新學期校園廣播稿6篇 “新學期,開啟校園的聲音之旅!”

來源:巧巧簡歷站 3.29W

新學期的到來,校園裏充滿了新的希望與憧憬。作為學校的一份重要宣傳媒體,校園廣播扮演着連接師生、傳遞信息的重要角色。在新學期中,校園廣播將為大家呈現最新的校園動態、重要通知以及豐富多彩的校園活動,讓每一位師生都能更好地參與校園生活、創造美好的校園記憶。在這個專欄中,我們將為您提供最新的校園廣播稿,為您帶來校園生活的精彩。

新學期校園廣播稿6篇 “新學期,開啟校園的聲音之旅!”

第1篇

a:歷代中國人都很重視中秋這個團圓的節日,月朗星稀,玉兔蟾宮,包含了多少動人的傳説。月餅之於老百姓,象徵的是濃得化不開的親情。中秋賞月與品嚐月餅結合在一起,寓意家人團圓。因此,每逢中秋,人們對於家人的這一份思念會更深切。

自己的所作所為也要有安全意識。中國小生容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。

眼下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光裏編織了許多七彩的夢。

開學了,請把早春裏飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醖釀,讓它在適當的時候迸發芬芳的甘醇。

上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這裏,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們去解謎,有諸多的權威盼望同學們去挑戰——

學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創設了發展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬於你們,因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因為以人為本、人格第一已經成為共識。

作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟願你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這裏還包藏着我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純淨、年輕。

讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業,健全的心態決定了我們人生未來的一切。有人説得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。

為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

梁啟超説:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

因為從某種意義上説,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。

同學們,終身學習已經成為社會的需要,我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺國中這片青春沃土上,在老師的培養下,刻苦學習,努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇於創新的人,德才兼備、全面發展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。

同學們,新學期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發拼搏,譜寫東鄉的新篇章!

同學們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為北街實驗學校加油鼓勁,相信我們每一個人是最棒的。

甲:“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。下面請欣賞安全詩歌

因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是説我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

新學期校園廣播稿6篇 “新學期,開啟校園的聲音之旅!” 第2張

第2篇

乙:我是主持人( ),很榮幸我們迎來了新學期的第一次播音。

甲:帶着校領導無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,“雛鷹之聲”廣播又一次來到了我們的身邊。雛鷹之聲廣播站經過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。

甲:迎着九月金色的陽光,帶着新學期夢想, 我們又回到了學校,站在了新的起跑線上。

乙:親愛的老師、同學們,在過去的一個學期裏,經過每位同學的刻苦鑽研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年裏,讓我們攜手共進,繼續努力,創造更好的成績!

甲:今天我們為大家帶來的欄目有:校園風景線,心理健康,校園美文,中華經典誦讀,點點温馨。

甲:新學期,新氣象,在開學近三週的時間裏,校園裏的好人好事層出不窮:

已:在全校師生的共同努力下,我們的校園一片潔淨。這一週我們各班還開展了“三愛”“三節”主題班隊會,宣傳板上也有同學們留下的精彩傑作。希望同學們都能成為一個愛祖國,愛學習,愛勞動的好少年。

甲:不知不覺中“心理健康”欄目又來到了我們身邊。

乙:下面讓我們走進“校園美文’欄目。一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優秀作品。

甲:時間過得真快,又到《點點温馨》欄目了。在此我們做了一個小小的改動,由同學們自己來演唱。

乙:大家都知道昨天是我們敬愛老師的節日——教師節,下面由我班------同學為辛勤工作的老師們獻上一首歌——《每當我走過老師窗前》。

甲:同學們,你想在《點點温馨》欄目中展示自己的才藝嗎?那還等什麼,趕快到雛鷹之聲廣播站來報名吧!

乙:同學們,又到説再見的時候了。最後我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

第3篇

甲:當燦爛的晨曦(xī)温暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

合:大家中午好!新年的第一期紅領巾廣播和大家見面了!很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻!

甲:新的一年又已開始,我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望,願我們每個人都能實現各自心中的夢想。

乙:一年過去了,我們有必要回首這一年的收穫和喜悦,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

甲:回憶這一年中,給過你温暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。-----------,這一年中你最想感謝的是誰?

乙:我想感謝的人太多了,含辛茹(rǔ)苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們説一聲:謝謝。

甲:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們温暖和詩意??

