《富蘭克林》讀後感8篇 偉大富蘭克林：啟迪人生的智慧之旅
《富蘭克林》是一本名著，講述了美國開國元勛本傑明·富蘭克林的一生。他不僅是一位卓越的科學家和發明家，還是一位偉大的政治家和外交家。本書對富蘭克林的人格魅力和思想貢獻進行了深入闡述，值得一讀。
第1篇
歷史賦予了本傑明·富蘭克林不朽的聲譽。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一句作家、發明家、幽默大師，他的一生，為人們樹立了一個獻身於公益事業的榜樣。他慷慨地獻出了他的生命和精力。他感到給他的最高獎賞莫過於使他在有生之年能夠看到他的工作所產生的輝煌成果。
富蘭克林於18世紀初出生在美國東北部馬薩諸薩州的波士頓城。美國的東北部叫“新英格蘭”，是美國的發祥地。大約在一百年以前，第一批移民就在這裏安家落户了。
對於一個窮孩子來説，關於本書能有什麼機會發展他的才能呢？在當時仍然受着大洋彼岸國家統治的這塊土地上，機會就更少了。富蘭克林成長和生活的這段時期正是這塊年輕的美洲殖民地的發展時期，她後來成了合眾國的雛型。在他的一生中，他看到並且影響了這塊英國殖民地的發展。
使富蘭克林出類拔萃的最重要的原因，也許就是他那“什麼都想知道”的求知慾望吧。他10歲的時候，離開了學校。但在後來的幾十年裏，他始終堅持學習。在他看來，書是無價之寶；書是打開幸福和成功大門的鑰匙。讀書，使年輕的富蘭克林掌握了熟練的寫作技巧，獲陽邏輯推理的能力，也使他能夠堅定地為自己的信念進行辯護。
在剛滿17歲的時候，他離開了波士頓，來到了費城。在那裏，勤奮的工作加上一帆風順的機遇，使這位身無分文的年輕印刷工作獲得了令人尊敬的地位。
他關心公共事業，在這方面他的影響是無法估量的。在國家需要發言人的時刻，富蘭克林能夠為他的國家闡明自己的觀點。他幫助這塊殖民地獲得了自由，建立了一個嶄新的國家。在歐洲各國君主的'眼裏，他是這個國家的代表。
由於在科學上的作為，他在法國和英國贏得了榮譽。他的成就，是全歐洲所公認的。一個那麼小就中斷了學習，地位低下的孩子後來卻發現了電的原理，發明了許多東西。這些發明創造，至今還在造福於人類。富蘭克林具有發明家的頭腦。只要他認為可以用另一種辦法把事情辦得更好，他就立刻動手把它實施起來。因此，他發現了現代化的街燈，造出了散熱效果較好的爐灶，這種爐灶比當時使用的要好得多。正是根據他的設想才使日益發展的城鎮設立了警察局、消防隊和公共圖書館。
如果説他是一個富有理想的人，那麼他同時也是一個勇於實踐的人。他不僅為祖國的自由在設想，而且為她進行了戰鬥。他為自己的成就自豪，卻又告誡自己應該謙虛謹慎。他曾用莊重的語言為他的美國同胞和整個世界講話，而講話時卻笑容可掬。
富蘭克林就是這種人。他的自傳兩百年來一直有力地吸引着讀者。這本自傳，幾乎用世界各國文字出版過。時至今日，讀起來仍然動人心絃。這是一位美國名人的令人心曠神怡的自我寫照。
第2篇
開學這麼久了，一直想好好看幾本文學一點的書。前些天聽哥哥推薦，去圖書館借了本富蘭克林自傳。其實説實話，我的文學功底實在太差了，自己知道這樣是不行的。
初借這本書，根本不知道這人是誰，呵呵，回來之後，聽寢室説了下，才知道，原來他就是美元上那人，對了，還是放風箏引電的那人。
剛開始看這本書的時候，覺得不怎麼喜歡，因為覺得內容很平淡，而且他的自述經歷沒有想象中那麼驚天動地。耐着性子慢慢的往後看，突然覺得不知不覺中有些領悟了。有一種喝茶的感覺，開始的時候覺得沒什麼太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺精神振奮，覺着還有那麼點味道。
以前看書都沒寫過什麼總結，而這次突然間有種想法，或者説啟示吧。書裏小富説到，要寫些於人於己都有用的東西，要做些於人於已都有用的事，我自知自己寫東西不怎樣，但想以此為開始，自己多總結，多進步，多提高。總的來説，我覺得這是一本不錯的書，能從中慢慢感悟很多事理。
感悟一：一個人想成功，必須一步一個腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風順，也不可能一夜成功，只有不斷的努力，不斷的進步才行。富蘭克林早期也是從一個印刷匠開始努力，沒有什麼背景，沒有什麼人幫助，靠着自己不斷的努力，一步一步的成就了明天的事業。困難只是暫時的，只要能堅持下去。
