實踐,在一定程度上能把自己所學的東西與實踐相結合,增長自己的見識、開闊自己的視野和豐富自己的經驗,為以後的工作打下紮實的基礎。社會實踐是大學生受教育、長才幹、作貢獻的有效載體,是加強和改進高校思想政治教育的重要途徑。我國大學生社會實踐實效性的積極方面主要是為經濟建設營造良好氛圍提供了有益的支持,提升了學校的教育質量和效果,提高了學生的專業水平和知識結構,提升了學生的思想道德水平和職業精神等(1)。大學生社會實踐是高校人才培養的重要內容,對於促進大學生的健康成長,促進其瞭解國情和社情,增強其社會責任感和使命感都具有重要的現實意義。以立德樹人為根本任務的高等院校,要將大學生社會實踐作為重要的教育內容,不斷提升大學生的創新創業熱情和實踐動手能力(2)。

就我而言,首先,我覺得參加社會實踐對於我們本身有着非常重要的意義,社會實踐不僅能夠豐富自己的經驗,拓寬視野,還能獲得一定的物質基礎。其次,由於本人的父母常年在外打工,假期回家通常家裏面都沒什麼人,所以假期一個人在家也沒什麼意思,也不忍心父母在外四處奔波,自己卻在家坐享其成。最後,由於家庭的經濟負擔比較重,自己想利用假期時間賺一點兒生活費,減輕父母的負擔。

整篇的社會實踐報告我是通過利用手機備忘錄的方式把我到過的每個工作的地方所遇到的事情和心得記錄下,然後整理而成的。

自從我上了大學之後,就參加過很多的社會實踐活動,目的當然簡單明瞭,在豐富社會經驗的同時能夠有經濟的收入,我們何樂而不為呢?其中最讓我記憶深刻的無非就是今年的暑假工生活,那麼你一定會説,由於記憶深刻是因為它才發生在最近一段時間內,如果你這樣想,你就錯了。

經過一天的舟車勞頓,終於到了我即將開始新生活的城市,然而這一切都沒有我想象中的那麼美好,正所謂想象是美好的,現實是殘酷的。我和我朋友就到了她所謂能夠找到工作的地方——中介。説到這裏我就感到非常的氣憤,當然和我朋友無關,我是覺得我們社會經驗太少,三言兩語就被中介的人騙得團團轉,並交了兩百塊錢,説是給介紹工作的介紹費,我覺得他收取的這個費用也是情有可原的,可是你倒是給我們介紹一點像樣的工作啊,並不能把我們當成猴子一樣耍吧?我們把費用交了之後他也履行了自己的承若,給我們介紹了一份“高薪”工作,在工廠裏做包裝工,我並不是嫌棄這份工作不體面,而是他描述的與事實不符,他口中的工廠是由十幾個人組成的小作坊,也並沒有什麼固定底薪,完全靠自己手速,手遊多快工資就有多高,對於我們這種新手而言一個月絕對達不到兩千,工資這一點就算了,再者講,“工廠”離我們住的地方巨遠,而且又不包吃,在那邊能找到一家餐館比登天還難,這光是車費和餐費就夠讓我們傷不起的了,於是我們回到中介公司去理論,聽了我們的抱怨之後,中介公司也只能為我們重新再找一份工作。一天之後中介公司那邊消息説,某銷售中心需要銷售人員兩名,於是,我和我朋友去面試了,接待我們面試的是一名公司職員,稱是經理有事出去了,把權利下放到她手裏,讓她全權負責,面試的時候並沒有問我們什麼問題,只是叫我們簡單的填了一張簡歷表,我們也問了一些相關的問題,就這樣我們就被那所銷售中心給聘用了,第二天就可以上班了。可是事情還是沒有我們想象的那麼簡單,到了公司之後,經理又叫我們進行了一次面試,把求職簡歷又完善了一遍,可是有些東西與昨天所描述的並不符,比如説;待遇方面,試用期方面,面試完之後,我們心裏又打起了自己的小算盤,打算再看看情況,實在不行的話就走人,過了一會兒又了一個女士,跟我們進行了一次簡單的談話,簡單的介紹了一下關於他們公司的一些產品,可是當我們問到關於待遇方面問題的時候,她的説法跟先前的講法又有些不同了,一個公司,對於一個員工的工資居然有三種説法,可見這個公司並不是那麼的和諧。於是我們就不約而同的決定走人,就這樣,我們又被打回了原形。(無業遊民)這一次我們並沒有回到中介公司理論,折騰了這麼多次(中介公司介紹了很多工作,每次都不能如願)感覺自己真的快要崩潰了,不靠譜的中介和身心疲憊的我們,打算放棄了,虧的是白白交了兩百塊錢的中介費,唉!算了,交了兩百塊錢就當是買一次教訓吧!找工作的念頭打消了,我們準備着等兩天過完周慶就捲鋪蓋滾回家去。説實話,周慶那幾天玩得還是很開心的,完全把找工作失意的事情拋到了九霄雲外。可是不甘回家獨守空房的我,託朋友在貴陽給我找了一份服務員的工作。

