建築暑期實習報告3篇 熾熱建築實習:砥礪成長、點亮未來

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以下是建築暑期實習報告的簡介。這份報告將詳細介紹我在暑期實習期間在建築領域所獲得的寶貴經驗和技能。通過實踐與理論相結合的工作,我深入瞭解了建築設計、施工管理和項目指導等方面的要領,並能夠將之應用於具體項目中。本報告將分享我在實習期間遇到的挑戰和取得的成就,以及我對未來建築事業的展望。

建築暑期實習報告3篇 熾熱建築實習:砥礪成長、點亮未來

第1篇

作為建築學專業的學生,這個暑假選擇了在建築設計公司實習。一者是想了解建築設計的過程;再者是想接觸一些在學校裏不曾接觸過的內容。並且藉此明確自己在學校學習的目的,為以後更快,更好地適應社會做準備。 這個暑假的8月18日至9月30日,我在上海品林國際建築設計諮詢有限公司進行了為期六週的實習。

在實習之前,想象着所內的工作一定和平時在學校學習的方式有很大的不同,因為一直覺得學校裏的建築設計課程畢竟對我們的思維沒有很大的束縛,儘可能地讓我們發揮自己的想象力和創造力,而設計所內的工作是為客户設計的工作,必然要考慮客户的要求,所以所內的建築設計工作想當然地也會更現實,更追求實在的功能和效益。所以在我的印象中,設計公司的工作和學校的學習是完全不同的。於是帶着好奇,忐忑的心情,懷着重新學習的目的進入了公司

然而進入公司後才知道真實的設計工作並不是自己想象中那樣的,也並不是和學校裏的教學毫無聯繫的。在這裏,也會找到學校裏的那份熟悉,這才發現自己也並不完全是建築設計的門外漢。雖然對於我來説,三年來學到的方法相對於這裏來説,只是一些入門知識,但是這也意味着我已經接觸了建築設計,接下來的將是不斷的深入,不斷地瞭解,不斷的熟悉,掌握,以至最後的駕馭。這個過程是我必須要面臨的,同時因為我知道它不是短時間內可以完成的,也知道它的艱鉅性,所以我必須對此作好充足的準備,而且要明確自己的方向,而實習無疑是最直接的瞭解過程,明確方向的最好方法。這也是實習剛開始後深化了的目的。

在公司內看到建築設計工作者們每天的工作,幾乎每天每時每刻都是和圖紙打交道,每項設計從剛開始的規劃到後來的細心佈置,都是由圖紙語言來表達的,包括與甲方的交流,都是以圖紙為基礎,可以説,圖紙是一項設計由始至終的依託,是設計方案的表達,是建築師思想的現實存在形式。這與學校里老師説過的"圖紙才是建築師設計方案的最好表達"是相吻合的。不過不同的是,對於我,至少是現在的我來説,重點還是在練習基礎,也就是説現在我的圖紙是在個人手工方式下完成的,雖然説這考驗了我們設計,繪畫各方面的才能,但是畢竟只靠個人能力,還是限制了圖紙的更好表現,而所內的設計,不管是初步設想,還是最終方案,不管是施工圖,還是表現圖,都是在計算機上完成的,這也意味着在完成了基礎課程後,我還必須學習掌握計算機繪圖,這才是不可或缺的設計技能。

一個月以來,我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟件就已經達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。在大學的學習過程中,我只是學過一些基本的autocad的使用操作方法,而在規劃設計院的短短一個月的時間裏,我幾乎每天都要與這個軟件打交道除此之外,我還遇上了一個完全陌生的電腦軟件。記得在第一天的實習中,我的一個任務就是利用這個電腦軟件分析日照,對於從來沒有使用過這個軟件的我來説,這簡直就是一次高難度挑戰。不過沒辦法,我只能硬着頭皮,通過自己的理解、摸索以及不厭其煩地請教同事,用了一天半才馬虎勉強地完成了別人需要一個小時就能完成的工作。在完成首個任務的同時,也令我認清了一個嚴峻的事實,就是對電腦軟件的不熟練甚至不熟悉成為了制約我開展工作的瓶頸,而且不僅僅是電腦軟件使用的熟練程度,將決定着工作效率以及工作質量的重要因素因此,對電腦軟件的學習和再學習,成了我的新任務。在接下來的時間裏,我通過不斷的幫助同事們修改圖幅,強化了我對autocad的使用熟練程度,大大增加了畫圖的效率

在實習中,看到每個人都有不同的工作任務,大家分工明確,努力做好自己的份內工作,同時又合作着爭取最終的工作目標。雖然對於現階段的我來説還不能參與到真正的工作中,但是作為旁觀者,學習者,也可以學習到具體設計任務的計劃步驟,感受到時而緊張,時而舒緩的工作節奏。而且通過學習,也瞭解了現實建築設計中的很多規範條例,當然還有許多規範之外的現實因素,對此,也領悟到建築並不是紙上談兵,而是現實的存在,它並不只是一個思維的過程,更是一個需要付諸實踐的工程,這些也把我從純理論的'教學模式中拉向了更為現實的建築。也因此我認識到學校給了我們足夠的空間想象我們理想中的房子,但是我們並不能只侷限於此,首先必須明白自己學習的目的,對於我,知道自己不想只做一個建築的空想家,評論者,所以在放任自己的思維後,還是要回到生活中,努力讓自己想象中的房子成為現實。

