志願者聯誼活動方案4篇 志願者聚會:點亮愛心義行

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本次志願者聯誼活動旨在加強志願者之間的溝通交流,提高團隊凝聚力和協作能力,促進志願者工作的開展和發展。通過該活動,志願者們將進一步認識到團隊的重要性,提高個人的服務意識和責任心,推動志願服務事業的健康發展。

志願者聯誼活動方案4篇 志願者聚會:點亮愛心義行

第1篇

增進會員之間的友誼,提高團隊合作精神,向協會新成員-風兒學習自強不息、樂觀向上與病魔鬥爭的精神,通過參觀蕭克故居,加強愛國主義教育。

1、活動策劃:xx、xx負責活動的策劃、具體的實施及活動過程中與協會內部人員的溝通,負責與當地相關部門協調溝通

2、後勤保障:活動現場負責所有志願者的分工、登記、考核、人員調度;負責購買活動所需物品,做好志願者的後勤保障工作;負責會員旗幟、會員帽的發放、收回登記等工作。

1、穿一些寬鬆的衣服、運動鞋,女士不要穿高跟鞋。

1、18號早上由後勤人員購買菜、水果飲料等物品(具體物品見清單)

2、下午14.30所有參加活動的人員到體育館集合(為讓大家養成守時的習慣,經討論通過:遲到超過十分鐘者,為所有參加活動的人購買水一瓶)

3、15.20到達風兒的家中後,由她帶領我們前往xx村,參觀xx故居。

4、16.10回到風兒家中,帶上菜和工具,前往泮頭水庫野炊(視天氣情況而定,如果下雨就在家中進行)

?會員守則》參見xx志願者協會qq羣共享文檔中的《協會規章制度》。

2、活動全程要遵守“安全環保,守時守紀,樂於奉獻,團結協作,統一行動”的原則,充分展示志願者的精神風貌,用自己的言行舉止來維護自己與協會的形象;

3、參加活動着裝要整潔大方,要求參加活動者必須戴志願者帽子,去之前不得飲酒,保持精神狀態良好;

4、你付出的'愛心,有時候會得不到任何回報,甚至誤解,但要記住:幫助別人不是為了要得到回報。走出你的愛心之路,讓別人去説吧!

5、不要超過自己的能力去做好事。自己的能力辦不到的就不要強求自己去做。正如古人所云:“窮則獨善其身”。沒有能力去辦的,就先把自己管好!

6、參加活動人員在活動中產生的交通費、通訊費、餐費自理。

志願者聯誼活動方案4篇 志願者聚會:點亮愛心義行 第2張

第2篇

為了響應團中央的號召,將志願者精神深入貫徹到青年學生羣體中,以激勵與引導青年學生積極向上,樂於助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下,決定在全校倡導與發起青年志願者活動。

通過青年志願者活動,激發青年學生關愛互助的熱情,並見之於日常的行為,在校園內形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。

院團委牽頭,以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。

1、個人活動內容。以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志願者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求紮實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的'薄弱環節入手,找準切入點,爭取採取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想,圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

1、宣傳發動階段。校團委發出xx的倡議書,並以廣播台、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地。

(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的服務。在活動中,我們不僅為社區的羣眾進行一些簡單的各學科知識的講座,還幫助學生專門知識的輔導,為他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活,搞好各種宣傳工作,製造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務,幫他們做一些力所能及的家務事,把温暖送到他們身邊。

(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衞生、為孩子們義務講授知識。

分單項活動表彰和學年總結表彰,單項表彰的獎項根據具體情況而定,學年總結表彰設班級稱號x人,年級稱號每年級xx人,校級稱號xx人。

第3篇

通過開展尊老敬老活動,進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統,加強青少年思想道德建設,提升青少年思想道德素質,提高德育教育的針對性和實效性,以“學雷鋒,樹新風,重細節,塑形象”的`主題活動為載體,知榮明恥,構建細節德育教育。

1、16:35團委委員、學生會幹部、各班團支書和志願者到xx中學小廣場集中;

5、由我校xxx副校長等帶隊老師為老人送慰問金,各班班長為老人送禮品;

8、參觀敬老院並與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;

2、隊伍方塊排列順序。團旗——校旗——學生會幹部——各班團支部書記、志願者按高年級到低年級順序排列

1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序,確保學生安全;

第4篇

弘揚志願者精神、展現志願者精神、激發志願者服務熱情、為廣大志願者提供展示自我、交流學習的平台,一邊更好的志願者服務活動。

形式不限,如:唱歌、跳舞、書法、小品、魔術、太極、樂器、武術、雙節棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等

3、一定的舞台表現力、感染力,能充分活躍現場氣氛。2分

2、去到一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績,工作人員計分

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