感悟二：知識就是力量，不多讀書不行啊。富蘭克林自説，他一生最大的愛好就是讀書。他每天至少要花一兩個種頭的時間在書本上。“我從不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種的惡劣遊戲，而我對於事業的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜歡閲讀，始終是富蘭克林最強烈的嗜好和研究世界並擴大知識的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領域的廣泛的科學知識是自我教育和閲讀的結果。説到這兒，我想到了我現在條件這麼好，正是讀書的好時期，不多讀點書，簡直虧大了。
感悟三：勤儉！勤儉二字在其一生中佔了很大分量。他用自己的一生踐行着勤儉二字的好處。其實這點我還是比較有感觸的`，在高中的時候，我時常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養德。我覺得這句話説的真是很有道理。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。
感悟四：做一個全能型人才。全方位樹造自己，使自己具有較強的能力，這能力包括社交，學習，生活等各方面。
感悟五：要有一顆善良的心，要有一顆為社會奉獻的心，要有全社會全世界的責任心，要想不背歷史所遺忘，那麼我們就得做出一些對社會有意的事情來。也只有有這份心，我們才能站在另一個高度。
第3篇
本書分兩部分：第一部分，寫給家人看的，主要是年輕的他，以及成長的細節，也是本書的重點；第二部分，寫給世人看的，主要是年長的他，事業的經歷，對政治感興趣的，可以多看看。
父親的餐桌教育：請鄰居吃飯邊吃邊聊，父親有意向孩子灌輸，大人的人生智慧，作者另外還覺得，因為聽的津津有味，反而忽略食物，沒養成貪食的習慣。
作者酷愛寫作，有一種方法提高技巧，通讀完好書，用自己文字復刻，然後再與原文對照，反覆琢磨措辭。
作者開創了自己的圈子：祕社。為了保證圈子純潔，限定了人數，但影響力與日俱增，不得不擴大，於是巧妙的讓大圈子的.人，再開闢自己的小圈子，與大圈子有聯繫，但也有所保留。為了圈子更有意義，提前發佈議題，讓大家好準備；為了圈子穩固，頒佈了制度，如惡意爭論的小處罰等。
朋友對他的評價，指出他對出生觀，即高低貴賤，並不挑剔抱怨，而是將道德品質，如同信仰一般，時刻銘記。這位朋友讚揚人的方式特別，喜歡借用第三者讚揚，然後自己再錦上添花。
對於合夥開創的事業，作者總是不以開創者自居，將這種榮譽讓與渴望的人，一來避免嫉妒，二來萬一黃了，自己也不用背黑鍋，將來發展的好了，再有機會提及不遲。
十三條德行，可以根據個人不同設定，原則是，發現阻礙進步的毛病，循序漸進不急於求成，列清單進度表，即便完成也要複查。
指出別人缺點的方法，首先肯定其觀點，特定情況的正確性，再質問本情況是否妥當，然後提出適合本情況的思路或者方法，這樣更便於溝通。
對於關係一般，甚至有點不順眼，但不至於結仇還值得挽回的關係，可以採取主動請求幫助的方法，請求幫助是一種變相的認同，雙方也好下台。
對於幸福感的理解，偶爾強烈的狂喜，相比點滴積累的小樂趣，後者可能更有吸引力，也是培養我們，勤勉踏實的人生觀。
縱觀其一生，作者堅持優良品質，起到決定性的因素，可世上這種人也不少，為何不能廣為流傳？這是由於作者愛好和職業：寫作和印刷，將其觀點事蹟，有效的宣揚開；不僅其個人得益，也是當時世俗的需求，比如美國建國，向百姓宣傳思想，他藉此機會也廣交朋友。總的來説，想辦法將自己愛好，與世俗的需求捆綁。比如當今人對電腦的需求，如同作者當時，掌握這門手藝，自己方便的同時，借幫別人修電腦，還能結交朋友。
作者與朋友關係，也不是一帆風順，年輕時候的金錢借貸，男女三角關係的糾葛，也斷送了一些友誼，這方面是值得注意的，感情和利益，不能走的太近。
對於宗教的認識，雖然作者信仰道德品質，但對神的傾訴寄託，可以有效的緩解，獨自一人承擔的壓力，值得借鑑。
第4篇
富蘭克林生於1720年1月2日由於他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學在小商店裏打雜。後來又在哥哥的印刷廠當學徒最後自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過着艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐着他。除了辛勤工作之外他還始終懷着強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。
