保護環境國中英語演講稿七年級英語保護環境演講稿8篇 "Let's Take Action to Protect the Environment: A Speech on the Im

來源:巧巧簡歷站 1.18W

This article is about a speech on environmental protection in middle school English. It provides a clear message on the importance of protecting the environment and what we can do to make a difference. The speech is well-suited for middle school students to inspire them to take action and become responsible citizens.

保護環境國中英語演講稿七年級英語保護環境演講稿8篇

第1篇

大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。

眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題,相信同學都已經通過前段時間的垃圾不落地,校園更美麗的活動解具體內容,也已初步養成了良好的習慣。現在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。

不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。

活到老,學到老。這句話可謂家喻户曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:

智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理着,一邊自言自語地説:要找出一條路來。愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理着。幾天以後,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑着斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理着,依然在自言自語地説道:要找出一條路來。

其實誰智者誰愚者呢?敢於躬身實踐、學以致用的人才智者,只准備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所説的:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。

經過十多的寒窗生涯,們應該都瞭解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這一切持什麼樣的態度。積極的,像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態度。

當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

保護環境國中英語演講稿七年級英語保護環境演講稿8篇

第2篇

21世紀可謂挑戰與機遇並同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程裏,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。"明月鬆間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

世界文學大師雨果説:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囱林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異於自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

第3篇

我們經常在電視上看到這樣一則公益廣告:一位美術老師帶着一羣孩子在教室裏畫畫,結果孩子們交上來的畫沒有色彩,全是灰色的,孩子們將一張張貼在黑板報上,便紛紛站在窗邊,透過玻璃望着窗外,窗外一片灰色,連對面的樓房也是朦朦朧朧的,老師的表情很凝重,陷入沉思,電視頻幕上便出現了不要讓未來失去色彩的字幕。

媽媽説:霧霾就是霧和霾的組合,霧就是懸浮在空氣中的小水滴,而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害着人們的身體健康,你看爺爺早晨鍛鍊都要帶防霾口罩了。

媽媽:我們小的時候,霧是霧、灰是灰,沒有這麼多高樓、沒有這麼多工廠、沒有這麼多汽車、沒有這麼多的人,起霧的時候,我們在上學的路上,頭髮和眼睫毛都是小水珠,由於馬路不是太好,車輛駛過後一路都是灰塵,但是散去的很快。依舊是藍天、白雲、月亮、星星……

我:媽媽,那我們要是能回到你們那個時候,那該多好啊!爺爺鍛鍊也不用戴口罩了!

媽媽:孩子,你沒有經歷過,那還是現在好!回到30年前就倒退了。經濟沒有這麼發達、科技沒有這麼先進、物質沒有這麼豐富、生活也沒有現在有品質,把你穿越回到我們的年代,你不要三天就要回來了。

我們一家人都笑了!我在笑聲中也陷入了沉思:為什麼我們的生活變好了,卻天天要與霧霾相伴?

這兩個多星期,我也是與霧霾相伴,加上連續陰雨天氣,心情也變得煩躁起來。看不到藍天、白雲、月亮、星星、天地間一片灰色,周圍的幾個同學都在咳嗽,讓我越發的討厭霧霾了。因為它的出現越來越頻繁,無聲無息地籠罩着我們的大長沙,侵吞危害着我們的身體,影響着我們的出行安全。

這樣的煩躁和不安,讓我又陷入沉思:我們就這樣讓霧霾來危害我們,就無計可施嗎?

我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環境就是要倡導綠色環保,低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環保,我們的城市的功能規劃佈局要更科學合理;我們的出行要綠色低碳,開新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行;我們自己要節約用水用電、不浪費紙張和學習用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛護花草樹木、做一個文明的人,保護好我們的生存環境。

為了不要讓我們的未來失去色彩,我想我們更要好好學習,探索知識和未知,長大了可以用更加先進的高科技來改善我們的生存環境,讓我們的家園天更藍、水更綠、山更青、生活更加美好!

第4篇

炎熱的天氣,烏黑天空,或許我們根本看不到、鴨、鵝。最近一百年,氣温比過去五千年之和升的都高。最近一百年,臭氧層在急速破壞,或許二十年後世界上將沒有一口新鮮空氣。最近一百年,酸雨灑遍全球各地,地球上最後一滴水可能是我們的眼淚。

境還在急速破壞,人口在劇烈增長,我們的資源在加速減少。如果我們不停止對地球的破壞,二十年後我們將呼吸着漆黑的空氣,喝着烏黑水流,吃着黑麪膜。

或許有人認為這很假,不一定會發生,但是我想告訴你們,這是事實,事實甚至比這還嚴重:北京沙塵暴我們已經耳熟能詳了,但是你們知道嗎,許多國家在沉淪,正在被淹沒,許多地方已經在呼吸漆黑的空氣了,每天我們都可以看到黑烏烏煙囱直通天際,這些都是以後,我們將要面對的,將要呼吸到的空氣。

地球是有自動調節環境的功能,可是我們的破壞,已經遠遠超出她的承受能力,而她還在默默為我們付出。

看到那些把地球當作廢物處理場,污水到處撒的情況,我們難道不心寒?

有時我常想,我們的腳下,是否也充滿了污水,是否也被先進的科技填進了無數的垃圾,生活廢水,人畜排出物,工業垃圾,化學試劑?

