學生違反課堂紀律檢討書7篇 "反思與自律:一名學生對自己違反課堂紀律的深刻反思"

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學校一直非常重視課堂紀律,但偶爾還是會出現學生違反規定的情況。為此,學生需要寫一份“學生違反課堂紀律檢討書”,反思自己的錯誤並承擔應有的責任。這份檢討書是學生在培養正確價值觀和行為準則方面非常重要的一步。

學生違反課堂紀律檢討書7篇

第1篇

我是xx,由於我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經不再是向國小階段那般了,很多時候應該要對自己有比較明確的認識,各方面也應該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候實在是非常的不好,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非常可恥的,身為學生我需要做出反省。

今天上英語課的時候,我一直就不在狀態,我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經常性的違反紀律,現在回想起來的時候這已經不是第一次了,過去經常犯這樣的錯誤,我沒有及時的'反省自己,隨着時間越來越長,我的這種習慣也越來越不好,這不是我應該要有的態度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學生應該要有的態度。

在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現確實是不好,特別是在上課的時候我經常性的出現問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不願意看到的結果,很多時候還是應該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經驗,現在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環境下面我也感觸良多,以後一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應該再繼續這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。

課堂紀律是應該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應該要堅定自己的態度,這是我應該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗,對自己各方面更加嚴肅一點,並且對今天的事情我真的感覺非常不好,以後一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。

學生違反課堂紀律檢討書7篇

第2篇

我這次違反課堂紀律被您直接抓了個現行,我無話可説,這就是我平常對自己要求放鬆的必然結果,我在您的面前一直都是個好學生的樣子,就是在您心目中留下好的印象,但是其實您不在我的時候,我還挺釋放天性的,自習課的時候隨心所欲,這件事您也不能怪班長,您也知道,他跟我住在一個寢室,記我的名字也不太好,這件事錯在我,真心的跟您道個歉,對不起。

我們上課都是需要把手機放到教室前面的手機袋裏面的,而今天上午的.自習課,我雖然一開始是放進去了,後來我實在是覺得無聊,就上去把手機拿下來了了,然後我就在上課時間玩手機,然後我又從我坐的第三排跑到了最後一排去,跟同學一起拿着我的手機看電視,這完全就是把上課的紀律沒放在眼裏啊,首先上課玩手機是違反課堂紀律了吧,然後我上課隨意走動是違反課堂紀律了吧,我還跟同學邊看邊在討論劇情,上課説話也是違反課堂紀律,這節課被教務處的老師在監控裏面看的是一清二楚,直接是打電話給輔導員您了,然後您就來班上找我了,果不其然,您來的時候,我沒有坐在自己的位置上,還在看電視,手機就這樣被您拿走了,您跟我説,沒寫一份讓您滿意的檢討書,您就不把手機還給我,我知道您想看到的,就是我認錯的態度,作為一個大學生自律非常的重要,我以後一定注意。

1、不會再跟班長説什麼不要扣我的名字,我會義正言辭的告訴他,在課堂上只有班長跟學生,沒有什麼兄弟情誼,我只要是犯錯了,他完全可以扣我名字告訴您,不過他應該也不會再有扣我名字的機會了。

2、嚴格遵守課堂紀律,絕對不會在課堂上這麼的隨意了,無論是有老師在上課,還是自習課我都要做好一個學生的本分,什麼時間該做什麼事情我要拎得清。

3、要有班級意識,試想一下,我如果今天的行為,是被一個比較嚴格的老師發現的,教務處的老師直接是來查紀律了,那麼我們班勢必是會扣分的,還好今天這個在監控室的老師,管的比較鬆,讓您來管理好紀律,而不是直接扣分。以後我做任何事,我都要考慮一下,是否會給班級帶來不好的影響。

老師,我知道這次我在上課的種種行為,讓您感到很失望,您放心,我一定要好好的改變自己,一步一步的變成一個好學生。

第3篇

尊敬的班主任老師,我發誓今後一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關於此次上課紀律問題,我發誓今後一定不在上課期間於同學説話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

還有還有,我今後一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今後一定要認真老實起來,好好向班裏的學習好的同學學習。另外,在今後的語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課説話的行為錯誤的發生。