在他看來讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶是他最大的快樂。正是因為如此他同小了法語意大利語西班牙語和拉丁語。
成功背後卻是無比的艱辛最後當上了美國的總統而且也是一個偉大的發明家。他發明了新式火爐避雷針高架取書器自動烤肉機三輪鍾等。
我對富蘭克林的感歎就是：一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嚐到了成功的果實。他為全美國人們創造了幸福。我們應該學習富蘭克林的這種精神。
看這本書之前，對富蘭克林的瞭解只限於中學物理課本。
看了前言之後就迫不及待的想看完，因為被他太多的經歷和特質所吸引。
那是一個時代，人們以科學作為茶餘飯後談資的時代。以人的學識和品格作為標準的時代。
而生在這個時代的富蘭克林，即使因為家庭因素輟學學習印刷技術，當了很多年工人。仍然靠着自己的勤奮，智慧，還有人格魅力成為了一個偉大的歷史人物。
這不是一本完整的自傳，於我而言卻是完美的。少了很多刻意的修飾，只是樸實的敍述，評論，還有教誨。他甚至沒來得及寫完便長辭於世。留下的，是讀者無限的感動，感慨，還有反省……
在學習靜電的課上，我和同學們分享了富蘭克林的十三中美德。
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百餘年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善於美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最傑出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。
學習富蘭克林不一定是多麼崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的`自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學習及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。
歌德曾説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀書，讀好書，不僅能從中增長豐富的知識，而且又能提高寫作的能力，更重要的是能獲得努力的方向、生活的目標和成功的信心。
第5篇
讀完《富蘭克林自傳》，可以深切體會到本傑明·富蘭克林寫作簡明、幽默、清晰的風格。在書中，他把自己的才學歸功於閲讀，他作為自己父親十七個孩子中的第十五個，因家庭經濟困難只讀過兩年國小，十二歲的時候就在其哥哥的印刷廠裏打雜，一些偶然的機會讓他接觸到一些詩集，讀罷後甚是喜愛，於是自那時侯起他就迷上了閲讀，他在自傳中提到希望每個人能更多接觸到各種書籍，對公民素質的提高有至關重要的作用，可見他有多麼的熱愛和推行閲讀，而這個習慣一直保持到他去世。
為了閲讀，他省下微薄的生活費用於購書，以及結交一些書店裏的店員，在夜裏偷偷借書，清晨歸還，他讀的書涉及歷史，哲學，詩歌等等。閲讀給了他豐富的知識與辭藻，他在成名後經常讀報，自己還開設了家報社，寫一些鍼砭時弊的文章，諷刺一些不當的政治行為，同時還着手做一些電學實驗，他在歷史上諸多領域做過許多貢獻，以至於很多人都不知道富蘭克林到底是一個人還是很多人都叫這個名字。
豐富的閲讀，造就了非凡的富蘭克林。而反觀自己，縱然不及富蘭克林如此的熱愛閲讀，但我的確能領悟到書中思想的魅力。上學的'時候讀一些小説和雜誌，用以放鬆心情，不得不説閲讀的確有巨大的魔力，無論一天的課程有多麼繁重心情有多麼糟糕，只要打開一本自己喜愛的書，煩惱馬上就煙消雲散。每每在圖書館中行走，空氣中瀰漫書的氣息總能令人安心，所以很多時候我寧願在圖書館中學習。
