班幹部的述職報告8篇 班幹部表述：責任勝過權威

《班幹部的述職報告》是一份針對班級幹部的重要文件，旨在總結班級工作，展示幹部在職責範圍內所做的努力和取得的成效，並提出下一步的工作計劃。這份述職報告對於評估幹部的能力和工作表現具有重要意義，也是班級工作的一次全面回顧與分析。

第1篇

尊敬的各位學院領導、老師：

新的學期開始了，驀然回首，我們也從懵懂的大二意氣風發步入了大三的行列，在新的學年迎來了新的挑戰。作為剛剛上任的學習委員，我會做好自己的工作，恪守自己的準則，更好的為大家服務。以下就是我對自己的要求：

首先，接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式;

其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。畢竟剛剛擔任這職位，很多事情還不懂如何實踐，在班長和輔導員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高再次

第三，發揮學習上的模範帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。擔任了學習委員一職之後，我更加註重自己的學習情況，無論在什麼樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。

最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。

作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。

作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責更是不容忽視：

一、執勤、考勤工作。因此，我會想方設法鼓勵大家，讓大家儘量來教室自習，提高全體同學的學習積極性，

二、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排，並且彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。

三、負責同學們的英語四六級和計算機二三級的報名以及交費工作。

四、每學期信息員的工作，把各個學期的上課情況統計彙報到教務處。

五、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。

六、配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶祝活動等，經努力取得了圓滿的成功。

七、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔很大一部分。

總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以後的班級工作中，盡心盡力為大家服務。;同時，我也希望每個同學都可以從經濟學班，從經管學院這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛。

第2篇

入新的學期，成為一名大三的學生，不僅僅意味着輕鬆的兩年生活的暫告段落，更加意味着學習的緊張和忙碌。

有幸能夠繼續擔任班幹部，繼續與全體同學一起共同做一點事，共同經歷在山大充實而精彩的歲月。作為工管班的班長，我一定不辜負56個同學的期望。

1、及時向同學傳達學校和學院的各項通知，協調其他班委一起按時完成各項班級工作；

2、與其他班委一起做好平時的各項日常工作，包括日常上課點名、週末檢查宿舍衞生和安全狀況等；

3、積極為大家營造良好的學習氛圍，與學習委員一起及時上傳各科課件和作業，方便大家學習，及時與老師同學溝通，做好橋樑作用；

4、適當開展班級活動，融洽班級成員之間關係，活躍班級氣氛，為充實大家生活、增進彼此相互瞭解貢獻一份力量；

5、進一步完善班級飛信羣、qq羣和年級博客，做好日常的維護與更新；

6、積極和同學溝通，第一時間瞭解生活、學習各方面的問題，協調班主任老師和各個班委一起及時解決；

7、與經濟班和國貿班的班委做好溝通和協調工作，共同完成好學院、學校的各項通知傳達及任務。

我堅信自己能夠勝任這份工作，也希望通過自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學與班主任老師和學院之間順暢的溝通橋樑。

希望各位繼續支持我，並不斷監督我，使班級工作能越做越好。

第3篇

在這個學期中，我擔任數學課代表和宣傳委員，今天我就這個學期來的工作情況做個簡要評價。

作為數學課代表，在這個學期中，中午在校作業我總是不能按時交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學，我也無法將本子交齊，沒有做好提醒同學交作業的任務。同時，身為數學課代表，我並未做好榜樣，數學成績一直不如意。若下個學期我還能就任這個職務，我一定會努力做好催促工作，努力提高自己的數學成績。

作為宣傳委員，隨着時間的流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來有些應付了事，未能為班級取得好成績，我很慚愧，若下個學期我還能擔任這個職務，我將努力尋回工作熱情，認真踏實地進行工作，努力設計黑板報，盡我所能為班級做出力所能及的貢獻，不辜負老師和同學們對我的信任。

作為副組長，在這個學期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學科成績還不如組員好，在小組中，我也未能協助組長管理好小組，沒能為小組做什麼貢獻，有幾回甚至打掃衞生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機會擔任副組長一職的話，我會努力協同組長做好組中工作。

第4篇

大家好。在前期的工作當中，相比於以前更多了一份手到擒來的嫻熟。過去的工作中，我主要是負責協同班級中其他同學辦走廊文化以及平常生活中大家的紀律。在假期中是主要負責安全網絡小組和我們的活動小組，當然，活動小組在班級中活動較為活躍，也取得了較為可觀的成績。 我曾與其他班級的班長私底下討論和交流過關於擔任這個職務的一些方法和技巧，我是比較看好一班的管理方式。她們班的分工非常明確，每一個人都有一個負責的工作，並且班長負責監督。她的工作做的比我輕鬆，但是卻不比我做的少。這就關係到了一些管理方面的方式和方法的問題。

