20年後的母校作文作文《二十年後的母校》5篇 "母校逐夢路：20年後的輝煌"
二十年後的母校已經煥然一新，其莊嚴的校門散發着現代化的光芒，寬敞明亮的教室裏充斥着先進的科技設備。學校發展着多元化的教育理念，培養出了一批又一批優秀的學子，他們在各行各業中光芒四射。而母校的輝煌成就，也成為前輩學子們之間的驕傲和交流的紐帶。
第1篇
二十年後的一天，定居在上海的我打開qq郵箱，有一條未讀信息，雙擊一看，原來是牛喆，他告訴我明天我們的國小同學要回母校聚會。
我馬上收拾東西，開上我的奔馳汽車就趕往濮陽。20xx年的公路，平穩又快捷，再加上我的汽車裝備很齊全、很高檔舒適，很快就會到了濮陽。
來到實驗國小門口，一下車，展現在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來一位紳士，仔細一看，原來是國小時代的“金頭腦”周若橋！
周若橋大聲喊道：“哦，乒乓球冠軍楊臨風回來了！”
周若橋帶我走進校園，在校園大門口，現代化的大門已經能夠自動識別好人和壞人了。校園裏，一朵朵花兒爭先恐後地開放着，紅的、黃的、粉的、白的……，五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒，一棵棵大樹拔地而起，把大大的校園裝扮成了一塊無暇的翡翠。
再往前走，一面五星紅旗隨風飄揚，主席台由一塊塊堅硬的石頭組成。向周圍一望，一塵不染的校園整潔如初。
仕華把我帶到一間教室，真是開了眼界，裏面的先進教學設備是全國一流的。
最後，我們來到當年的老教室，哇，仕華、張東昊、吳墨陽、宋悦……人羣裏，有我們的陳老師和杜老師，我們擁抱在一起，説着，笑着……
第2篇
光陰似箭，日月如梭。以前，我還是五年級的國小生，現在我以是三十歲的大人了，而且，還當上了一個大學教授了呢！今天，我想回我的母校—水庫國小看看。於是，我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球，來到了我的母校。
“呀！這二十年來母校的變化真大呀！”我讚歎道。我環顧四周，一座座高大的教學樓拔地而起，草坪上的草碧綠碧綠的……真美麗！這時，我走到了花園，感到花園裏的植物有些奇怪，怎麼會發光？原來，花園裏的花是人造發光植物，在夜晚，還可以當指路燈呢！而且，這種植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學校裏到處都是這種植物，因此，校園裏的空氣很清新。這時，我看到了幾個機器人，他們上前來和我打招呼：“你好，我是機器人小導遊貝貝，是專門帶遊客參觀學校的。”“你好，我是清潔機器人晶晶，專門負責學校的衞生，現在，學校都被我打掃得一塵不染了呢！”“你好，我是保姆機器人靜靜，專門照顧住宿在學校的老師、學生的吃住。”服務真是周到啊！隨後，貝貝帶我去參觀了太陽能地下操場，它説：“這是我們學校的太陽能地下操場，天花板裝上了太陽能板，可以節省能源。而且，這操場的牆壁，地板都有吸熱功能，使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室，禮堂，體育館……
我看了看手錶，時間不早了，已是下午六點了。於是，我依依不捨得離開了母校，回到了月球。
第3篇
我在美國留學，這次回來探親。我開着紫玉兔跑車去我的國小母校。
車子在路上奔跑着，故鄉的變化真大呀，一輛輛跑車在路上飛馳着，一路迎來的是一棟棟高樓大夏，和一叢叢玫瑰和一棵棵櫻花的綠化帶。很快我就到了母校，一輛輛跑車都停在180停車場裏，這裏有我同學也來了，一輛紅色的跑車裏出來了一個人，近一看是章琳，我大喊：“章琳。”她回來一看問：“你是誰？”我説：“我是成欣禧呀”她拉下墨鏡，説：“真是女大十八變呀，變得這麼漂亮呀，小時候你還是一個黃毛丫頭。”
她一邊走一邊告訴我：學校有105層，還用了一種叫“族風”的電梯，速度很快就能停到你要到的樓層。還有學校有地下室樂園，裏面冬暖夏涼，樂園裏有秋千，蹦蹦牀，大章魚等玩具，還有小龐物，當然它能與孩子們對話。
在聊天的時間裏我們已到了105層，我聽見兩人在説：欣禧和章琳會來看我們，她倆應該快到了。這時我趕緊按起了機器人龐物鍵：只見龐物毛毛送來了兩件禮物和一個可視電話，老師笑起來，説：“以後我們可看見對方了，是不是”，“是的”，我回答。我問老師：你這麼多年了，一點也沒變哦。老師説：王心如在英國草物所工作，她發明了年輕不老湯，每年都會寄過來一些，從沒斷過。“哦，是這樣啊！”我們開心地談着，這時機器人説話了：“主人，主人該回美國了，學校在催了。”我只好戀戀不捨地告別了老師和同學，返回了美國。
第4篇
一進大門，我被眼前的情景驚呆了，教學樓變成了塑料的，好大好大，怎麼操場都在樓上，而且操場的跑道都是玻璃的，所以同學們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛鍊，還有五十多種鍛鍊身的器材，好玩極了，在操場左邊有一個又大又美的人工湖，周圍有花有草，萬紫千紅有好多金魚在上面暢遊嬉戲，湖旁邊還有許多碧綠的柳枝，還有好多好多的花叢，花叢裏還有噴泉。
在最頂樓上還有一個地方是專門看書的，而且這些書的頁數還是自動的。怎麼個自動法呢？只要你看哪一頁，在數字鍵上按上頁數就會自動翻到那一頁。如果你不看就在上面按一下關字，書就會自動關了。
我們來到20年前上課的教室，等了好久老師還沒來，突然，在彩色電視機會顯示在老師慈祥的面容，哇噻！在每個同學的座位都有一台筆記本電腦所以老師顯示出的面容都會在筆記本電腦上。而且，每個同學的成績都是棒棒的。
老師改作業時，要是累了，還有小型機器人幫老師做點事情，老師再也不用那麼辛苦了。
上體育課時，同學們都很輕鬆大家乘着電梯到樓頂上，去上體育課，樓頂上還有安裝防護網，安全極了，我想！只要努力，就一定能實現。
第5篇
我離開親愛的母校20年了，現在我要去看看我的母校。
我來到母校，啊!是不是我來錯了地方了，20年後的母校變化這樣大。
我走進校門，首先映入眼簾的是一座海拔比“世界之巔”珠穆朗瑪峯還要高的教學樓。我走進教學樓，只要想去幾樓，不用0。1秒的時間，電梯就會把你送到。當我走進三年級三班時，看見一面白色的大屏幕，我問老師：“老師，現在怎麼沒有黑板?”老師説：“現在用不着黑板，老師只用嘴説，屏幕上就會出現字了”。同學們的課桌上有了三個按鈕，紅色的是為殘疾人設計的，綠色的只要一按，就會出現一個微型電腦，藍色的可以為你提供各種東西。我還發現同學們的姿勢都很好，原來只要有一個同學不坐好，椅子後面有一個小針，你坐不好小針就扎你以下，你就會坐好了。我又來到操場，如今的操場再也不空空蕩蕩的了，已經變成了兒童樂園，操場上的草只有一釐米左右，不管你怎麼踩它，它都不動，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風啊。”我又去了廁所、花園、公寓……別説，那裏也都是高科技。
啊!20年後的母校真好，我我真想返老還童，在這裏讀書。
20年後的母校，我還會來看你的，我相信，我再來母校，母校的各種設施都會變的更好、更美。
