大一自我總結6篇 新生如鷹展翅初高飛

在人生的大舞台上，大一無疑是一個全新的起點。回首過去的一年，我們經歷了無數的挑戰和成長，不斷適應着新的學習和生活環境。這篇文章將通過總結大一的經歷和感悟，為我們勾勒出一個更加充實、積極向上的大學生活。

第1篇

大一是我進入一個新環境的開始，我對新的學習生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉眼飛去，大一就要結束了，以下是我的大一學年自我鑑定的資料：

珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在剛剛進入大學時，我就懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裏，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的.光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我當選為班裏的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的昇華網站並工作至今。這是一個有着光輝成就的集體，在這個平台中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。

雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

第2篇

在大學聯考之前，很多家長都是這樣對我們説的，你苦讀幾年，到了大學就輕鬆了。所以在潛意識裏就給了我們這樣的一個觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙享受的地方。一年過去了，大學對我而言亦不是空中樓閣，我想説：大學其實和我想象的很不一樣。當然，這一年中我也沒有閒着，參與了校內外各種活動，如：

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

我大一學年積極參加各方組織的各項活動。比如：校慶60週年，團慶15週年，魅力團支部，活力團支書等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的'學校、班級，加強了集體觀念！

總結回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

第3篇

大學這半年，學習成績因沒用的幾門必修文科拖累，但來了大學，認識到大學也就那麼回事兒，沒什麼好的，多了許多自由支配的時間，這就靠個人了，好在我上學期週末上數學競賽、英語四級班，在12月的'四級中通過，多逛逛了圖書館，經常自習，覺得沒有荒廢上個學期，對得起自己和父母。

遇見的新同學有的是人品好，相處不錯，有的人品差彼此看誰也不順眼，但好在沒有衝突就行，剋制自我做自己的事是最終原則。同老師的關係很不錯，數學老師春哥和發哥很有意思。

作為學委，班級學習氛圍不高，本地同學尤為嚴重，大多沉溺於娛樂，大學確實是個自由性極大的地方，沒有硬性措施阻撓這種現象，我也只能以規勸方式讓大家主動學習。並保持自我努力學習,抵制住誘惑,充實自我做有意義的事情.

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，這學期課程多了，難度提高，對個人學習提出了新的要求，並且有數學競賽校隊選拔，所以這學期要努力學習數學，學好比較簡單的力學，同時提高英語，自己距離六級還有較大差距，所以決定先學習着等12月再考，在這學期主要把精力放在數學競賽上。不管能不能參賽得獎，起碼是個鍛鍊也好。不想去兼職和談戀愛，學校裏應該做的就是學習，提升修養，其他東西畢業以後有的是時間去做。

第4篇

剛進到學校後，本以為可以徹底的釋放壓力自身了，可是之後漸漸地發覺，實際上，在大學也仍必須勤奮認真地學習培訓，見到周邊的學生們拼了命的學習培訓，我就消除了初心，逐漸高校的學習培訓旅途。儘管沒有像普通高中那般的拼了命，都不比別的同學努力，可是我最少擺正了自個的學習的態度，經過不懈奮鬥，學業成績明顯提高，在班級，由第11名排到了第6名。次之是巨大水平的增強了自個的學習能力。因為高校的講課已不會再像普通高中時灌輸式那般，反而是一節課敍述許多專業知識，教師較多也僅僅點一下，只靠課堂教學上上課認真聽講是徹底不足的。因此自身就常跑公共圖書館，為此來推進基礎知識和豐富多彩視線。此外，我都常跑去別的班旁邊聽，多學習交流，而在學知識的歷程中，還與老師學生們確立起一種和睦的關聯，尤其就是我的當代文學史教師，這種都要我獲益匪淺。

在生活中，因為自身的激情大氣，無論是與室友，或是與同學們教師，都能共處得非常好，感覺自身最高的特性是誠信友善，和藹可親待人接物友善，喜愛交友，由於我一直相信：要想握到他人的'手，最先就需要外伸自身的手。以外，還感覺自身擁有優良的行為習慣和正直風格，喜愛健身運動，愛乾淨，我尊崇健康的生活.，因此一直以來與人交往甚為和睦.。遭遇艱難，會一往無前，有着一顆積極樂觀的心，這就是真實的我!