甲:一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的季節裏,新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新學期的征途。

乙:在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來。勝不驕,敗不餒,才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

甲:新的學期,新的打算,不能依然沉浸在假期的快樂時光裏,要投入學習中去。也許你的目標是趕上某位同學,也許你的目標是超越自己。目標可以不同,但絕不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但在你的`頭腦中一定得有一個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就沒有終點。一個連自己的終點,都不知道在哪裏的人,將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是有晴天的,風雨之後總能見到彩虹。

甲:綠色的春天是萬物復甦的季節,經過上個學期的認真努力,我們也在春天收穫着,進步着,喜悦着。

乙:然而,學習就像是馬拉松比賽,開始跑在前面的人未必就能一直領先,成為永遠勝利者;而原來落後的人也並不一定永遠落後,註定做失敗者。只有具有頑強毅力的人,才能跑完全程,成為最後的勝利者。那些在學習上和事業上取得偉大成就的人,他們在成績面前從不沾沾自喜,而是把成績看作新的起點,所以他們不斷有更高的目標,不斷有更大的成就。

甲:著名音樂家貝多芬雙耳失聰,可是他沒有向命運低頭,他説:“我要扼住命運的咽喉。”正是憑着驚人的毅力創造了神奇,為人類的發展作出了巨大的貢獻。

乙:從他們的事例中,我們知道了成功需要頑強的毅力,具有頑強的毅力就等於向成功邁進了一大步。沒有毅力,不敢向困難挑戰,那肯定是不可能成功的。在我們平時的學習生活中,大家也應該用有頑強的毅力,面對困難,不退縮,不低頭。

甲:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,成功的祕訣就是不怕失敗,成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力,並堅持不懈地努力,成功總會在不遠處向我們招手。

乙:最後,希望我們每個同學,都能做一個具有頑強的毅力,能激情迎接挑戰的人!今天的紅領巾廣播就到這裏。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情!

第4篇

乙:新年的第一期紅領巾廣播與大家見面了,新的一年又已開始,我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望,願我們每個人都能實現各自心中的夢想。

甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收穫和喜悦,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

乙:回憶這一年中,給過你温暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。 ,這一年中你最想感謝的是誰?

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們説一聲:謝謝。

乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們温暖和詩意……

乙:是啊!相信每一位同學對過年的情景還是記憶猶新。

甲:讓我們來聽聽其他同學在寒假裏遇到了哪些開心的事,(優秀寒假作文)

除夕夜,我們一家剛吃完年夜飯,兩個小妹妹就嚷開了:“走哇,去放爆竹嘍!”説完,就“噌”的一聲,跳下了椅子。她們一手拿着爆竹,一手拿着點燃的衞生香,跑出了家門,我也急忙跟了出去。

街上,“劈劈啪啪”的抱住生接連不斷,空中閃爍着耀眼的火花。家家户户燈火通明。金黃色和黃綠色的窗户,在忽明忽暗的火花中,好像變成了一台台電視機,正在播放精彩的節目呢!

忽然,前面亮光一閃,接着拳頭大的圓火球,一個接着一個飛向天空,紅、黃、綠……照得大街通亮。妹妹一見,就大聲喊:“姐,這是什麼?”

“這叫閃光炮,可好玩了。”我説,“放完了,還剩個長筒呢!”話音剛落,她又喊起:“姐,我們放一個花炮和他們的比一比!”説完就把一個花炮直立在石台上。花炮有半尺高,大拇指那麼粗,是用牛皮紙卷的,像支蠟燭。我們用香火點燃了導火線,導火線就“哧哧”地冒白煙,緊接着就“刷”的一聲,一股火柱沖天而起,竄出十幾米高,五顏六色的火花向四周散開,又像雪花一樣紛紛下落,好看極了。

不一會兒,鄰居們也都出來放爆竹了。“劈劈啪啪”“乒乒乓乓”“咚——哐”的聲音一直響個不停。

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期,發生在寒假的趣事就像天空中的星星,數不勝數,是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮,每一件往事都刻骨銘心。

四個表兄妹好久沒有聚會了,趁着寒假,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心地玩耍。隨着年齡的增長,我們的遊戲也逐年升級。這不,今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌,我們決定在外公的院子裏舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來兩位鐵面無私的裁判——外公和外婆。

為了公平對決,我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開場,我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會兒向西,一會兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉向,疲憊不堪,終於棄拍投降,我不由得開始得意忘形。

第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲於奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,真讓我心急如焚啊!後面幾個球回得更是糟糕,最終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現,只能是“關羽失荊州——驕兵必敗”。

輪到自詡“球神”的表哥上場了,也只有他倆才有得拼,才能大戰三十幾個回合。終於還是“久經沙場”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的佼佼者。

望着表姐因贏得外公外婆的誇獎而眉飛色舞的表情,我內心只能佩服她的實力。謙虛使人進步,驕傲使人落後的古訓,真是條永遠都錯不了千古真理,我要時刻銘記在心,激勵自己不斷進取。

甲:三月的春風吹拂着大地,吹醒了萬物,三月是最有意義的一個月份,你知道為什麼嗎?

