期末考試學生檢討書範文4篇 查漏補缺，反思成長——期末考試學生自我反省範文

本文提供期末考試學生檢討書範文，供學生參考和借鑑。檢討書是學生在考試後根據自己的情況進行自我總結並反思的一種形式，有助於提高自我認知和改進學習策略。檢討書內容包括考試情況分析、原因分析、對策提出等，希望學生能夠認真完成，從中找到提高學習的方法和思路。

第1篇

很遺憾地向你們遞交這份數學考試不及格的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的`歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一、我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二、我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。

第2篇

我是您的學生xx，本來這樣的事情是很難啟齒的，但是既然事情已經出現結果，那我也不能不擔起這個責任。對不起，我在這次的期末考試中的數學考試中失手了。我不僅沒能在這次的考試中進一步的將自己的名次提升，我甚至還狠狠地倒退了幾步！這實在是不該出現在xx學校的學生身上的事態，更不應該出現在我這個被您精心教導，在您的關心下成長的xx班的學生該出現的事情！

在這次考試前，您每天都給我們認真的複習以往的知識，找到一個難解的知識點就要給我們細細的解釋一遍。您教的是那麼的`認真，再複雜的難題您都不辭辛苦的一步一步帶着我們解開，將算式一點點的拆開在我們的面前。被您解開的算式像是擺放整齊的拼圖，算式該怎麼用，該放哪裏一目瞭然。但這卻導致，一個稍微複雜的題目您可能就要寫上一整個黑板還要多。

您是多麼的不辭辛勞，現在回想起來我更是多麼的不知廉恥！現在，在有些困難的地方，孩子們上課都是個難題！每天為了多學一點知識就在家和遙遠的學校之間來回奔波。而我，卻憑着自己生來的優勢就沾沾自喜，在老師講解題目的時候不認真聽老師的講解，只顧着自己的玩樂，最後才招來這樣的結果。

我是多麼的不應該啊，這樣細心的老師，這樣勤懇的老師，在外面打着燈籠也是難找的。我卻將這樣寶貴的資源浪費，實在是可恥啊！也許就像那句歌詞裏所説的那樣“被偏愛的都有恃無恐”。我現在不就是這樣嗎？

我因為覺得老師講解的非常容易聽懂，就在老師講解之餘去做自己的事情，一開始還能跟上，可是到了後來，我就慢慢地不在那麼理解了。老師您有句話説的對：“數學是環環相扣的學習，當你這章不認真聽，在學下章內容的時候就很難了。”雖然有您這位名師的先見之明，可惜我這自大的學生卻沒能將它記在心裏，是在是我的怠惰。

在成績出來後我再不能為自己狡辯半個字了，對於學生，考試的成績就是我們最好的説話本錢。可是沒有本錢的我，連狡辯的權利都沒有。現在的我已經深深的反省了自己的錯誤，我希望能在今後繼續得到老師的教導和傳授。這次我一定不會在讓您失望，我定會讓您的付出得到成果！

第3篇

這一次數學的期末考試，全班的數學成績都不理想，當然，也包括我，尤其是我的數學都沒有及格。老師這麼辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然説，考試的成績不理想可能有不細心的.原因在裏面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課後要認真複習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然説，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績並不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會按照我自己上面所説的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！

第4篇

儘管老師在考試之前便強調過需要儘量將試卷上的題目做完才行，然而這次我沒能將老師的話語放在心上以至於後來出現了交白卷的狀況，身處於高二階段的自己明知期末考試的重要性卻沒能發揮出應有的水平以至於交白卷，這種學習態度不夠端正的做法在我看來甚至還不如考試成績沒有及格，畢竟哪怕是不及格都能夠反饋出自身的真實水平並意味着自己在考試中盡力了。或許這個對比不太恰當卻真實地反映出交完白卷以後自己內心的惶恐不安，在我看來這次期末考試出現交白卷的.荒唐之舉還是因為自己沒能在思想上引起重視，無論是完全不會動筆還是故意不寫都意味着以往在學習中的努力因為這次交白卷而變得毫無意義，重要的是若非老師的批評讓我及時清醒的話很可能一直陷入渾渾噩噩的狀態之中，也許此刻的我還會捫心自問這段時間的學習究竟都在做些什麼，然而當自己交完白卷的那瞬間就應該預料到這種場景並因此而感到慚愧。

我應當明白交白卷的錯誤做法在考試之中影響到的不僅僅是自己罷了，這種考場上極為罕見的案例出現現在自己的身上以後勢必會導致整個班集體被通報批評，再加上自己扯班集體後腿留下的巨大分數缺口將會導致後期的評比落後於人，現在想來沒能重視期末考試的自己在這次發揮之中太過於兒戲化了，面對本應嚴謹的考試卻不端正態度只能暴露出自己內心的無知與愚蠢罷了，畢竟交白卷這種等同於考零分的做法簡直就是辜負了老師與同學們對自己的關心與期待。