關於創建文明校園演講稿合集3篇 "文明校園演講集:培育未來精英,傳承文明精神"

來源:巧巧簡歷站 2.13W

本合集旨在總結分享創建文明校園的優秀演講稿,為廣大教育工作者和學生提供借鑑與參考。通過各校的典型案例,探討文明校園建設的策略和實踐經驗,旨在促進全社會對文明教育的重視,共同營造和諧、宜居的校園環境。

關於創建文明校園演講稿合集3篇

第1篇

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑。是同學有困難時的熱情幫忙。是平時與人相處時的親切。是見到老師時熱情的問候。是不留意撞到對方時的一聲“對不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧譁。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括文明、禮節、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重,還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。

中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。文明禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。説文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,自己管理自己,自己教育自己,文明文明,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

我們是祖國的.未來,民族的期望,肩負着國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就務必從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽,開花結果。

我經常看到,有的同學不注意個人衞生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恆愛之。敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的完美,將使我們的社會更加的和諧!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的家園天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……

關於創建文明校園演講稿合集3篇

第2篇

古人云:“不學禮儀,不能立。”。也就是説,不學禮儀,就無法立足於社會。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單來説,禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則,是對他人表示尊重和理解的過程和手段。

禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個陽光明媚的九月,一切都充滿活力,這意味着我們應該有一個新的面貌。那麼國小生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園裏呢?我們國小生應該穿着得體,符合學生的身份,體現新世紀學生朝氣蓬勃向上的風格,因為外表、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養。

升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認真、精力充沛地唱國歌,不辜負“禮儀之邦”的美譽。

課堂禮儀對教師的.教學影響很大,直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力,反映這個班級的班級風格和麪貌。校園禮儀更重要。課後休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施,不要跨越綠化帶,愛護整潔,服從老師的管理,接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應該主動真誠地説謝謝。同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思。互相理解,包容他人。培養強烈的合作精神,讓班級更團結,友誼更深厚。

九月,文明禮貌月,整個校園瀰漫着文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種花,你我他都在其中。相信自己,我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命,不輸給未來,不輸給教育我們的美麗校園。

第3篇

回顧輝煌悠久的歷史,偉大的中國創造了聞名幾千年的“禮儀之邦”。“小時候要和老師朋友親近,學習禮儀。”《三字經》裏的這句話告訴我們,小時候要學會尊敬老師,關心同學,學會年輕時人際交往的禮儀。魯迅老師曾經説過:“中國要在世界上競爭,它的第一是立人,然後人就什麼都做了。”“立人”的意義在於完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的,而是後天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學、真誠、正直、修身。

文明是一種知識,一種理念,一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨着社會進步和發展的規範,它每天都存在於我們的學習、生活和工作中。每個人的gfd和行為習慣都是他人的表現。我們現在正處於人生中最關鍵的.成長期,在這個時期我們所做的事情會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發展。一個不文明的人,一個庸俗的人,一個放鬆自己思想素質培養的人,一個失去了文明道德標杆的人,一定是現在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。讓我們互相幫助,互相督促,從學生的日常行為規範出發:衣着得體,不求時尚;説話文明,舉止大方;愛護公物,保護環境;尊重老師,學會關心;觀察交通,注意衞生等。

我們既是校園文明的創造者,也是受益者。文明的禮儀和行為,加上安靜、優雅、舒適的環境和豐富的文化氛圍,將激勵學生探索知識。好的禮貌和習慣影響我們的學習,我們的生活,甚至我們的餘生,都將是取之不盡,為什麼不去做呢?只有底藴深厚,談吐優雅,舉止得體,才稱得上真正內涵的美。

如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會再來;

如果你輸錢,你不是失敗者,因為生命的價值不在錢包裏;

學會做文明人,學會做社會人,學會清潔環境,學會文明校園,從我做起,從點滴做起。

熱門標籤