乙:因為三月份是學雷鋒月,三月八日還是婦女節,還有315消費者權益日。

甲: 對了,但你可別忘了每年的3月12日還是我國的植樹節呢,植樹造林,能綠化祖國、美化環境,你知道它對人類健康帶來哪些好處呢? 告訴你吧!

1、樹木能調節氣候,保持生態平衡。樹木通過光合作用,吸進二氧化碳,放出氧氣,使空氣清潔、新鮮。一畝樹林放出的氧氣足夠65人呼吸用。

2、樹木能防風固沙、涵養水土,又能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20-60噸。

3、樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。

4、樹木的分泌物有殺滅細菌的作用。森林裏每立方米空氣中含細菌三四百個,而空曠地每立方米空氣中含細菌三四萬個,兩者相差100倍。

聽了植樹與健康,你是否心動了,心動不如行動。栽下一棵小樹,保護一棵幼苗,讓我們的四周充滿綠色。

乙:下面請聽有洪夢琪帶來的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》

甲:同學們,今天的紅領巾電視廣播節目就到此結束了,讓我們相聚在下次節目中,謝謝你的收看。

第5篇

甲:在這裏,我們xx廣播站,衷心地祝願大家,在新的一年裏:合:身體健康,學習進步!

乙:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

甲:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

乙:對!“千里之行,始於足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,我們要做到:

甲:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

乙:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再製訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

甲:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

乙:説得好!我覺得在課外要多閲讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

甲:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

乙:下面我們進入佳作欣賞板塊:首先請欣賞 班帶來的《 》。

乙:春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

甲:春天是希望的季節,讓我們在新的一學期裏以“更高、更快、更強”的精神,去迎接新的挑戰。

合:親愛的同學們,我們衷心地祝願:“xx童年”廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過xx的童年。

甲:快樂的時光總是那麼短暫,最後,我們xx童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!

合:本次播音主播:甲帥行、乙恬寧。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

第6篇

妖嬈的春天來了,在這個繽紛多姿的季節裏,我們再次一起走進美好的新學期,再次坐在同一個教室裏,共同學習,共同成長,感覺真好!在這個新學期,你能做的更好嗎?

五年級了,我們是學校的大姐姐,大哥哥了,換句話來説,我們是低年級弟弟妹妹的榜樣,我們的一言一行不僅僅是我們個人的行為,因為我們的身上多了一個哥哥姐姐的責任。不管是在校園內外,還是在教室裏,我們都不應該打打鬧鬧,大聲喧譁,特別是在下課期間,因為我們在三樓,上樓下樓難免會擁擠,越是這時候,我們越應該呈顯出我們哥哥姐姐的榜樣。

數學這一方面,解題相對來説比較薄弱,這主要是和自己平時學習喜歡有很大的關係,懶於思考,懶於動腦。平時的解題太過於注重個人喜好。我很希望在今後的學習中克服並改正這些不足。

英語方面,最大的問題就是英語寫作業問題,而造成這個問題是因為自己平時疏忽英語方面的閲讀,還好我已經認識到了這一問題,就是要勇於練筆英語作業,我會堅持不懈的,按照自己計劃,努力彌補自身的不足。

儘量每天寫一篇,讓自己儘量能在本次活動中取得好的成績。

在上學期裏,老師時常會叫一些同學朗讀課文,想讀的同學舉手示意。可我總是擔心萬一讀錯了被同學們笑話,所以就不敢主動舉手,不敢去嘗試。但事實上,許多同學都讀得很好,,我要多讀些其它的書,提高閲讀理解能力,增長知識,拓寬視野,學得更充分。

多做家務活兒。在搞好學習的同時,我還要多幫助爸爸媽媽做做家務,幹一些自己會幹,也能幹好的事情。爸爸媽媽現在越來越忙了,我也長大了,應該幫助他們分擔一些。比如:把自己的衣服洗一洗,掃掃地,抹抹桌子,整理整理自己的房間等,讓爸爸媽媽輕鬆一點!

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