土建類實習報告4篇 「築夢施工,實踐與成長:土建類實習報告」

來源:巧巧簡歷站 1.4W

本文將圍繞實習期間在土建領域的實踐經歷和學習心得,撰寫一份詳盡的“土建類實習報告”。旨在通過此報告,總結和分享在實習過程中所獲得的知識和經驗,探討實踐與理論的結合,併為讀者提供一些有價值的參考和啟示。

土建類實習報告4篇 「築夢施工,實踐與成長:土建類實習報告」

第1篇

實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯繫於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

目的是通過參觀典型建築,建築工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的瞭解,增強我們學習本專業的興趣。具體目的及任務是:

1、通過參觀實際建築,進一步提高我們對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閲讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

3、通過參觀,運用所學知識品評建築的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設計打下基礎。

4、通過實習,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。

5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯繫實際的作風,為今後從事生產技術管理工作奠定基礎。

實習地點: 景湖彎 ,天倫城 ,東.南院 ,岳陽水泥廠, 嶽化集團

3:觀看南院的規劃方案視頻和東.南院現場參觀 ( 26號上午 )

7:嶽化集團參觀火電發電過程及瞭解工業廠房 ( 28號下午 )

參觀單體建築及建築組羣,參觀特色建築,瞭解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,瞭解各層平面佈局及房間佈置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、瞭解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點;

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型,配筋方式及其與牆、樑的連接構造,了

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

1、瞭解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

在孫超法和肖四喜老師的指導下,瞭解了工地相關的規章制度,瞭解各種工程程序;通過閲讀圖紙,瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部;瞭解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。(一)建築學知識

學校的總體佈局採用有利於學科交叉、資源共享的細胞模式系統化佈局。各建築組團有序發展,各組團都有自己的中心,並有便捷的步行系統於相鄰組團聯繫,形成多個獨立高效運作的系統。同時也改善各專業封閉獨立的傳統佈局,以整體集中、個性獨立的方式既滿足學科交叉、高效便捷的要求,又滿足各局部功能相對獨立的要求。新校區規劃以生態環保意識為指導,人與自然共存。充分利用現有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍,並在單體佈局中儘可能滿足節能通風和環保的要求。充分利用基地現有自然條件,因地制宜。規劃不僅對原有環境進行保護,使人工環境與自然環境相互融合,突出建築羣佈置的層次感,同時加強校園環境景觀的配套設計,還注意從更高層次來創造一種學府氛圍,把人文環境的營造與自然環境的保護結合起來。

校園的規劃除了生態環境方面的考慮,還體現在不用盡現有資源,為將來發展留有餘地。採用動態發展的原理進行規劃,制定利於擴展、具有彈性的校園總體規劃,不僅考慮分期建設的可行性,整合新建築與現有校舍的功能佈局,做到遠近期結合,注重節約用地,給遠期發展留有足夠餘地,實現校園建設的可持續發展。

建築面積:10600m2,5層,框架結構 建築的入口對於建築如同人的臉部一樣重要。它的入口處理的很好,又滿足了功能的要求,同時建築總體比例非常合理、協調.

建築面積:5860m2,3層,磚混結構 它的屋頂如同音樂中主旋律反覆出現一樣,產生和諧統一美感。

在化工樓參觀時發現屋面設有好多的消防管道,同時又設了安全通道.也在景湖彎的地

下停車場設有自動消防管道,一有險情就會感應到,自動打開噴頭,及時解除險情.這些都是為了滿足建築的防火與安全疏散設計

通過去參觀天倫城,景湖彎,南院在建工程現場情況,一進到施工區,我們一眼就看到了建築的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建築和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類的建材,我們跟着現場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。