記得大學圖書館裏有個讀書漂流俱樂部，本身是一個公益性的組織，旨在不浪費每一本書讓更多的人能讀到豐富多彩的書籍。俱樂部的特色就是書籍漂流，把自己不需要的書放在圖書館專門設置的藏書處，然後自己就獲得一張會員卡，憑卡能在藏書處借閲別人放在那裏的書，於是就實現了書籍的流動和共享。我曾經借到其中的一本關於管理的書，打開後才發現這是一個經管學院的同學放在這裏的，裏面勾畫了各種重難點，在一些經典例案旁做了詳細解析，特別暖心的是在書的最後幾頁還附了一張小紙條，上面羅列了許多管理類書籍，並寫下“如果對管理感興趣的話可以嘗試閲讀以上書目”，書籍在這裏把人與人聯繫在一起，每每看到別人在書中留下的温馨提醒，都似有股暖流淌過心間。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，每一本書都有各自的養分有待讀者去吸收，《資本論》解釋了經濟基礎決定上層建築，《聖經》表達出信仰讓生活更美好，《我的奮鬥》揭示了希特勒堅定毅力和復興日耳曼民族的強烈願望。我需要更多的閲讀，吸取每本書中的營養，伴我在今後人生中成長。
第6篇
去年，我們學習了《天火之謎》一課，瞭解到美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的祕密，在雷電交加的天氣裏進行“風箏試驗”。為此，我佩服他勇於探索、敢於試驗的科學態度。
寒假裏，我閲讀了《富蘭克林自傳》一書，對富蘭克林有了更深的認識及瞭解。富蘭克林是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，是美國著名的科學家、出版家、外交家、政治家、哲學家和實業家，集六家於一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動的領導人，曾經參與起草並簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。
毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最傑出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什麼呢？《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。
富蘭克林始終懷着強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。他認為，書是無價之寶，讀書是他最大的快樂。可以説，讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心於閲讀，是書給予他智慧,給予他前行的能量。因此，我們也要堅定我們的決心,平時養成愛閲讀的習慣。我們學校在開展“書香校園”活動，我要積極參與，每天閲讀相關書籍，並做好佳句佳段的摘錄，在作文的時候，儘可能地加以運用。總之，我要讓自己與書為伴，與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。
富蘭克林的成功，與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求，並一直在盡力地做到這些。儘管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想，富蘭克林之所以會取得如此大的成就，他的.美德功不可沒。為此，我也給自己確定了我的目標，那就是在自己身上也培養這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個時期內集中培養一點，接着培養另一項，直至越來越多。我根據自身情況，安排節制為美德培養的第一位。因為節制需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持清醒，抵抗舊習慣的惰性，並遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個美德後，再培養其他美德。
看完《富蘭克林自傳》後，我深深地知道：閲讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動力。今後，我會與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進發！
第7篇
?富蘭克林自傳——卓越的人生》講述了他成長路上成功的經驗和得失，樸素的話語中藴含着深刻的人生哲理。
作者本傑明·富蘭克林是資本主義精神最完美的代表，同時也是美國著名的思想家、政治家、外交家和科學家、實業家。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法，享有世界性的聲譽。他一生最真實的寫照是他自己所説過的一句話——“誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。”