在這一學期中，我除了班級紀律和走廊文化這兩方面負責以外，我還會對咱們班的衞生方面進行監督。以掃走廊為例，值日生要仔細的打掃，衞生委員要進行檢查和監督，我會不定時的去咱們班的衞生區檢查，若發現不合格，我會對衞生委員給予警告，並且衞生委員要在最快的時間內解決掉出現的問題。那這樣的話，在老師和學校檢查員過來檢查的時候就可以達到乾淨的程度了。 對與班級中有些班幹部雖然擔任着職務，但卻沒有事情可以做，我會盡量更好的將班級中的事物進行合理的'分工。使每一個班幹部都能夠明確的找到自己的位置。 我還會對咱們班級中的班規進行改良和完善，並加z大管理力度，使班級的紀律可以有一個整體的提升。也請同學們配合遵守。 以上就是我的述職，謝謝大家。

第5篇

我自七年級以來就一直擔任班長的職務，對此也是有了一些獨到心得，在此，我談一談一學期來的工作小結。扳着指頭算一算，我為我們班，已經“處理”掉了好幾張扣分單了，這是讓我驕傲的資本，但這也讓我有些擔憂，我沒有真正的盡到班長的職責，沒有從源頭上除去“病灶”，那麼再怎麼千消萬消，也總會幾條“漏網之魚”，來到我們的班級中。而在這兒依稀烈的可分但中放完學離校遲永遠是我們班的大頭户，在此也希望同學們，放完學及時貨架一面家長擔心。

再看小組管理方面，至少在我眼中每個人都有自己的進步，或是對知識的掌握，或是體育成績，或是一些細節方面的毛病，亦或是對情緒的調控能力。不管成績如何，每一個組員都在小組建設發展中發揮了獨到的作用。但是，每當小組集體活動時，大家總會湧現出一種“組長在手，天下我有”的姿態，所以我也決定在這方面多下點功夫，想點法子。

怎樣讓組員更多的思考這正是我將在剩下半學期做的，如何激發組員的思考，讓小組的大腦活起來而不是將這一個個頭腦的包袱砸在我的肩上。正所謂一個人的力量是渺小的，許多人的力量也是渺小的，而只有將這許多股力量擰成一股、同時發力才能爆發出無窮的力量。

第6篇

時光流逝，轉眼間，八年級第一學期悄然走過，那一個個腳印，也深深印入我的心中。回首這學期，我發現了自己有許多長處，更有很多漏洞還需彌補。

首先，我身為一班之長，時時刻刻告訴自己，贈人玫瑰，手有餘香。這學期，我在這方面自我感覺還是做得不錯的，但只是做到了，還沒有完全積極地為大家解決難題。在下學期中，我會和同學們打成一片，不管問題有多難我都會試着幫助。

其次，我是學習中的領頭羊，就應對學習有着熱忱的心，並勤奮刻苦，堅持不懈。俗話説：三人行，必有我師焉。遇到不懂或難懂的問題，先應自己思考，實在不行就向老師同學請教，一定要學會不恥下問。這學期我的成績不夠理想，或許是事情太多，或許是活動太多，但那些都是藉口。我會努力改變，更上一層樓！

在工作有困難時，就應知難而進，膽大心細地向前走，堅強地將攔路虎踢開。雖然這學期爭取了不少榮譽，但我還會更努力的。在完成班級任務前，我會仔細聽取老師的要求，認真聽取同學的意見，全神貫注地投入工作中，努力將工作做到最好，最完美。

最後，我希望在下學期中，我能改掉自己的不足，知難而進，取長補短；我會管好自己的學習和其他每一件事；我更會為班級爭光，為同學們付出！

第7篇

進入大學，我很榮幸成為班上的幹部。轉眼間，兩個月過去了，我學到了很多東西，能夠擔任財會一班班的班幹部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為咱們1班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現出來。

作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衞生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。

目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課後的複習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課後複習，我發現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。

大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛鍊了我們的知識增長了我們的能力，也能發現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前兩個月的總結，接下來説一下下一步的工作計劃。

第一，在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽。

第二，在接下來的時間裏，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作。

以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對於我工作的支持，在接下來的日子裏我們一起加油。爭取讓我們財會一班越來越強大，越來越和諧，越來越温馨。

第8篇

各位同學，大家好！這一學年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會的時候，在班長的領導下我也非常清晰地明確了我自己的職責，班委個人述職報告。在上面同學的述職中，大家已經瞭解到了我和他工作的交叉部分，契合點。同時在上次的班會共享中也明確我職責的另一個部分。現在我開始像大家報告我在第一個月所做的相關工作，同時在下一個月應該有的班級工作的計劃，述職報告《班委個人述職報告》。

第一，我和阿敏同時作為第一負責人，總體負責優班評比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評優工作的第一負責人。在這次工作中，我主要負責班級同學個人相關信息的收集，負責初步完成班級的加分統計，草擬評優結構書，和金榜一起設計班級在優班評比的相關現場的展示，同時做好結構書的最終彙總的工作，形成相應的電子版和紙質版。

第二，協助班長開展的班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。

第一，在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和行2公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽。

第二，在接下來的時間裏，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作，爭取讓我們越來越強大，越來越和諧，越來越温馨。

這就是我最近的工作和將要做的工作。感謝你們對於我工作的支持，在接下來的日子裏我麼一起加油。謝謝