上到最上層,我們看到工人們還在綁紮鋼筋,柱和樑的鋼筋已經綁紮好並放到了模板預留的槽裏。我觀察了其中的幾條樑和柱,就像老師説的:樑的下部是首力筋,主樑有九條,次樑有六條;上不是架立筋,主樑和次樑也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁紮。而柱子就不一樣了,三四條樑要交匯於柱,就必然要使樑的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆築混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放着。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁紮好,為了保證麪筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發現連同鋼筋一起鋪設的還有電線管,這是電專業和結構專業合作的一個體現。在工地我向工人也瞭解了一些情況,比如, 在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。天倫城的建築物都是採用框架結構, 它的牆體都是用填充的方法實現的,我們可以看到有些地方已經填充好了,有些地方還沒有填充.南院的綜合教學樓和學生宿舍都是採用磚混結構,同時在南院學生宿舍當時正在搞基礎,我們也看到了它採用的是樁基礎,由於那的地基比較好,基礎只有2米.在南院的時候工地正在打樁,我把打樁的全部過程也大概看了一下,也向工人師傅瞭解到了打樁機,他們所用的是柴油打樁機.

柴油打樁機由柴油樁錘和樁架兩部分組成。樁架有專用的,也有利用挖掘機或起重機上的長臂吊杆加裝龍門架改裝而成。柴油樁錘按其動作特點分導杆式和筒式兩種。導杆樁錘衝擊體為氣缸,它構造簡單,但打樁能量小;筒式樁錘衝擊為活塞,打擊能量大,施工效率高,是目前使用較廣泛的一種打樁設備。下面以筒式樁錘為例介紹柴油樁錘的工作原理。

柴油樁錘系列利用衝擊部分自由下落的衝擊能和柴油燃燒爆炸的能量使樁下沉。它實質

上是一個單槓而衝程柴油發動機。其工作情況如圖所示。

當活塞1在下行而觸及油泵壓塊7時,就開始向錘座5的中央球槽中噴油;活塞繼續下行至關閉吸排氣4時,空氣被壓縮,這是噴油與壓縮過程,如圖所示。此後活塞下行,直到衝擊錘座5,產生強大的衝擊力,使樁下沉。與此同時,噴入球槽中的柴油,在高温高壓空氣的作用下霧化,並着火燃燒,如圖所示。燃燒爆炸力一邊將活塞向上推,一邊對錘座產生壓力,(如圖所示)

當活塞上行到越過吸排氣口4時,廢氣排於缸外,如圖所示。缸內廢氣排出,但活塞還要慣性上行,於是新鮮空氣又被吸入,如圖所示。

當活塞重新下行時,自由缸內新鮮空氣被向缸外掃出一部分,如圖所示。直到活塞下行至如圖所式情況。至此完成一個工作循環。

4、接下來就是最精彩的部分了,液壓千斤頂要發威了

在工地上看到很多地方都有裂縫,我就不明白鋼筋混凝土現澆板也會產生裂縫,經過老師的説明和我到網上了解到鋼筋混凝土現澆板也會產生裂縫的,

1.由外荷載(靜、動荷載)直接應力引起的裂縫和次應力引起的裂縫。2.由變形引起的裂縫。包括結構因濕度變化、收縮、膨脹不均勻沉陷等原因引起的裂縫。其特徵是結構要求變形,當受到約束和限制時產生的內應力,超過一定數值後產生裂縫,裂縫出現後變形得到滿足,內應力鬆弛。這種裂縫寬度大,內應力小,對荷載的影響小,但對耐久性損害大。(1)幹縮裂縫:混凝土的幹縮裂縫為表面裂縫,裂縫寬度一般在0.05—0.2mm之間,其走向沒有規律性。混凝土在成型後養護不當,表面水分散失過快,造成混凝土內外收縮不均勻,引起混凝土表面裂縫。(2)温度裂縫。因水泥具有快硬、高強、水化熱大的特點,加上房屋的主體施工多在夏季,混凝土澆搗後未及時澆水養護,混凝土在較高温度下凝結硬化放出大量的水化熱,混凝土內外產生較大温差,又未及時得到水分的補充。因而在硬化過程中,現澆板受到支座的約束,會產生温度應力而出現裂縫,這些裂縫首先發生在較薄弱的部位,即扳角處。(3)現澆板的彈性變形及支座處負筋下沉產生裂縫。(4)混凝土水灰比、塌落度過大,或使用過量粉砂產生裂縫。(5)混凝土施工中過分振搗,模板、墊層過於乾燥產生裂縫。 二、按裂縫所處的狀態分,裂縫可分為運動、不穩定、穩定、閉合和癒合等狀態。對於處於運動和不穩定擴展狀態的裂縫,應考慮加固和補救措施。而對於穩定、閉合、癒合裂縫則可持久地應用。