經過這幾天的深刻反省,以及在家裏的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個國中生,就應該嚴格地遵守《國中生日常行為規範》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這麼多的錯誤,都需要在以後一段時間裏認真地對待與改正。

最後,我再次跟老師鄭重地説一聲抱歉對不起,老師。經過這些天的'反省,我知道了承認錯誤是多麼的磨練與痛心。作為一名國中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今後一定努力改正。

第4篇

我是您的學生xx,今天特地向您送上前次我擾亂紀律違反課堂跟同學打鬧嬉戲的檢討書,希望能夠通過這份檢討來向您表達我已經在心中對自己的行為進行了深刻反悔,並將自己的心得和體會呈現如下:

早在剛剛開學的時候,班主任您就已經跟我們開了一次班會專門説紀律的事情,要我們將心收回學校,不要仍然沉浸在假期的氣氛中,要把心思重新放在學習上,讓精神緊繃起來。然而我當時應得好好的,心裏卻沒將您的話當做一回事,仍然沉浸在之前的假期之中,玩心壓倒了學習心,以至於做出這樣視班規和校規如無物的行為。

老師,我知道錯了,我不該在上課時,大家都在認真學習的時間段跟周圍的同學玩鬧得忘乎所以,這導致不僅我們幾個沒有聽進去課,還連帶得其他同學的學習效率也受到了影響,浪費了大家的時間。

所以在事情發生後,面對老師的批評,我感到非常的懊悔。為什麼我老是這樣犯了錯誤之後才知道後悔呢,難道就不能將錯誤防範於未然嗎?我知道這些我完全做得到,只是沒有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱自己是一名新時代的優秀國中生。各位老師本來就要因為要管教這麼多學生而繁忙不已,加班挑燈夜戰為我們備課、批改作業已經成為了常態,我實在是不該繼續為老師增添負擔。

如果我能夠更加成熟,更加理智一些,就不會犯下這些錯誤。如果我能夠更加對學習上心一些,在課堂上認真聽講,將課堂紀律牢牢地放在心裏,不該做的不去做,該做的用心做,後面的事情就不會像如今這樣發展了。

所以我在後面的反思中,總是因為懊悔不斷地想着這些問題,不斷地幻想如果當時的我認真學習會怎麼樣,並且順着錯誤繼續思考若是任由我繼續那個樣子下去,未來的我會變成什麼樣子。

這些設想的結果越想越是令我煩悶悔恨不已,恨不得能夠回到過去將自己好好説教一番,讓自己早一點領悟到這些道理,認識到自己的.錯誤,牢記自己學生的本分和學校的規章制度,將精力放在應對未來的會考甚至於大學聯考上而認真學習。

總之,我對於我之前所犯下的錯誤感到很抱歉,也希望能夠再次得到老師您的關注,我向您保證不會再犯初同樣的錯誤,並在接下來的學習中用更好的態度來修正自己之前所留下的錯誤,因此也希望老師您能夠給我改變的時間和機會,讓我能夠以一個嶄新的姿態重新來過。

第5篇

今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心.您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講.老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心.

1、讓老師擔心我的學習.本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更為嚴重的後果.

2、在同學們中間造成了不良的影響.由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的'不負責.

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願.

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來.

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動.

3、平時生活作風懶散.如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會忘記將手機關機

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果.

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯.

請老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!

第6篇

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課説話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話了,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的~

作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的`人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

第7篇

我是xx,由於我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經不再是向國小階段那般了,很多時候應該要對自己有比較明確的認識,各方面也應該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候實在是非常的不好,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非常可恥的,身為學生我需要做出反省。

今天上英語課的時候,我一直就不在狀態,我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經常性的違反紀律,現在回想起來的時候這已經不是第一次了,過去經常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨着時間越來越長,我的`這種習慣也越來越不好,這不是我應該要有的態度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學生應該要有的態度。

在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現確實是不好,特別是在上課的時候我經常性的出現問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不願意看到的結果,很多時候還是應該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經驗,現在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環境下面我也感觸良多,以後一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應該再繼續這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。

課堂紀律是應該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應該要堅定自己的態度,這是我應該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗,對自己各方面更加嚴肅一點,並且對今天的事情我真的感覺非常不好,以後一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。

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