國中生《富蘭克林自傳》讀後感範文

當拿起《富蘭克林自傳》這本書，通過慢慢品味中是不是都或多或少有所收穫呢！那麼都來寫一篇讀後感吧！下面是本站小編為大家整理的國中生《富蘭克林自傳》讀後感範文，僅供參考，歡迎您的參閲。

國中生《富蘭克林自傳》讀後感範文1

今晚終於看完《富蘭克林自傳》，這篇自傳在平淡的描述中展示了一個普通人是怎麼通過自己的努力而成為一個傑出的人。其中包括眾多生活的智慧。讓讀者我自覺不自覺的向作者學習。成為他那樣的人。我把他的從平凡到傑出的過程分析了一下：

他的博學多才歸功於他的勤奮，他決心不讓自己浪費任何的時間。他不作除看書外的任何娛樂活動。由於勤奮，利用業餘時間，他自學很意大利語，法語，拉丁語，西班牙語。他閲讀大量的經濟政治歷史哲學科學方面的書。在這裏我突然發現很多偉大的人的酷愛看書，因為看書可以提高一個人的智慧，或者是理解力。

他的巨大的公眾影響力，組織力歸功於他的品德的修養，早年他是一個才華出眾，喜歡辯論，像眾多的年輕人一樣，有點狂妄自大的。但是有一天，他的朋友提醒了他的這個缺點，他刻意的培養了謙遜和誠實的品質。這使得他獲得極大的朋友圈，也使他成功組織起一個又一個的社團，這些社團在那裏年代所發揮重要的作用。

他在科學上的成就也是歸功於他的勤奮，世人都知道他是第一個用風箏把閃電引下來，以證明閃電跟普通的電是一樣的人，我不知道他是如何喜歡上科學的，但是我覺得每個人都有探索未知的慾望，但前提是他的生存得以保證。在這方面，富蘭克林給了一個很好的榜樣：他出生貧寒，10歲前只讀了2年書，在他20多歲的時候，他就對自己説道，等有一天，我有足夠的財富後，我就不從事這樣賺錢的行業，而專心搞自己的研究，他果然做到了，他通過辦印刷廠逐漸積累了足夠財富，之後逐漸擺脱了生存的工作，投入到他喜歡的公共事務和科學研究上。作為一個普通人，我想我們大致也可以這樣，不應該永遠把自己埋在生存所必需做的工作上，或者説一輩子為生存而掙扎，人的一生大部分時間應當從事自己喜歡的事情，但是在早期要通過奮鬥獲得保證自己生存的財富！

國中生《富蘭克林自傳》讀後感範文2

富蘭克林生於1706年1月2日由於他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學在小商店裏打雜。後來又在哥哥的印刷廠當學徒最後自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過着艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐着他。除了辛勤工作之外他還始終懷着強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

在他看來讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶是他最大的快樂。正是因為如此他同小了法語意大利語西班牙語和拉丁語。

成功背後卻是無比的艱辛最後當上了美國的總統而且也是一個偉大的發明家。他發明了新式火爐避雷針高架取書器自動烤肉機三輪鍾等。

我對富蘭克林的感歎就是：一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嚐到了成功的果實。他為全美國人們創造了幸福。我們應該學習富蘭克林的這種精神。

國中生《富蘭克林自傳》讀後感範文3

《 富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠離平庸，追求理想，熱愛學習，才是改變生活質量的真理。

其實，富蘭克林並沒有一個十分優越的成長環境，他十歲就輟學，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來買書，晚上借書店的書看，通宵看書，早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理······

1726年，富蘭克林開了自己的印刷廠，從此，事業欣欣向榮。他發明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······

富蘭克林平時特別注意自己的美德，他對於自己的美德提出了13點要求：節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對於我來説也十分受用，平時辯論問題時，我經常把自己的觀點一口氣全説出來，還沒等對方説話呢，就否定了對方的觀點。富蘭克林對於這種問題的看法是：不必把話説死，應當替對方着想，這才叫謙遜。是啊，如果沒有交流，那辯論的意義何在？不就變成強詞奪理了嗎？與其被動讓別人信服，不如讓別人主動信服，我在辯論中每論述完一個觀點，都留足夠的時間讓對方去思考，最後讓別人主動信服我的觀點，當然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對手，這就離不開讀書，通過平時不斷地從書本中汲取知識，才能使人在思想上不斷進步，成為和富蘭克林一樣的人。

人，不能被惰性所控制，我要用節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。