三、按裂縫形狀分,分為表面的、深入的.、貫穿的、斷續的、縱向的、橫向的、斜向的、對角線的、上寬下窄的、外寬內窄的等等。

就現澆板裂縫對房屋建築影響而言,現澆板微裂縫不會影響工程質量,過寬的裂縫會引起混凝土

中鋼筋的鏽蝕,降低結構的耐久性,損壞結構的外觀,影響正常使用,嚴重的還會影響結構的安全。我國現行建築規範規定,處於正常條件下的現澆構件(如現澆板)允許最大裂縫寬度為0.3mm,處於正常條件下的屋架,重級工作制吊車樑,以及允許出現裂縫的一般預應力構件允許最大裂縫寬度為0.2mm。

裂縫的處理:一、裂縫處理前,應綜合分析裂縫性質及發生的原因,按不同原因採取相應的措施。處理裂縫除應保證結構原有承載力外,尚應保證結構的整體性以及防水、抗滲性能。二、因荷載而引起的裂縫應根據《砼結構加固技術規範》或其它相關規範,通過加樓板厚度、貼碳纖維或粘鋼網等加固措施進行加固。三、對於一般的非結構裂縫處理:(1)表面裂縫,可採用表面抹一層薄砂漿,或在裂縫表面塗環氧膠泥、貼環氧玻璃布進行封閉處理。(2)縫寬小於0.3mm,可採用灌水泥或化學漿的方法進行裂縫處理。(3)縫寬小於0.3mm的可採用灌縫結合混凝土加固等措施進行裂縫處理。四、對重大結構性裂縫的加固補強處理方案,由設計單位提出方案,經建設單位組織專家論證後方可實施。

住宅樓現澆板裂縫控制技術措施:住宅現澆板裂縫的防治,材料是基礎,設計是前提,施工是關鍵,管理是保證。

一、材料:(1)現澆板鋼筋應優先選用延性、韌性和可焊性較好的h 335級熱軋鋼。(2)應嚴格控制混凝土用砂,石子中的含泥量應控制在2%以內,嚴禁使用細砂、泥砂。

二、設計:(1)住宅的建築平面宜規則,避免平面狀突,特殊條件下采取在不規則處設置雙層雙向鋼筋網片或暗樑的方法進行處理。(2)屋面板應設置保温、隔熱層,保温層厚度應根據材料的參數進行熱工計算,然後確定其厚度。(3)剛性屋面防水層應按規範要求及屋面節點設計詳圖設置分格縫隙,分格縫內應嵌填密封防水材料。(4)住宅建築平面較為複雜或因工程需要建築物長度超過規範規定的伸縮縫間距時,宜選用相應的結構計算軟件進行砼樓板的温度分析。確定温度應力集中的部位,從而採取相應的技術措施。(5)適當加大板厚,單向板厚不小於1/30l,雙向板厚不小於1/35l,且樓板最小厚度不小於90mm,屋面板最小厚度不小於100mm。(6)住宅樓工程結構伸縮縫設置與砼構件保護層厚度應嚴格按照相應規範的規定執行。(7)當現澆板強度等級大於c30時應優先使用高性能砼。(8)現澆板的裂縫隙控制應根據其建築與結構特徵,採取結構加強與必要時釋放應力的設計原則進行處理。