實習中,也看到設計者儘自己所能地讓建築向更好的方向發展,但同時,決定建築發展方向的不僅只有設計者,還有建築的最終消費者———甲方。方案在不同階段都必須經歷和甲方的交流修改後才能繼續前進。理所當然,作為建築師,設計是方法,而為人們創造舒適的工作,生活空間才是目的。在實習中,我也認識到只有熱愛生活的建築師才能創造出舒適,理想的空間。所以,技能固然重要,但是一顆熱愛生活,珍惜生活的心更是可貴。

在這次實習中,雖然還無法參與到真正的設計中去,但是六週實習中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收穫,也正是因為這些所見所聞,才有了自己的所思所想,而這些所思所想也就是實習中最大的收益,是實踐計劃的目的所及。

現在我還在學校學習,而學習的根本任務也就是為以後的工作作準備,實習是工作的前奏,是連接學校和社會的橋樑,實習中與社會的點滴接觸對於學生來説,可能就是現有的社會經驗的全部,在我覺得,實習是對自身專業知識的完善,是對社會工作的熱身。所以實習中所瞭解的專業知識,我將帶入以後的學習中;實習中所接觸的現實社會,我將保留到畢業後的工作中。正如累積一磚一瓦,築就宏偉建築;不論學習,工作,生活中,拮取點滴智慧,也能匯成無限空間。

建築暑期實習報告3篇 熾熱建築實習:砥礪成長、點亮未來 第2張

第2篇

這個暑假,收穫非常大,學到了很多以往在學校裏課堂上沒有學到的只是,也從另一個方面強化了過去在校期間所學知識的紮實程度。

我所實習的工地是位於沙市區古白雲橋附近的“巴塞玫瑰城”項目,這是個二期工程,同時有三棟公寓樓在建,該工程的低位是中高端住宅小區,每個户型大概在八十平方米左右,主體建築高十八層,在周邊一帶比較來説算是比較高的建築,也因為如此,在以後檢查屋面情況時會有一種一覽眾山小的感覺,當然,這是笑話。

7月4號之前,學校統一組織我們在很多地方參觀學習,對於一些很有代表性的建築類別有了一個宏觀的認知,在每天的上午參觀之後,下午是自由活動時間,我利用這段時間在相對於我家交通便捷的各處工地進行觀察,並記錄下各處工地的分佈情況,以便在統一實習結束後的單獨實習階段不會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的乾着急。

7月4號,正事開始獨立實習,首要的`便是找到可以供自己學習的工地。

而在和甲方的會議大部分也是在討論有些多出來的費用如何解決以及具體的操作。

各部門的負責人討論的非常激烈,我在一邊旁聽,也意識到建築行業不是一個人或者説是一個利益集團的力量就可以解決完成的,這裏面有很多複雜的利益鏈,需要很多人的努力,當然,涉及到的部分越多,有些東西實施起來的難度就會越大,這其中的關係,不是三言兩語説的清的。

之後的幾天,都在做着動工前的準備工作,我能做的就是跟着另一個施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細枝末節的東西,發現問題,及時指出來並趕緊解決。

舉個列子來説,有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內部瓦匠粉牆的平整度,這在學校裏是沒有學過的,瓦匠粉牆一般會拉一根鉛垂線,用來保證粉的牆還是和地面保持水平,但是有些時候,部分瓦匠為了方便會很馬虎,我們檢查的便是工人施工有沒有按照規範來進行。

如何判斷粉牆何不合格呢?所用到的儀器是一種類似於尺子的工具,講尺子豎直貼緊牆面,然後盯住尺子上的儀表進行微調,使儀表內的指針自然擺動,擺動的區間在0.5之內,便是合格的,但是在實際施工中,0.8也可以,至於原因,你懂的……

第3篇

大二暑假,經親戚介紹有幸到新華設計有限公司實習。公司裏的同事挺熱心,對我的叨擾他們並不感到煩,教了我好多知識,我是在那裏第一次作cad做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批准-—設計院做出建築方案-—中標-—設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)-—建設部審核批准-—施工單位施工-—監理進行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進行裝修-—交工-—由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)-—進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)-—立面,剖面設計-—水電,供暖,電梯設計。

蘇州城就是個很不錯的地方,那裏的.優秀的現代建築和古典建築很多。比如位於西湖南線南山路西側的博物館,建築用地 23889平方米,建築面積控制在8000平方米。以現代建築造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,結構新穎,是一個建築典範。因處在西湖景區中心,所以整個建築以考古發掘探溝和探方的形態,將大部分建築置在地下,地上建築面積控制在xx平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區。這一設計構想源於對塊環境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建築造型,採用內部空間非等高的豎向設計,有助於展示不同內容的需要,滿足不同的陳列方式,利於現代展示空間佈局。作為建築物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,幕牆玻璃、花崗巖鋪飾,與建築外立面的磨磚對縫清水磚牆面,恰是建築表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。

(2)箍筋的接頭應交錯設置,並與兩根架立筋綁紮,懸臂挑樑則箍筋接頭在下,其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架樑節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意樑頂面主筋間的淨間距要有留有30mm,以利灌築混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁紮接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小於鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。

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