大一的情況下，有參與很多校園內主題活動，例如再生杯、英文戲劇表演賽事、英語競賽、合唱歌曲這些，參與校園內的主題活動可以瞭解到大量的同學們，也就提升了與別的同學溝通交流和向其學習培訓的機遇，鍛練了自個的交際能力，學得他人的優點，瞭解自己的缺點。儘管沒有進過社團活動研究會這類的，可是有去社團活動裏邊感受了一下，興奮激情的心要我追隨了紅飄帶研究會的組員，與理工大學的綠萌善心協一同溝通交流，這加重了我對社團活動的掌握，還學得了很多東西。此外，還參與了學校外社會實踐活動，20xx年的暑期打暑假工，塑造了我認真負責的精神實質，讓我還在與人相處和專業能力層面都是有非常大的提升。

進到學校後，愈來愈感覺，作為一名在校大學生，務必要有特有的思想境界，要講文明懂禮貌有禮貌，平常團結同學們，尊敬師長，助人為樂，要有一個崇高的品性。因此在大一的過程中就有目的的改變自我，讓自身越來越更為健全，而變成一名人格特質獲得提升的在校大學生，我一直在勤奮中。

我認為自身最高的特點是激情大氣，待人接物友善，與人交往都蠻和睦的，平常較為仔細，對日常生活及附近的人也非常關心，工作認真，有使命感，有自信心，擁有不認輸的膽量。可是自身講話太心直口快，有時換位思考一下做的不及時，學知識的工作能力也還需加強，自身的語言表達組織協調能力和社會發展社會經驗、工作能力等層面還很缺乏，有待提高。

大一，對於我而言是一個穩定期，總體來説，或是很豐富多彩出彩的。只有吃一塹，才可以長一智，認清之前，才會邁開恰當的腳步。

第5篇

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。

不足之處就是人際交往能力較差;我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

大一的生活就這樣在不知不覺中結束了，回首一年走過的路，從對大學的無限憧憬，到對大學的真實的理解，都是在無形中形成的，在學習、生活、工作中自己經歷多了，從而也理解的更深刻了。

在大學的第一學期裏，想多多鍛鍊自己的能力，就把學習和工作都看得很重要，就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。於是在班級的各項活動中表現自己得組織能力，在工大第二屆class-t-shirt設計大賽中，參與班服設計中，在近一個月的時間裏，我把大部分時間花在設計中，課程拉下了，活動結束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中，才能培養自己的溝通和協作能力。也許我是幸運的，付出了還有收穫，但我感覺做一件事最重要的不是結果，而是自己在過程中自己所收穫的。感受友誼的珍貴，學習並體會團結和協作的精神。

在大一上學期擔任班級宣傳委員的職務，讓自己感受到自己對班級所承擔的責任，把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難，但職業精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應盡的義務和責任。

在大一的下學期裏，我擔任了班級團支書的職務，它讓我的生活更加忙碌了，讓我更加註重自己能力得培養了。我把握好學習和工作的尺度班級活動在我們的策劃中，班級活動呈現規模化、實用化了。

在參與院五四團支部競標中，我在製作班級材料的過程中學到了很多東西，感覺到自己在工作上的不足，當一個班委不難，但當一個優秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際，在我的策劃中，班委的集體參與下，順利的舉辦了土建學院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學活動的拓展中，我組織班級成員區農村支教，此次活動讓我感受創建和諧社會的必要性。

大一的生活就這樣過去，讓我有太多得感觸，太多得感慨。緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬於哪種滋味時，就突然結束了。這可能是太投入的`原因吧。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，儘量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。我發現通過大學的教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式，提高了我的學習能力。

説了這麼多，其實我自己還是所知甚少的，我覺得自己現在還是很稚嫩。我們應該把學習當作一種興趣，而不是把它看成一個包袱在學習的同時注重自己的各個方面能力得培養。我認為只有不斷挑戰自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創新人才。

春去秋來，時間悄然而去，我們迎來了大學的第一個暑假，我想拽住時間的尾巴，可是卻抓不到，不禁有些許傷感。驀然回首，感慨頗多。

新的學期又要到來，這也意味着我們要升級當學姐學長了，讓我不得不再次感歎時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛畢業的高中生而已，頭上還套有高中生羞澀的圈圈。而現在已經是一名大學生，而且還是一名大一畢業生。我們弄不清楚什麼時候褪去了新生的外衣，這會心裏更多的是老生的滋味，彷彿一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防，來不及多多回憶大一的種種，暑假結束後我們就要開始步入另外一種生活去了。

大一，説是辛勞卻也會很充實，説是疲憊卻也覺得那是一種享受。是啊，付出了並有所獲，心裏總會有些許安慰吧，當然，這也只是我的個人看法而已，更多的人會有更多的感受與遭遇，酸甜苦辣，冷暖自知。

去年的我，懷着一顆倔強不服輸的心進入大學，在經歷大一新生都要經歷的過程，此時眼中又多了一份憂鬱。沒有了在高中時對大學的美好向往，也沒有了對未來的美好憧憬。大一，這一年，經歷了太多，經歷裏一些從來沒有經歷過的事情，一個人努力，一個人生活，一個人適應，一個人實踐。印象更深地是走訪貧困村和心之樂敬老院之行，那些老人，那些無奈，那些無助，都深深烙刻在我的心上。