三、施工:(1)現場攪拌的混凝土,水灰比不得大於0.55,在拌制時要嚴格控制水的用量。(2)預拌商品混凝土應控制摻合料的摻量,粉煤灰摻量不得超過水泥用量的15%。(3)使用混凝土外加劑摻量。(4)用於拌制混凝土的細骨料,應採用中砂。有條件的可在混凝土中加入纖維等抗裂材料。(5)嚴格控制混凝土塌落度,現場攪拌的混凝土塌落度應小於50mm,泵送混凝土的塌落度應小於150mm。(6)樓板施工縫留置位置必須符合現行施工規範的要求,不得設置在負彎矩鋼筋的末端300mm範圍內,施工縫與平行的預埋管線間距應大於600mm。施工縫在二次施工時必須清除鬆動層,在結合層處鋪設原漿或界面結合劑。(7)混凝土樓板澆築後,施工單位必須按設計和現行規範要求,採取適當養護措施,確保養護工作質量,現澆混凝土板澆築後應在12小時內進行覆蓋和澆水養護,養護時間不得小於7天,對摻用緩凝型外加劑的混凝土,不得小於14天。(8)結構施工速度不得過快。現澆灌板養護期間,當混凝土強度小於1.2mpa時,不得進行後續施工。(9)吊運上來的建築材料應輕拿輕放,分散就位,不得過多地堆放,以減少樓面荷載和振動。(10)模板及其支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠承受混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。(11)預埋於現澆板內的管線必須位於底板鋼筋的上部,現澆板的中部,預埋的管徑不宜超過板厚的1/4,當預埋的管徑超過板厚的1/4時,應沿預埋管線方向增設鋼筋網片,網片的寬度不宜小於240mm。(12)預埋管線在敷設時應儘量避免立體交叉穿越,三根預埋管線不得交於一點,當三根(或多根)預埋管線組成三角形(或多邊形)時,邊長不應小於1500mm。(13)在多根(三根及其以上)預埋管線的集散處,預埋管線應採用放射形分佈,避免緊密平行排列(間距小於100mm)以確保預埋管線底部和管線間的混凝土澆築順利,振搗密實。多根預埋管線的集散處,應在預埋管線的上下增設加強鋼筋網片(應採用¢6-¢8鋼筋網片),間距不大於100mm,覆蓋範圍應超過最外管線150mm且止於管線之間間距大於30mm。 四、後期管理:住宅工程竣工交付使用後,建設單位、物業管理單位應加強住宅的管理和養護,嚴禁破

壞屋面防水層和保温層、防止温差引起樓板裂縫,嚴禁用户在現澆樓板上開鑿溝槽,預埋管線,防止削弱樓板截面,樓板上堆放的物品重量不得超過設計荷載。 :

通過去建築工地和岳陽水泥廠以及岳陽華能新型材料研究所實地參觀,瞭解了水泥的一些基本情況 水泥由石灰石、粘土、鐵礦粉按比例磨細混合,這時候的混合物叫生料。然後進行煅燒,一般温度在1450度左右,煅燒後的產物叫熟料。然後將熟料和石膏一起磨細,按比例混合,才稱之為水泥。這時候的水泥叫普通硅酸鹽水泥。

水泥一般分普通硅酸鹽水泥、摻混合材料的硅酸鹽水泥和特殊水泥。摻混合材料的硅酸鹽水泥是在普通硅酸鹽水泥裏按比例和一定的加工程序加入其他物質以達到特殊效果,如礦渣水泥、火山灰質硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥、複合硅酸鹽水泥等等。這些水泥的原料就比原來的普通硅酸鹽水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料。

特殊水泥在材料階段和製作工藝上有些不同,如高鋁水泥(鋁酸鹽水泥)的材料是鋁礬土、石灰石經過煅燒得到熟料,然後磨細成為鋁酸鹽水泥的。

其他有一些特性水泥用途較小,如白色水泥,主要用於裝飾工程,材料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,在合適的温度煅燒成熟料。下面是水泥生產的工藝過程:

到了嶽化集團火電廠瞭解到發電原理: 原煤————>經簡單的處理(打碎,除濕,吸鐵),由傳送帶,送到爐頂——————>經落煤鬥慢慢輸送到爐膛內,充分燃燒————>巨大的熱量使爐膛內壁的水管變成蒸汽————>經管道送入汽輪機————>汽輪機在蒸汽壓力的作用下高速旋轉(蒸汽帶動汽輪機後剩餘的部分就用在生產上和縣城的集中供暖上)——————>發電機在汽輪機的帶動下也高速旋轉,作切割磁力線運動,從而完成由機械能轉化為電能的過程————>發出來的電,經升降壓變壓器,輸送到大電網上。

火力發電系統:    火力發電系統主要由燃燒系統(以鍋爐為核心)、汽水系統(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(以汽輪發電機、主變壓器等為主)、控制系統等組成。前二者產生高温高壓蒸汽;電氣系統實現由熱能、機械能到電能的轉變;控制系統保證各系統安全、合理、經濟運行。

a:燃燒氣體系統──煤(1)由自動輸送帶(2)漏斗、度量計(3)送入磨粉機(4)粉碎後,與高温蒸汽(5)以一定比例混合,再由噴嘴客房入鍋爐(6)內燃燒。構成爐壁內襯的整排水管(7)中的循環純水被加熱而沸騰產生蒸汽。燃燒後灰落入出灰口(8)排出。煙道內煙氣(9)使過熱器(10)、再熱器(11)內蒸汽加熱,提高再預加熱省煤器(12)內的鍋爐用温水和空氣加熱器(13)內的燃燒用氣,最後經沉澱集塵器(14)、煙囱(15)後排出至大氣中。

b.蒸汽系統──過熱後高壓高温蒸汽最初送入高壓渦輪(16),使其旋轉,再經再熱器(11)補足熱能後,依序送入中壓渦輪(17)及低壓渦輪(18),使所有熱能消耗殆盡後,送入冷凝器(19)恢復為原水,此水經加熱器(21)、省煤器(12)而循環。c.冷卻水系統──冷卻塔(20)中的冷卻水由河、井、海及自來水系統供給,經由冷凝器(19)的冷卻水回到冷卻塔冷卻。

d.發電系統──接於渦輪轉子上的發動機(22)產生電力,經由變壓器(23)提升電壓後進入電力系統。)

到岳陽華能新型材料研究所瞭解到新型牆板: 纖維水泥輕質牆板是一種新型的輕質材料,具有隔音、隔熱、阻燃、防潮、安裝方便等特點。該產品的開發替代了建築小型實心粘土磚,非常有利於土地資源及環境保護。瞭解了預製牆板用於建築物內牆的安裝工藝,其步驟包括:構建框架及樓板;牆板吊裝送入框架內;牆板安裝在框架上。這樣不僅適合現行的鋼結構框架建築的施工順序,另一方面也可以解決先安裝牆板後澆注立柱的混凝土建築的施工缺陷,充分利用了預製牆板的優勢,提高了施工功效。

四天的實習就這麼很快結束了, 這些天裏我也看到了很多,感受了很多,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,並綜合運用自己所學過的知識,同老師一起分析工程中所遇到的問題;並且在本次實習中,我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解,親眼所見了建築工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,確實,想當一名建築師必須走出家門,去外面的世界走走看看,書本里是造就不出建築師的。我期待更多這樣的機會

土建類實習報告4篇 「築夢施工,實踐與成長:土建類實習報告」 第2張

第2篇

建築總高度:14065米, 建築最高點:14020米, 室內外高差:0。45米。。

層高:一層為4。000米,二層為4。000米,三層為2。900米(三層樓面至坡頂檐口)

本工程為磚混結構,局部為鋼筋混凝土結構。本工程耐火等級為二級,抗震設防烈度為8度。 建築耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。

2)、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其餘尺寸均以毫米為單位。

2)、內牆:本工程內牆採用240厚實心黏土磚牆。局部採用120厚實心黏土磚牆。

1)、本工程所有外窗採用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承製廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定。

