國小校園欺凌國旗下優秀講話稿3篇 “勇氣與責任:與國小校園欺凌並肩作戰的使命與擔當!”

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近日,一篇名為“國小校園欺凌國旗下優秀講話稿”的文章在網絡上廣為傳播。講話稿主題積極向上,呼籲校園和諧,反對欺凌,展現了國小生天真純潔的形象,也引發了愛國主義教育的思考。

國小校園欺凌國旗下優秀講話稿3篇 “勇氣與責任:與國小校園欺凌並肩作戰的使命與擔當!”

第1篇

今天我講話的題目是《反對校園欺凌,營造和諧校園》。

我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負着重大的責任。但是,由於受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國甚至我市個別學校出現了校園暴力活動,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康。為此,學校以團隊的名義發出如下倡議:

一、要勇於拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善於並勇於向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。

二、要加強法律知識學習。從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。

三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子遊戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要衝動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇於向別人承認錯誤並改正它。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防範校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好的興趣、愛好,磨鍊意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青少年。

國小校園欺凌國旗下優秀講話稿3篇 “勇氣與責任:與國小校園欺凌並肩作戰的使命與擔當!” 第2張

第2篇

“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍,而是惡意傷害他人。據新聞報道,大多數校園欺凌事件都是惡意侮辱、毆打,甚至限制個人自由。

學校暴力性質惡劣,但大多數暴力學生以“未成年”、“口頭批評教育”為藉口,免除刑事、行政和民事責任。

據中國青少年犯罪研究會的統計,近年來,青少年的總數已佔犯罪總數的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件又佔到青少年犯罪案件總數的七成以上,在冰冷的數據背後,是多少父母撕心裂肺的淚水與無助。

制度教育,法律先行。很多網友建議,未成年人犯罪年齡應該適當提前,細化法律條文。更不用説這一建議是否具有現實的操作性,但它也説明了一個問題,完善制度教育迫在眉睫。

一方面,學校應根據實際情況制定一套操作性強的應急預案支持體系。為了建立一個類似校園欺凌事件的紀律教育體系,明確“紅線”的範圍和觸犯成本,讓孩子始終保持“紅線意識”。

另一方面,校園是社會的縮影,教師是這個縮影中的燈塔。這對教師提出了更高的要求:時刻關注孩子的行為和學習狀況,及時溝通和理解可以防止此類問題的發生。

青少年介於兒童和成人之間。是身心發育的特殊階段,是確立三觀的重要時期。結合青少年特點,建立科學可行的學科教育體系。

從心理學角度看,無論是受害學生還是施暴學生都是受害者,在心理層面或多或少存在缺陷,及時有針對性地進行心理輔導,可以塑造孩子的心理承受力,形成完整的人格。

同時,家長不能抱着“唯成績論英雄”的態度,應該與學校合作,培養孩子的底線意識和道德,學會尊重他人。畢竟,父母是孩子的啟蒙老師。

對於此類暴力事件,家長負有不可推卸的責任。不能老是以“孩子還小不懂事”為藉口袒護孩子,也不能讓孩子有“我還未成年,我不需要承擔責任”的慣性。

少些冷漠,多些幫助。當我們看到青少年被毆打和侮辱時,我們應該及時伸出援助之手,多説幾句話,多問幾句話。

也許我們可以避免一個糟糕的校園欺凌事件,讓孩子少受點苦。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。校園欺凌的治理是一個艱難的過程。無論制度多麼完善,法律多麼健全,我們都希望孩子能善待他人,幫助他人。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下,才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。

第3篇

大家早上好!今天我講話的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!

校園,本該是一方淨土,是培養人的地方,是文明的殿堂;然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打羣架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

同學們,面對校園暴力,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能衝動,説話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮後果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪裏;總之我們要嚴於律己,寬以待人!

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係,交友要謹慎,不與行為不端的人聯繫,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,更不要網戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況複雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,採取靈活的應急措施,要及時報警。

恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!

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