競選文藝委員演講稿4篇 "綻放青春光芒，讓文藝之花綻放——競選文藝委員演講稿"

競選文藝委員是每個學生都非常關注的話題，一個好的文藝委員能夠為學生們帶來更多的精彩文藝活動，提高校園文藝氛圍。在即將到來的選舉中，候選人們將通過自己的演講來展示自己的才華和能力，爭取同學們的支持和信任。

第1篇

今天站在講台上，能夠和同學們在一起競選班幹部，我非常高興。我這次競選的職務是文藝委員。在二、三年級，我曾經擔任過我們班的班長，本來我想再次競選班長這個職務，但是我又想應該把更多的機會讓給那些沒當過班長的同學。而且我認為不能光説的好好的自己卻做不到，擔任班委首先應該嚴格要求自己，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好人好事，做好班級工作，積極做老師的好幫手。

我，作為21世紀的少年，要努力做到德智勞美全面發展，積極豐富自己的課餘生活，學好一些特長，本領。我的愛好很廣泛如：我在各種比賽中獲得的成績，四川省聲樂比賽榮獲二等獎，樂山市樂器比賽榮獲一等獎，二胡已考過十級……

文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務，幫助同學共度難關!

假如我被當選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會廣泛瞭解大家的心願，有事與大家商量，與大家學習!

大家又出你手中寶貴的一票，讓時間來證明我的實力!

第2篇

大家好，我xx，今天我要競選的職位是文藝委員，在我的生命中，從不相信“沉默是金”，我是一個外向的人。

我知道我在體育方面沒有天賦，競選大隊長我沒有一定的經驗，同時我也是一個不太喜歡朗誦的人，但是，天生我才必有用，我喜歡舞蹈，我喜愛文藝，我在舞蹈方面有天賦，我的人生因舞蹈精彩，因文藝精彩。

我是學校舞蹈隊隊員，參加過區級、市級、省級的比賽，有豐富的表演經驗，也曾獲得過這方面的獎項，作了5年的的副班長，也有一定的管理經驗。也得到了許多同學的支持，也多次得過“優秀班幹"、“優秀學員”的稱號。

但這已經成為過去，而我追求的是今天與明天，總結昨天。踏入六年級的學堂，成為新一屆的畢業生，這是我國小階段的一個轉折點，這一次競選，給了自我展示的舞台。5年的副班長生活，也增強了我的組織能力、協調能力，自控能力和責任心。

參加這次競選，也是給我的磨練和鍛鍊的機會，愛文藝的我，每天都沉浸在文藝這美好的世界裏。如果我勝任了這個職位，我願意當一名“嚮導”為大家導航文藝世界的精彩瞬間，我會在課餘時間組織各類有關文藝的活動，讓每一個人都有一個展示自己才華的舞台。如果我勝任了，我願意帶大家一起走進文藝世界，讓大家都知道：everyoneisno。1，每個人都是第一。

希望大家支持我，希望大家把珍貴、寶貴的一票投給我，我會讓你們從此喜愛上文藝，“舞”出你們精彩的人生。

第3篇

我是五年級的高月，很榮幸能夠站在這兒參加校文藝委員的競選，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。

我憑什麼競選呢？我的回答是：熱心，進取心，責任心。憑着這三顆紅心，我會努力把校文藝委員這個職務做好。

我的進取心是任何力量也阻擋不了的！我非常努力，為班集體作了許多事情。我非常上進，在班裏學習名列前茅。我非常愛班集體，在班裏為大家作出了不少的事。大家讓我辦的事我都能做到。所以，我的進取心很高漲。

我熱心幫助同學，幫同學解決難題，借給同學們東西，誰的東西掉了，我都會幫忙撿起來……這一點一滴，都可以體現出我非常熱心，愛幫助同學。

説到責任心，我更要説上一番了。我當了五年的國小班幹部，從未被老師撤職，乾的有模有樣的，為同學老師幹事利利索索的，同學威信高。如果我當上了校文藝委員，我會好好幹，不辜負大家的期望的！

我曾擔任過兩個學期的文藝委員。還是淄博市青少年宮合唱團的一名團員。我有較豐富的經驗。憑着這兩點，我就更有信信和實力競選這個職務！記得戴爾卡耐基説過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個任務。"是啊！我有能力啊！我覺得我更應該競選啦！我這股熱情十分執着。然而，凡事沒有實際行動是不行的。如果我競選上的話，我會拿出實際行動給大家看，認真做好大家交給我的事，不會辜負大家的期望的！如果競選不上我會繼續努力。

我快樂，我自信；我自信，我成功。我有實際行動，我成功；我有同學們的支持，我成功！我堅信，有了我們這幫優秀學子，我們的學校會越辦越好的！

今天，我是成功的參與者；明天，我將成為參與的成功者！請大家支持我！謝謝！

第4篇

大家好!我之所以站在這個競選的講台上，是因為我想競選才藝委員這個職位。

我喜歡錶演，因為表演對我來説十分重要，每一場精彩表演的背後都有每一位表演者付出的無限汗水。每一點努力和進步都會讓我心花怒放。

我喜歡舞蹈，特別是拉丁舞，我對拉丁舞有着很深厚的造詣。每當我在舞台上起舞，落幕後，我總會感覺到很大的成就感。我有一副好嗓子，我的歌聲曾得到老師和同學的認可。一首一首美妙的歌曲在獨唱的舞台上回蕩，迴響在每一個傾聽音樂的人的耳朵裏，直到消失。我的組織能力很強，每次學校的文藝表演，我都能組織好全班參加。上次英語節，學校要求全班都要參加，我專門在網上搜索歌曲，打印出來發給大家，合理安排時間，讓大家有時間排練。我的才藝在班裏也是數一數二的，我曾獲得過獨唱比賽二等獎，獨舞比賽三等獎。我相信我能勝任這份工作，為班級出一份力。

如果我競選成功，成為班級的才藝委員我會積極地參加學校組織的文藝比賽，努力取得優異的成績為班級爭光;我會給每一個喜歡錶演的人機會，讓他們在舞台上充分展現自己;我會組織好每一場學校安排的文藝匯演，讓學校看到我們班的精彩表演。如果我競選失敗了，我會更加努力，爭取下一次的成功。