2)、所有外門窗製作及安裝均應符合國家氣密性,水密性,抗風壓、抗震的要求。

本工程的屋面防水等級為Ⅱ級,防水層合理使用年限為15年,屋面排水組織見屋頂平面圖。

1)、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0。5—1%之間,以不存水為原則。

2)、凡管道穿過水濕房間樓板時,須預埋套管並按規範規定高出樓地板完成面30mm。

3)、凡外露鐵件均須作防鏽處理,除鏽後刷防鏽器一道,予埋木件須做防腐處理。

4)、所有室內門窗洞口、牆的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的.高度。

5)、室內二次裝修不應危急結構安全,影響水電系統,並應滿足放火要求。

6)、本施工圖未盡事項,在施工中應由業主,建築師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。

由於實習時間有限,僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算。現做簡要的概述如下:

1、收集和掌握各個和工程有關的資料 {如全套施工設計圖及有關標準圖案、建築工程預算定額或地區單位估價表、現行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}

2、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,由整體到細部進行審閲,一方面使工程的全貌紮根於腦內;另一方面發現錯誤可以向有關單位提出,便於修改或補充,以利於預算勝利進行。}

3、深入現場和有關部門瞭解情況 {如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構件加工地點等等。都要了解清楚,以便於使用定額。}

4、計算工程量 {對以上準備工作做好後,即可根據預算定額各個分部的説明和計算規則,計算各分項工程的工程量。

5、套用預算單價計算直接費 {預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出後按下式計算:

其中,分項工程是指按不同規格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目,如基礎工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程,牆體工程劃分為外牆、內牆、粘土實心磚牆等分項工程。

第3篇

隨着就業制度的改革和教學改革的深入,畢業生在畢業設計階段到生產單位頂崗實習已成為產學結合的一種重要形式。學生到施工單位頂崗工作,通過實際工作掌握處理工程信息、控制施工質量、施工進度的工作方法,在工程師和實踐教師指導下,完成預定的學習任務。培養學生綜合擇業能力和工作能力。

1、參加頂崗實習的資格:學生必須按教學計劃學完全部課程並考核合格後才能安排頂崗實習。頂崗實習的崗位必須是施工一線的專業技術崗位,不能跨專業畢業實踐,畢業生所在系負責頂崗實習的審批和頂崗實習全過程的管理。

2、頂崗實習的基本程序:頂崗實習實行院內指導教師和生產單位指導教師聯合指導的辦法。學生離校前,由學生所在系安排院內指導教師完成以下工作:

①結合專業制訂頂崗實習基本要求。對頂崗實習崗位、現場指導教師的資格、頂崗實習內容的限選範圍及提交成果提出具體要求。

②編制頂崗實習委託書。説明頂崗實習的目的、要求和時間安排,連同頂崗實習基本要求發送到生產單位。

③在接到委託單位的回執後,按學生頂崗實習承擔的專業技術工作內容,填寫頂崗實習任務書,對頂崗實習的內容提交成果等做出明確的規定。

④頂崗實習結束後,由現場指導教師填寫頂崗實習鑑定表,客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況,以及對其能力水平、頂崗實習總結成果給出評價意見。最後,單位簽署意見後寄到畢業生所在系。

⑤頂崗實習的學生原則上回校參加畢業答辯。頂崗實習成績參照《畢業設計與畢業答辯成果評定辦法》評定。對因故不能返校參加畢業答辯的學生,畢業生所在系可委託生產單位組織答辯委員會,對頂崗實習的學生進行答辯。成績按百分制評定。