時間是最經不起浪費的東西，一轉眼三個月的暑假就結束了，而我們也步入了大二的生活。

大二了，意味着離我們進入社會又近了一步，回望過去的一年，從我們初來大學校園，還是一個矇頭蒙腦的小子，到現在已經有所蜕變，成為真正意義上的大學生。在大一剛進校時，我競選成為了班上的班長，這是我的榮幸，能為這麼多同學服務，也能鍛鍊自己的能力，我感到很高興。剛開始開展工作時，出現了許多不順利的事情，比如同學名字叫錯，出現問題不知道怎樣合理的與溝通等等，還是鬧了許多笑話。不過我不在意這些，因為一心想把班級建設好，再丟臉也不所謂。後來通過輔導員的指導，和自己的觀察與學習，我慢慢的瞭解的班上的同學們，工作也慢慢開始變得順手起來。人嘛，總是要通過學習才能得到提高。

其實在我高中的時候，我們高中的班級氣氛很和諧，大家相互的就像一家人，那種感覺很好。我心裏一直有一個想法，就是把大學自己的班級也建設成那樣一個和諧温暖的大家庭。我也一直在為這個目標努力，不過現實總是沒有想象的美好，由於大學同學們上完課就各自忙各自的，平時除了上課也很難聚一起，我這個想法就碰壁了，不過我還是相信，只要憑真誠待人，別人也會誠心對你，我要建設的班級氛圍就是這樣的。

當然，在大一這一年的班級建設工作中，我還是存在許多問題與不足需要去彌補，比如叫通知事情給班上同學，有時沒放心上，就會搞忘，造成了一些麻煩，給同學們帶來了些許不便。還有就是我個人自身的惰性意識還需要約束好，更加努力提高自己的自覺性，許多東西都還等着我去學習。

大二了，這學期我們換了輔導員，是一個年輕，向上，充滿熱情的帥小夥，年輕人激情和鬥志很重要，我願與新輔導員共同成長，不斷完善自己，不斷開展好班級工作。對於自己，大一還是虛度了一些光陰，遺憾的是英語3級沒考過，專業知識也學到不牢靠，只能説勉強過得去。這學期開設了更多的專業課，不能再浪費時間了，大二一結束就要面臨出去實習，所以一定要把自己的專業學好。自己在學歷上已經落後於本科生，就更應該在專業知識上彌補到位。在此給自己的大二生活計劃了三句話：好好學習，好好鍛鍊身體，好好生活。把握好大二這一年，做些有意義的事，不再浪費青春。

第6篇

經過大20xx年的學習與生活，我慢慢適應了大學，這裏寬鬆的環境、自主學習的氛圍、忙碌的社團工作和豐富的課外活動讓我受益良多。如今作為一個大二的學生，回顧這一年，我對未來的方向更清晰。

在學習上，學習是學生的主要任務，可上了大學，離開中學老師的嚴厲教導和日日監督，我就像逃出籠中的小鳥，竭力尋求所謂的“自由”。一開始我還耐得住性子找偏僻的角落看書，後來就越來越不耐煩，靜不下心來，彷彿中學階段磨練出的好習慣通通消逝，直到期末考當頭一棒才讓我徹底清醒。不是沒有監督就放鬆了學習的標準，而是給了我們一個不限制學習的空間，卻不代表沒有考驗。到了下學期，我便不再如此頹唐，開始向努力學習過渡，從一星期去2天圖書館到一星期6天在圖書館度過，這種充實的感覺讓人心安。

在生活上，我可以説得上是與室友與同學友好相處，自己的`事情自己管理，學會獨立和互幫互助。宿舍是一個小羣體，我們六個來自不同省份的人，相互磨合、謙讓，儘管有一些小摩擦，但我們依然很愉快並精彩地度過了兩個學期。而在課餘生活中，我還參加了社團，認真投入到社團的感覺很充實，有一種被人需要的責任能，正是社團讓我轉移了來自學業上的壓力和宿舍裏小摩擦所帶來的不愉快，給我更寬的視野和心境。可以説，雖然到離家很遠來到這裏上學，一開始的不適應到了後來都成了小懷念小感慨，長春相比於我的家鄉不是一個很浮華很繁忙的城市，但這裏讓人更懂生活更願意尋找美。

經歷一年，讓我學會太多。大學是我們踏入社會的第一步，而我在大學的一年是我人生中經歷了大學聯考這個轉折點的第一課，儘管在這一年裏我有許多不足，但這將作為我大二的參考，畢竟以“史”為鏡，可明得失。大二這一年我決心提高我的學習效率和加強身體素質，認真對待任何人任何事。人生很長，每一分每

一秒都顯得那麼微不足道；人生也很短，每一分每一秒都不是上一分上一秒。不要總是等到錯過才明白何為珍惜！