第5篇

低碳生活從我做起,今年是第38個環境日,從1972年環境問題出現以來,一直都是從生產上來控制,大家都傾向在生產的過程中,儘量的減少排污,減少排放,但是後來發現,問題並沒有解決,我們這些環境組織越來越多,環境問題也越來越多。像我們在座的很多都是從事環境保護的工作的,那我們是應該感謝他提供給我們就業呢,還是反過來希望地球上沒有環境問題的出現呢

確確實實的來説,我們生產和消費、和生活是一體的,我們不能簡單的(把責任)推卸出去——“你來環保吧”,不能這樣的。因為你的星球需要你啊,需要我們每個人都做出努力,換一種觀念,換一種生活方式。也就是説要改變兩個方面:一個是我們頭腦裏的概念,一個是我們的生活方式。

低碳和生活是兩個詞,生活指衣、食、住、行、用等方面,個人生活方式依個人習慣有不同表現。我們為什麼要低碳生活呢?為了儘可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自於石油、天然氣等的燃燒產物二氧化碳。二氧化碳好不好?(台下觀眾答:不好)但是它卻不可或缺,植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用,而且二氧化碳保持在合適範圍內對保持地球温度適於人類居住非常重要,否則我們這裏會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞,但人為排放過多,就造成温室效應,導致地表温度上升。

根據ipcc(聯合國政府間氣候變化專門委員會)的研究,1906年至20__年,百年內由於人類活動超量排放温室氣體,導致地球平均温度上升0。74℃。0。74℃算什麼啊? 每天早晚的温差都好幾度啊!但地球平均温度上升是過去六千年地球歷史中從沒發生過的,這是最熱的一百年,也是最熱的五十年,這意味着——全球變暖!

變暖和我們有關係嗎?這意味着南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯合國官方海報嗎?海冰消失後,一隻無助的小北極熊抱着風力發電機的柱子,這是20__年世界地球日官方海報上的令人擔憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山,而專家估計未來30年內喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現。

那變暖和各位有關係嗎?這意味着——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候,旱災、水災、風災、冰災、火災,都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容,情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!而最近北方炎熱,比正常時間快了一個月,五月就跑步進入了夏天;比如説上海,37。5度,136年未見。現在海平面已經在上升,淹沒了部分島國和地區,而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。

所以我們得出一個結論:高碳的生活方式不改變,短期內我們就會見到嚴重的影響。近期科學研究的結果表明:全球温室氣體排放量排名顯示,第一位是工業能源佔21%,第二位是畜牧業佔18%,畜牧業主要造成甲烷的排放,其温室效應是二氧化碳的幾十倍,導致氣候變化更顯著,第三位是交通工具佔13%。要達到低碳的目標,我們個人可以改變生活方式,從衣食住行用等各方面來改變為低碳的生活方式,來幫助減緩全球暖化,應對氣候變化,而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習慣,減少肉食,多素食。

第6篇

we all know famous indian poet once said, life is given to us, and we earn it by giving it. as the saying goes, nature is given to us, and we earn it by contributing to it. however, most people nowadays just want to ask for more from the nature. in fact, they do very little contribution to the nature. therefore, the environment around us is becoming worse and worse.

do you often use batteries? then do you know it takes 50 times more energy to make them than they produce? and just one simple battery can pollute as much water as a person can drink in his whole life. the facts and figures are amazing. so would you please try to use batteries only when it is necessary? if possible, give the used ones to the recycling companies so that they will be made into new ones and wonsquo;t be able to pollute the environment any more. sometimes we become complacent when it comes to recycling, but when you speak in terms of actual facts and figures that everybody can understand, people become much clearer about the problem.

we, as school students, can also join in recycling activities to protect the environment. for example, our class set up a recycling center beside the back door, it is very useful. it is used to collect the waste paper and plastic bottles. in the past, our classmates used to throw all of these into the trashcan. at the very beginning of this collecting activity, it was not so warm-welcomed. later, more and more people were influenced by the others and joined this collecting activity. gradually, all the students in our class form a good habit to protect the environment. all of us will now put away the reusable things instead of throwing them into the trashcan.

we should always remember in our mind that protecting the environment is our duty that we can never neglect. finally would you please let me end this speech with a little poem, be kind to the river. be good to the trees. smile at the sunshine, and bow to the breeze. be friendly to nature, and nature will be friendly to you!

第7篇

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨着基本國策、伴隨着新的世紀正邁着希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木葱蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛[-]護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能説拯救地球與我無關?

山不孤獨水孤獨,所以水繞着山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤獨,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色迴歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、温室效應威脅着人類、生物多樣性鋭減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋着大地,清新的空氣中瓢着陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢遊……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路;保護生態環境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態環境保行動中來。保護環境,建設綠色家園,應從身邊的事做起:

倡導生態文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

第8篇

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午(下午)好!

我是朝城鎮中心國小,五年級二班的吳京。今天,我演講的題目是:節約用水,創造和諧

如果有一天,世界上的水全部消失,那將會是多麼的可怕啊!人與自然的和諧,首先應該是人與水的和諧。我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最後一滴水!

水,是寶貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現在,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現象處處可見:有的人洗墩布,把墩布放在水池子裏,水嘩嘩地流着,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池裏,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那潔白的水,從水龍頭裏悄悄地流着,同學們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠裏的廢水,排放到清澈的小河裏,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過,你們的行為,一定會遭報應的! ……

現在,在我國雲南部分地區,以及陝西、山西大部分地區,水資源嚴重短缺,人們吃水都很困難,更不要説牲畜、莊家啦。我們,作為新時代的少先隊員,還有什麼理由浪費水呢?

有句名言説得好:要養成節儉的習慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上。這就是説,只要我們不節約用水,就會有罪惡降臨到我們身上。

同學們,讓我們一起行動起來,節約用水,創造和諧吧!

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