⑥對在生產單位參加答辯的同學,所在系在上報頂崗實習成績登記表時,應同時上報畢業答辯委託書、畢業答辯委員會組成人員名單、頂崗實習鑑定表、畢業答辯成果。

⑦對特別優秀的學生,提出推薦優秀成績的.意見,由院答辯委員會審定。對不及格的學生,參照學校畢業設計有關規定處理。

1、頂崗實習的崗位必須是專業技術崗位,指導教師必須具有工程師以上的專業技術職稱。

2、頂崗實習的工作內容限定在施工管理、工程建設建立、概預算與招投標等方面。

(1)工程造價與招投標單位:全套設計圖紙、頂崗實習總結40頁以上,內容包括工程概況、招投標程序、標書、報價書等。

(2)施工管理崗位:全套施工圖紙、頂崗實習總結40頁以上(不含表格),內容包括工程概況、施工方案、施工進度計劃、施工總體佈置、工程概預算等。

(3)學生在頂崗實習期間必須積極蒐集上述要求的工程資料,對因故(保密、安全等原因)不能蒐集到的工程資料,學生要出具頂崗實習單位的證明,説明原因並加蓋單位公章。

第4篇

時光飛逝,大學的三年已經過去,我從一名學校的學生變成了一名工程的技術人員。想想自己的大學生活彷彿做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。

當我參加工作後我就會想起老師們的教導,老師對我的關懷是我這輩子最深刻的記憶,學校裏是沒有勾心鬥角、利益紛爭,老師們對我的教導也是出自內心的。在此,我也要感謝我的老師們對我的教導,沒有你們的教導就沒有我今天的成長。

我出了校門就步入了 房地產開發有限公司,我的第一堂課是學習了華中的企業文化,使我深刻的瞭解到我們公司的對工程質量的嚴格要求,也讓我深刻的認識到作為一名工程上的人員,要想把握好質量,最重要的就是提高自己的專業素質,只有專業能力的提高才能發現問題,解決問題,防患工程質量事故的發生。而對於我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態度,從學生步入到一名技術人員,在學校中你的任務就是認真學習,而在工作中你的任務就是要認真對待自己的本職工作,認真的完成好每天的任務。其次就是要認真的學習,在現場和學校有着很大的不同,學校所學的是一些基礎理論,而在現場所學的是一些技術經驗,要想自己的技術水平有所提高,只有勤而好學、虛心請教才行,而我在現場有着得天獨厚的優勢,國宅的剛剛起建使我能學習到每一個施工階段,讓我對一棟樓的建設有了更深刻的瞭解。再次就是要努力工作,對於我現在就是要勤跑現場,學習每一個分項工程的施工技術和施工工藝,這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高。

工程的動工是在三月十五號,分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,但其中的注意事項也非常重要。通過現場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理。有小局部的坑窪地方要做小的四方槽。清土要儘量避免碰樁、挖樁。如果樁發生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割後擴大樁的直徑用混凝土進行修補。

而後就是祿石墊層的鋪設。褥墊層是在承台下設置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體複合地基形成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發揮其承載能力,因而也就不能形成樁體複合地基;鋪好褥墊層要進行夯實,夯填度(夯填後的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大於0。9。

鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設於基層以下的結構層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。

墊層上應該做找平層,但我們為了方便直接把墊層做平後直接做防水層,我們工程上用的是k11水泥基滲透結晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學物質合成的防水塗料,通過遇水滲透混凝土中形成不溶於水的結晶體,堵塞毛細孔道,從而使混凝土達到密實提高防水效果。施工前應充分打掃濕潤混凝土基層,然後開始塗刷,每塗刷一遍進行養護,等固化上強度後可在塗刷第二遍。水泥結晶的難點就是在於養護,養護少了不足以上強度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養護是關鍵。

做完防水就要做保護層,做完保護層就開始做整棟樓的基礎。做基礎就涉及到基礎的精確定位、鋼筋的綁紮和混凝土的澆築。而最重要的就是基礎的精確定位———防線

一棟樓的根基就在於基礎,而把線控制的精確則為重中之重。我跟着這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認識,他要求的是人的細心,不能有一點誤差,否則對以後的樓的建設危害很大。水準儀和經緯儀也經常應用在防線當中,讓我又進一步的熟悉了他們的應用。