富蘭克林從最低層的“草根”一步步的走向成功的巔峯。他用他的親身經歷總結出了為人處世的13條原則也可以説是13條完美道德修養準則：1節制——食不過飽，飲不過量；2寡言——除對別人或自己有益的話外，不多説話，避免和人説空話；3秩序——用過的東西歸還原處，做事情按部就班；4果斷——該做的，堅決執行；決定履行的，務必完成；5節約——除對別人或自己有益的外，不亂花錢，也就是説，切戒浪費；6勤奮——不浪費時間。經常從事有益的事情，動作利索，不拖泥帶水；7誠實——不欺詐，心地坦白、正直、言行一致；8公正——不侵害別人，不要由於你的失職而使他人遭受損失；9中庸——避免極端，責人從寬；10整潔——身體、衣服以及居住的地方，都保持整潔；11沉着——遇事不慌亂，不論是瑣碎的、一般的或是不可避免的事情，；12貞潔——言正行正，不要損害自己或別人的聲譽；13謙虛——學習先哲的謙遜精神。
富蘭克林正是用這些原則約束着自己的一言一行，才不斷成為令我們尊敬的一代偉人，我們應該向富蘭克林學習。曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 其實，我們每個人每天都在反省自己，只不過是不同的人反省自己的內容不同罷了。我們應該在一日三省中不斷反思不斷進取不斷進步。
讀富蘭克林的`自傳，看着他的成長他的成功，無論貧窮還是富貴，只要有空餘的時間他就會看書，從書中汲取知識、總結經驗，同志趣相投的書友分享着其中樂趣，日子過得十分充實。反觀，現在的大學生就在看書上這一點是遠遠貧乏的，隨着時代的進步，科技的發展，先進文化被接受的同時腐朽的思想也正在侵蝕大學生的心靈。看似充實的大學生活下有的是貧瘠的精神世界。
作為一個合格的當代大學生我們應該在有限的大學四年內成長為一個適應時代和社會發展的高素質人才，合理安排學校的課程和自己感興趣的業餘活動。俗話説“由儉入奢易由奢入儉難”，大學生正處在價值觀、人生觀、世界觀的定性時期，所以更應該合理的規劃自己未來的生涯，有計劃有目一步一個腳印的向上走。所以我們應該把課堂的知識學好，同時，要多到圖書館博覽羣書，增加自己的理論知識，不斷地積累，所謂厚積而薄發，這樣才能向成功不斷地邁進。
第8篇
今天，我讀完了《時代印記》系列裏的《尋找富蘭克林》這本書。這本書記錄了富蘭克林從出生一直到逝世的故事。他是美國傑出的民主主義思想家、政治家，開國元勛之一，被譽為“民主之父”；同時，他還是享譽世界的科學家和出類拔萃的外交家。
這本書的主要內容是富蘭克林在1706年1月17日出生在約賽亞的家裏，富蘭克林是這個家裏最小的兒子。富蘭克林在12歲時，就去了他哥哥詹姆斯的印刷所裏學習印刷技術。他以“沉默的多古德”的名義給他哥哥的印刷所裏塞他自己寫的文章。後來，富蘭克林去了費城，在那裏找了一份印刷工作。他還在費城與自己的朋友開了一家印刷所，創辦了《賓夕法尼亞報》。富蘭克林創建了北美的一家公共圖書館，組織了北美的一個哲學會，創辦了第一流的報紙、雜誌，創立了北美第一支消防隊，專職警察機構、民兵自衞組織和學院，並在郵政和路政建設事業中大放異彩。在1752年6月的一天，富蘭克林用風箏實驗得知了閃雷與電屬於同一種物質，然後發明了避雷針。到了後來，北美殖民地和英國展開了戰爭，富蘭克林親自去找法國國王與北美殖民的獨立後成為的英國結盟，共同對抗英國。到了1783年9月3日，英美兩國簽署了和平條約，同一天，英法兩國也簽署了和平條約。最後，富蘭克林回到了他日夜思念的故鄉——費城。從1788年10 月14日開始，富蘭克林從此結束了他長達60年的政治生涯。就在1790年4月17日這天，夜裏11點，富蘭克林逝世了，享年84歲。就這樣，本傑明·富蘭克林就走完了他人生路上的84載春秋，然後靜靜地躺入了教堂的院子裏。而他的墓碑上只刻着7個字——“印刷工富蘭克林”。
在這本書中，我最喜歡的一個故事是本書的第十一章——《躋身於科學聖殿》。這個故事寫了富蘭克林很熱愛科學，在兒時發明了一種調色板式的.游泳加速器；在印刷所當工人時發明了銅版印刷機等等。富蘭克林和他的兒子一起動手，製作了一隻大風箏，然後，他就用這隻大風箏做了一個風箏實驗，還根據風箏實驗發明了避雷針。就這樣，自學成才的富蘭克林終於堂而皇之地躋身於科學的聖殿之中了。
富蘭克林把自己的一生都奉獻給了自己的祖國，我們要學習富蘭克林那種勤奮、堅定、正直及勇於為人類解放事業奉獻終身的崇高精神！