在凱里過完周慶過後,我又踏上了新的旅程,前面碰到倒黴的事情多了,後面遇到的事情似乎就要順利一點。我到貴陽的當天就被安排了上班,第一天上班的感覺很好,沒有想象中的那般辛苦,晚上的時候同事就帶我到住的地方,寢室的環境還算可以,有熱水器,空間足夠大,而且住的人很少,伙食方面也不錯。在裏面做了幾天之後,遇到了很多如意或不如意的事情,自己本身也有很多的'體會和感觸。酒樓裏面的員工大多都是未成年人,所以很多時候和他們相處起並不是很順利,她們在經濟方面也很大方,完全沒有為了一個月的艱辛奮鬥獲得的報酬而感歎生活不易和賺錢的幸苦。每當發工資的時候,全體員工就會實行aa制,去聚餐,去歌,去各種高大上檔次的地方消費,我真是無法理解他們的這種行為,難道把自己一個月辛辛苦苦賺的錢在幾天之內花個精光是一種時尚的表現?又或者是情感的寄託,痛苦過後的發泄?或許是他們太年輕,還不能體會到我們這個年齡所體會的東西。所以,我與他們在無形之間就有了代溝這一説。

總而言之,在為期一個月的打工生活讓我獲益匪淺,讓我更懂得生着容易,活着更難的道理,也讓我理解了父母在外打工的不易和艱辛,所以,我要更加的勤儉節約、更加的珍惜生活中的點點滴滴、更加懂得關心和孝順父母、能夠更多的體會到父母對子女的愛是多麼的無私和偉大。

這短短的暑假工是曲折的,艱辛的,同時也是快樂,曲折的是因為我在這個假期跑了三個地方,才得以穩定。所到的每個地方,我都能深深的感受到社會的現實和殘酷,在凱里某銷售中心時,公司裏面的人算是友好的,可是就領導而言,他們似乎沒有站在統一的戰線上,他們的套路太深,在他們面前顯得我們無比的單純,讓我深深的感受到了社會的現實和殘酷。我在貴陽呆的時間最長,對裏面的員工也很瞭解,雖然他們都在外打工,可大多都是月光族,發工資的時候錢如流水般流出去,剩下沒錢的日子就只能看別人吃好的喝好的,有的時候,我覺得他們無比的可憐,不禁的有點同情起他們,也許他們的世界我不懂。艱辛的是我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物,快樂的是在我獲得物質基礎的情況下也獲得了社會經驗。

第7篇

12年的暑假,是一個不一樣的暑假,因為這個暑假,我參加了暑期實踐。《鋼鐵是怎樣煉成的》有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。我們不是天使,但我們有着天使擁有的愛心;我們不是驕陽,但我們有着驕陽擁有的熱情;我們不是風雲人物,但我們有着風雲人物擁有的雄心!

期末考緊張時期,與朋友約好要一起參加實踐的骨幹。其實我感興趣的好很多項,不過就是怕自己的能力不夠。其實一直以來我感興趣的還是主持,主持到了國中就沒做過了,我總羨慕着那些能主持活動的人,可是,我認為自己沒有那種能力,我認為的主持都是很棒的!所以就退縮了。可我還是想當骨幹,我不想就只是當一名志願者,我想過的不一樣些。聽説社區小組長的任務比較輕鬆,只要負責通知活動。所以就在匆忙之中報了當小組長。

還沒放假,任務就開始下來了。原來,小組長的工作並不像想象中的'簡單。通知社區的大學生,問他們是否參加暑期實踐。看是一個簡單的活兒,可······加他們飛信,不回覆的人很多,有些人更令人氣憤,明明收到了我的信息,還裝作沒收到,發好幾條過去一條也不回。這令我很苦惱,一開始就困難重重了。以後的活動該怎麼辦······

接下來每次有區級活動要舉行就是我苦惱之時,同學們總是那麼的不積極,我都覺得力不從心。很不容易到了自己社區要搞活動的時候了,還好得到一些國小同學的支持,活動舉辦得還算順利。

可是舉行籃球賽的某一天晚上,發生了一些事情,讓我覺得很不開心。那天晚上我們社區輸了,跟壩頭打成了一比一平手,由於我們比賽比的是勝率,一些球員問我勝率一樣怎麼辦,很多羣眾也在起鬨似的。我想應該是對籃球賽的勝敗過於緊張吧,他們認為勝率一樣,就應該算比賽的積分。因為算積分的話,我們勝了壩頭。我知道算積分對壩頭是不公平的,而且我們的方案也不是算積分的。我叫了壩頭小組長過來跟他們説,因為我説得不太清楚。羣眾就認為我不行,為什麼別人説怎樣就怎樣,我們不打了,你自己打吧。我很不開心,他們怎麼可以這樣説我,他們又不清楚情況。這件事,我承認我們做得不好,我們沒在方案中註明這些,而且有些隊伍沒認真貫徹方案實行,沒商量就擅自改變賽制等等。而我也沒有向全體球員講解過比賽的賽制等,我覺得自己這些方面做得很不好。還好,有賴同學還有上級領導的支持,球賽舉辦的還算成功。

最令我感到遺憾的是義教只搞了3天,時間很短,真的,書記本想搞一個月的,我也不想就這樣結束,因為我們的宣傳工作做得很辛苦。沒辦法,下一年在來吧!

我總是很認真的對待這有限的暑期社會實踐,通過它加深了我與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了作為21世紀學生的我們如何走向成才之路,如何肩負起國家的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我不後悔參加這次社會實踐,不後悔當社區小組長。我覺得選擇參加暑期社會實踐,是我最慶幸的事。夏日的燥熱與喧鬧依然存在,但我的心卻始終為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實踐讓我重新認清自己反省自己。新的征程已經開始,我將對美好的未來充滿信心而踏上屬於我自己的路。

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