主樓上的鋼筋綁紮和混凝土的澆築是整個工程的重點,所以我把重點放在鋼筋上,我在現場的主要任務就是核實他們鋼筋的型號、數量、尺寸。施工主要控制依據是圖紙和圖集規範,雖然不可能把所有圖集背過,但也要把經常經常用到的數據要熟記於心。鋼筋的下料和製作也是一個重要的環節,有許多細部構造要計算清楚,對一些變更要牢記,否則會使工程產生質量上的問題。

模板支護和混凝土的澆築也是整個工程的重點。只有保證模板的垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的符合質量要求。混凝土的注意事項比較多,但最主要的就是要振搗密實,及時澆築避免產生冷縫。而後就是混凝土的養護。

在混凝土澆築完畢後應及時養護,避免混凝土硬化時缺水產生的裂縫。

工作的這四個多月裏使我最大的收穫就是自己的成長,不在像以前那學生樣,雖然現在還是學生,但自己在對與人的相處和處理事情上已經有所改變。我不敢説自己的進步有多大,但我自己在一天天的鋭變。時間增加的是人的'年齡,而人的成長是依靠的人的閲歷。在這工作的四個多月中,自己從一個旁觀者,慢慢的變成一個參與者,這和我的積極主動是離不開的。就像一棵小樹,要想成才,不僅僅依靠的自己吸收的那點養分,而更多的是經受住了風雨的錘鍊。我在項目部有各位老師的教導;在現場有處理一些小問題、檢查他們工程質量的鍛鍊。使自己在獨自面對問題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長在各位的領導和老師們的眼中有點慢,但自己一步一個腳印的努力向着目標前進。

現場是一個大舞台,形形色色的人都有。作為一個甲方,工作上就要軟硬兼施,做事要圓滑,處理事情就要對事不對人,只有這樣才是做好工作的基礎。這也是一個管理的方法。但對於我一個剛剛步入社會的青年,就應該虛心請教他人,態度誠懇,這樣別人才會願意給你講解。就像我負責的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質量的劉工、技術負責人的呂工,通過和他們的交談讓我學到了許多知識,使我受益匪淺。兩個樓打筏板基礎的混凝土更讓我學到的了一些知識,大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分,小到拉毛的注意事項、冷縫形成的原因。這些對我來説是一些寶貴的知識和經驗。所以我想告誡我的學弟學妹們,在外不是那麼的隨心所欲,你只有低頭做事,抬頭做人才能對你的成長有所幫助。

在現場我學的是施工工藝,而我的師父教導我的就是技術和經驗。他就像我的行路燈和墊腳石,我的成長有多高和他給予我的教導是分不開的,他們一點點的讓我認識到了圖紙與現場相結合的重要性。面對着鋼筋的錯綜複雜,我們只有不厭其煩的認真觀摩,才能清楚地明白其構造。對於圖集上的不解、圖紙上的困惑,我們只有虛心地請教他人,才能使我們對於一些不懂的知識瞭解的不再那麼的片面,最重要的是學會了方法使自己受益無窮。

通過這次一個多月的工地實習,我不但掌握了一些不懂的施工技術問題,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在實習中我們發現理論與實際相差較大,但主體的還是按要求和規範進行。我們所學理論知識雖然不少,但在工作時還是力不從心。我覺得老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些基礎,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過現場實踐,才能跟好的去理解記憶。

在這工作的這些日子裏使我改變最大的就是角色的轉換,不在是一名學生,而是一名工程上的技術人員。從工作中不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但是通過工作,我已近基本掌握了這段時間所看到的施工技術和具體環節及詳細步驟,這樣不僅提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。

通過工作使我認識到了溝通交際的重要性。建築行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多寶貴的經驗,提高自己的能力,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強!

我即將畢業了,我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己通過努力會使自己的以後的工作做的更好。我堅信通過這一段時間工作學習使我所獲得的經驗對我終身受益,我會不斷的理解和體會工作中所學到的經驗和知識,以便於在未來的工作能夠熟練的運用,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

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